Genç Osman Destanı Dinleme Metni Cevapları

Genç Osman Destanı dinleme metni cevapları ve soruları, Koza Yayınları 4. sınıf Türkçe ders kitabı sayfa 125-126-127-128 (Milli Kültürümüz Teması)

Genç Osman Destanı Dinleme Metni Cevapları – 4. Sınıf Türkçe Koza Yayınları

Genç Osman Destanı Dinleme Metni Cevapları Sayfa 125

HAZIRLIK

1. Geleneksel Türk çalgıları denince aklınıza neler geliyor?

Bağlama, davul, zurna, def, kanun, darbuka, kemençe…

2. En sevdiğiniz türkülerin adını söyleyiniz. İsterseniz bunlardan birini sınıfta arkadaşlarınıza söyleyiniz.

(örnek) Neşet Ertaş’ın “Gönül Dağı” türküsünü çok severim.

Genç Osman Destanı Dinleme Metni Cevapları Sayfa 126

1. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metinden alınan aşağıdaki kelimelerin size çağrıştırdığı üç kelimeyi altlarındaki satırlara yazınız. Kelimelerin görsellerinden faydalanarak anlamlarını tahmin edip yazınız.

Cevap: 

ibrişim
koza
İpek
ip

kuşak
kemer
pantolon
kın

uşak
çocuk
hizmetçi
laz

ibrişim: Kalınca bükülmüş ipek iplikten yapılan

kuşak: Bele sarılan uzun ve enli kumaş

uşak: Çocuk

Tahminlerinizi kelimelerin sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız. Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri cümle içerisinde kullanarak cümlelerinizi aşağıya yazınız.

Cevap: 

• Salondaki avizeler ibrişim zincirlerle sarkıtılmıştı.

• Küçük çocuk kuşağı içinde sakladığı iki altını adama uzattı.

• Bu sokağın uşakları çok yaramazdır.

Genç Osman Destanı Dinleme Metni Cevapları Sayfa 127

2. ETKİNLİK

Metni bir daha dinleyiniz. Metinde seslerini duyduğunuz müzik aletlerini işaretleyiniz.

Cevap: 

Genç Osman Destanı Dinleme Metni Cevapları – Müzik Aletleri

3. ETKİNLİK

Türkünün ana duygusunu yazınız.

Cevap:  Genç Osman’a duyulan hayranlık

4. ETKİNLİK

“Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında sizden istenilen araştırma sonucunda edindiğiniz bilgileri aşağıdaki yazma alanına yazınız. Bu aletlerden birinin resmini yapınız.

Cevap: 

Geleneksel Türk müzik aletleri:

• Bağlama
• Kabak Kemane
• Kemençe
• Zurna
• Davul
• Def
• Yaylı Tambur
• Ud
• Darbuka
• Delbek
• Kanun

Resmi siz yapabilirsiniz.

Genç Osman Destanı Dinleme Metni Cevapları Sayfa 128

5. ETKİNLİK

a. Sınıfınızdaki Türkiye haritasından faydalanarak sınıf tahtasına ana hatlarıyla bir Türkiye haritası çiziniz (Sınıfınızda Türkiye haritası yoksa öğretmeninizin yardımıyla bir harita getiriniz.). Sevdiğiniz türkülerin ait oldukları illeri harita üzerinde belirginleştiriniz. Aynı ilden birden fazla olması durumunda o ilin üzerine türkü sayısını yazınız.

b. Türküler, yazıldıkları dönemdeki olaylardan etkilenmiştir. Bu sebeple örf, âdet, gelenek kısacası kültürümüz için birer belge niteliği taşımaktadır. Sevdiğiniz türkülerin ait olduğu yöreye ait ne gibi bilgiler verdiği hakkında düşüncelerinizi açıklayınız.

(örnek) Sevdiğim türküler ait oldukları yörelerdeki insanların hangi işleri yaptığı, evlilik geleneklerini, insanların birbirleri ile olan ilişkileri hakkında bilgiler vermektedir.

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Görsellerdeki Türk ozanlarından biri veya tanıdığınız bir Türk büyüğü hakkındaki duygu ve düşüncelerinizi açıklayan bir yazı yazınız.

Cevap: 

(örnek)

Neşet Ertaş çok yetenekli bir türkücüdür. Söylediği türkülerin çoğunun söz ve müziği kendisine aittir. Herkesçe sevilen saz ve söz ustasıdır. Kendi düşüncelerini, duygularını, türküler ile herkesin anlayabileceği bir üslupla dile getirmiştir. Tüm bu yönleri ile Neşet Ertaş, bana göre gelmiş geçmiş en iyi türkücülerden biridir.

Yazınızı bitirdikten sonra gözden geçirerek yazım ya da noktalama yanlışlarınız varsa bunları düzeltiniz.

*** Genç Osman Destanı dinleme metni cevapları hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilirsiniz.