Bir Dünya Düşünürüm Metni Cevapları

Bir Dünya Düşünürüm metni cevapları ve soruları, MEB Yayınları 7. sınıf Türkçe ders kitabı sayfa 10-11-12-13
(Duygular Teması)

Bir Dünya Düşünürüm Metni Cevapları - 7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları

Bir Dünya Düşünürüm Metni Cevapları – 7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları

Bir Dünya Düşünürüm Metni Cevapları Sayfa 10

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

• Nasıl bir dünyada yaşamayı hayal edersiniz?

Bu soruyu siz cevaplayabilirsiniz.

(örnek)

Kimsenin kimseyle kavga etmediği, birlik ve beraberlik içinde yaşadığı, teknolojisinin gelişmiş, uzay seyahatlerinin mümkün olduğu bir dünyada yaşamayı hayal ederim.

• Yunus Emre’nin “Sevelim, sevilelim / Dünya kimseye kalmaz.” dizeleri sizde hangi duyguları çağrıştırıyor?

Bu soruyu siz cevaplayabilirsiniz.

(örnek)

Sevgi, kardeşlik, birlik ve beraberlik duygularını çağırıştırıyor.

Bir Dünya Düşünürüm Metni Cevapları Sayfa 11

1. ETKİNLİK

Şiirde geçen anlamını bilmediğiniz kelimeleri belirleyiniz. Belirlediğiniz kelimelerin anlamlarını şiirden hareketle tahmin ederek yazınız. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Türkçe sözlükten kontrol ediniz.

Cevap: 

hırs: Sonu gelmeyen istek, aşırı tutku

kin: Birine karşı duyulan öç alma isteği, garaz

ülkü: Amaç edinilen, ulaşılmak istenen şey, ideal

olimpiyat: Her dört yılda bir başka ülkede yapılan, amatörlerin ve ülkelerinde profesyonel olarak futbol, basketbol, voleybol vb. takım sporlarıyla uğraşanların katıldığı uluslararası spor yarışmaları, olimpiyat oyunları

2. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki soruları okuduğunuz şiirden hareketle cevaplayınız.

1. Şiirin birinci bölümünde şair, nasıl bir dünya düşünüyor?

Cevap: Hırstan, kinden uzak, sevgiyle gülümseyen bir dünya düşünüyor.

2. Şiire göre ülküsü kardeşlik olan bir dünyada yaşayan insanların özellikleri nelerdir?

Cevap: Yaşlıları korkusuz, çocukları mutlu, gençleri de mutluluk için yarışan insanlardır.

3. Şiirin ana duygusu nedir?
Cevap: Tüm kötülüklerden arınmış, mutluluk dolu bir dünya arzusu

4. Şairin yerinde olsaydınız nasıl bir dünya düşünürdünüz? Anlatınız.

Kendi düşüncelerinize göre bu soruyu siz cevaplayabilirsiniz.

(örnek)

Şairle aynı dünya hayalini paylaşıyorum. Kimsenin kimseyle kavga etmediği, birlik ve beraberlik içinde yaşadığı bir dünya düşünüyorum.

5. Şiirin en beğendiğiniz bölümü hangisidir? Neden?

Beğendiğiniz bölüme göre bu soruyu siz cevaplayabilirsiniz.

(örnek)

Şiirin “Bir dünya düşünürüm, / Sarısında, siyahında, beyazında / Yürekler hep aynı anlayışla çarpar,” dizelerini beğendim. Bence günümüzdeki en büyük sorun, insanların birbirlerine karşı anlayışsız davranmasıdır. Birbirimize anlayışlı bir şekilde yaklaştığımızda, bütün toplumsal sorunların kendiliğinden çözüleceğini düşünüyorum.

b) Okuduğunuz şiirle ilgili iki soru yazarak arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: 

(örnektir)

1. soru: Şair “Açılmış da masallar gülü” dizesinde ne anlatmak istemiştir?

2. soru: Şair niçin hayalindeki dünyayı arzuluyor olabilir?

3. ETKİNLİK

“Bir Dünya Düşünürüm” şiirinde kullanılan söz sanatlarını (kişileştirme, konuşturma, karşıtlık, abartma) bularak yazınız.

Cevap: 

“Gözlerde sevginin ışığı yanmış…” → abartma

“Sarısında, siyahında, beyazında” → karşıtlık

“Aynı rüzgârla okşanır özgürlük çiçeği bayraklar…” → kişileştirme

“Arasız bir olimpiyat şenliği yer yüzünde,
Düşlerimiz mavi “Arkadia” sabahlarına uzanmış…” → abartma

Bir Dünya Düşünürüm Metni Cevapları Sayfa 12

4. ETKİNLİK

Sevgili Öğrenciler,
Her bireyin yemeye, gezmeye, eğlenmeye olduğu kadar sevmeye, sevilmeye, üzülmeye, heyecanlanmaya, kızmaya da ihtiyacı vardır. Dolayısıyla duygular hayatı yönlendiren başlıca unsurlardır.

Yukarıdaki bilgiden hareketle “hayatınıza yön veren duygular” ile ilgili bir konuşma yapınız.

Cevap: 

Konuyla ilgili bir konuşma örneğine metin olarak aşağıdaki bağlantıya tıklayarak ulaşabilirsiniz.

Hayatınıza Yön Veren Duygular – Konuşma

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki fiilleri görsellerle ilişkilendirerek fiillerin anlam özelliklerini örnekteki gibi [iş (kılış), oluş, durum] ilgili boşluklara yazınız.

Cevap: 

7. Sınıf MEB Yayınları Bir Dünya Düşünürüm Metni Etkinlik Cevapları - İş-Oluş-Durum Fiilleri

7. Sınıf MEB Yayınları Bir Dünya Düşünürüm Metni Etkinlik Cevapları – İş-Oluş-Durum Fiilleri

İş – Oluş – Durum Fiilleri Örnekleri

Bir Dünya Düşünürüm Metni Cevapları Sayfa 13

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde koyu harflerle yazılmış fiillerin anlam özelliklerini örnekteki gibi yazınız.

Cevap: 

• Ayşe ninenin sepette unuttuğu armutlar çürümüş. → Oluş fiili

• Çocuk sabaha karşı uyumuş. → Durum fiili

• Yere düşen kalemleri arkadaşıyla topladı. → İş fiili

• Doğan her güneşle seni düşünürüm. → İş fiili

• Üzüntüden Cemal dedenin saçları bir anda beyazladı. → Oluş fiili

• Bebek, ışıltılı gözlerle minik kediye bakıyor. → İş fiili

• Ağaçtan düşen çocuğun kolu morardı. → Oluş fiili

• Yüreğinin resmini gözlerinde seyrediyorum. → İş fiili

• Derse yetişebilmek için hızlı adımlarla yürüyordu. → Durum fiili

• Dikkatsiz davrandığı için çantasını yere düşürdü. → İş fiili

• Zavallı çocuk utancından hemen kızardı. → Oluş fiili

7. ETKİNLİK

“Benim Dünyam” konulu bir şiir yazınız. Yazdığınız şiirin içeriğine uygun bir başlık belirleyiniz.

Cevap: 

(örnektir)

BENİM DÜNYAM

Benim dünyam,
Havası sevgi kokmalı,
Anne şefkati
Her köşesine yayılmalı.

Benim dünyam,
Neşeyle dans etmeli,
Kötülük, düşmanlık,
Dünyamı terk etmeli.

Benim dünyam,
Kardeşlikle dönmeli,
Bütün gönüller,
Aynı şarkıyı söylemeli.

Not: Bu şiir turkceodevim.com editörleri tarafından örnek göstermek amacıyla hazırlanmıştır.

*** Bir Dünya Düşünürüm metni cevapları hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilirsiniz.

7. Sınıf MEB Yayınları (1) Türkçe Ders Kitabı Cevaplarının Hepsine Ulaşmak İçin Tıklayın

13 Yorum

Yorum Yap

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!