Toprak metni cevapları ve soruları, MEB Yayınları 7. sınıf Türkçe kitabı Sayfa 182-183-184-185-186-187 (Doğa ve Evren Teması)
Toprak Metni Cevapları

Toprak Metni Cevapları (7. Sınıf Türkçe)
Toprak Metni Cevapları Sayfa 182
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Soru: Âşık Veysel’le ilgili yaptığınız araştırma sonucu elde ettiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız
Cevap:
Kuşların Güzel Evi metni cevapları ve soruları, MEB Yayınları 7. sınıf Türkçe kitabı Sayfa 174-175-176-177-178-179-180-181 (Doğa ve Evren Teması)
Kuşların Güzel Evi Metni Cevapları

Kuşların Güzel Evi Metni Cevapları (7. Sınıf Türkçe)
Kuşların Güzel Evi Metni Cevapları Sayfa 176
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Soru: Türkiye’deki millî parklarla ilgili yaptığınız araştırma sonucu elde ettiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Türkiye’de 40’tan fazla millî park bulunmaktadır. Bu parklar, doğal güzellikleri ve biyolojik çeşitliliği korumak amacıyla oluşturulmuştur. Örneğin, Yedigöller Millî Parkı gölleri ve bitki örtüsüyle ünlüdür. Kapadokya Millî Parkı ise tarihi ve doğal yapılarıyla dikkat çeker. Ayrıca, bu parklar ziyaretçilere kamp, yürüyüş ve doğa gözlemi gibi birçok aktivite sunar.
Soru: Hangi kuş türlerini biliyorsunuz? Anlatınız.
Cevap: Bildiğim kuş türlerinden bazıları şunlardır: serçe, güvercin, martı, karga ve leylek. Ayrıca doğada sıkça karşılaşılan atmaca ve kartal gibi yırtıcı kuşları da biliyorum. Her bir kuş türü farklı özelliklere sahiptir; örneğin, serçeler küçük ve hareketlidir, leylekler ise uzun bacaklıdır ve genelde göç ederler.
KUŞLARIN GÜZEL EVİ
(…)
Küçük Bir Alanda Büyük Bir Dünya
Manyas Gölü; Marmara Denizi’nin güneyinde, Balıkesir ilinin Bandırma ilçesi sınırları içinde yer alıyor. Deniz seviyesinden yüksekliği 15 metre. Doğusunda Ulubat Gölü bulunuyor. Göl; kuzeyden Sığırcı, güneyden Kocaçay dereleri ile besleniyor ve fazla sularını Susurluk Çayı’na gönderiyor. Su düzeyi sonbaharda artmaya başlıyor. İlkbaharda en derin yeri 10 metreye çıkarken kış aylarında 1,5 metreye kadar düşüyor. Bu yüzden gölün belli bölgeleri mevsime göre yürüyerek veya sandalla dolaşılabiliyor. Gölün çevresinde tarım arazileri, sazlıklar ve ormanlar yer alıyor. Gölün en canlı, en kalabalık, en zengin, tabiri yerindeyse “kalbinin attığı” yer kuzeydoğusunda bulunan alan.
Balık Tutarken Keşif
1 Nisan 1938 günü İstanbul Üniversitesi Fen Fakültesi Zooloji Bölümü Başkanı Alman Profesör Curl Kosswig (Körl Kasvig) ve eşi Leonere Kosswig (Laynir Kasvig) Manyas Gölü’ne balık tutmak için gelirler. Sıradan bir balık tutma için geldikleri bu göldeki kuşların varlığını görünce büyük heyecana kapılırlar. Çünkü burası kuşların barındığı, mola verdiği, beslendiği, dünya üzerinde bulunan sayılı alanlardan biridir. Yayınladıkları yazılarla burayı dünyaya tanıtırlar ve ornitologların yani kuş bilimcilerin dikkatini buraya çekmeye başlarlar. Seneler süren kişisel çabalarının sonunda 1959 yılında Orman Bakanlığının bölgeyi millî park olarak tanımasını sağlarlar.
Diplomalı Millî Park
Manyas Kuş Cenneti, Avrupa Konseyi tarafından doğal yaşam açısından dünya çapında değere sahip ve buna uygun en iyi biçimde korunan alanlara verilen “A” sınıfı diplomayı ilk kez 1976 yılında almış. 1981,
1986, 1991 ve 1996 yıllarında ise diploma yenilenmiş.
Ülkemizdeki millî parklar arasında alan bakımından en küçük olan Manyas Kuş Cenneti ziyaretçi açısından en çok tercih edilenler arasında. Her yıl, yaklaşık 67 ülkeden 80.000 kişi burayı ziyaret ediyor.
Kuşların Güzel Evi Metni Cevapları Sayfa 177
Korunaklı Özel Alan
Kuşlar Manyas Kuş Cenneti’ndeki bu küçük alanı yumurtlama, kuluçkaya yatma, üreme yeri olarak seçmede son derece haklılar. Neden mi? Birincisi, yumurtlama ve kuluçka döneminde alanın çevresi suyla dolduğu için doğal bir koruma alanı. Davetsiz misafirler bölgeye yaklaşamıyor. İkincisi yavrular yumurtalarından çıkıp hayata merhaba dedikten sonra hem anneleri hem de kendileri için bölgede bolca bulunan böcek, balık, kurbağa, solucan ve bitkilerle nefis bir ziyafet çekebiliyorlar. Üçüncüsü yavrular amatör uçuş denemeleri yaparken de düştükleri bölgelerde başka canlılara yem olmuyorlar ve canları da fazla acımıyor. Bitmedi. Minik kuşlar ayrıca bölgedeki ağaç bolluğu sayesinde yaşamlarının ilk dönemlerinde bolca oksijenle sağlıklı bir şekilde büyüyüp serpiliyorlar. İnsanın kuş olup uçası geliyor değil mi?
266 Tür
Manyas Kuş Cenneti’nde 67 hektar gibi küçük bir alanda 2-3 milyon kuş barınıyor. Vay be! Ayrıca burada 266 tür kuş var. Bunlardan 66 tür her yıl düzenli olarak kuluçkaya yatıyor. 22 tane tür ise her sene olmayıp bazı yıllar kuluçkaya yatmaya geliyor. Bölgede bolca bulunan aksöğüt ve ılgın ağaçlarına 80 tür kuş yuva yapıyor. Öyle ki bazı ağaçlarda 7-10 yuva birden var. 250 türde ise 2-3 milyon kuş göç sırasında mola vermek için Manyas Kuş Cenneti’ne uğruyor. Bu kuşlar, özellikle göç mevsimi olan sonbahar ayında buraya geliyorlar. Bunlar arasında sadece balıkla beslenen on binlerce beyaz pelikan başı çekiyor. Bu kuşlardan kimisi çok aceleci davranıp 1 saat mola verip yoluna devam ettikten sonra kimi kuş grupları ise 1 ay kalıp dinlendikten ve beslendikten sonra göçlerine, güneye, sıcak ülkelere doğru yollarına devam ediyorlar. (…)
Sadece Dürbünle Gözlem
Millî park olan alan özel koruma sahası ve sadece belli noktalardan gözlem yapılabiliyor. Girişte biletinizi alırken size de bir dürbün veriliyor. Tabii, iade etme şartıyla… Çünkü kuşların barındığı alan biraz uzakta kaldığı ve girilmesine izin verilmediği için ancak dürbünle gözlem yapılabiliyor. Ayrıca fotoğraf çekmek isteyenler içinse zum yapabilen makineler gerekiyor. Millî park alanında her şey düşünülmüş. Farklı alanlara yerleştirilen kameralarla kuşlar düzenli olarak Kuş Gözlemevi’nden izlenebiliyor. Haydi, el sallayın! Ayrıca müzede de bölgede yer alan kuşların maketleri görülebiliyor. Dokunmak yok ama! Gözlemler gözetleme kulesinden yapılabiliyor. Ayrıca dönerken yanınıza bir şeyler almak isterseniz hatıra eşya reyonu da yer alıyor. Ayrıca gezinti ve dinlenme için özel alanlar da Millî Park’ın içerisinde yer alıyor. Parkın içine araçla girişe, piknik yapmaya izin verilmiyor. Her şey doğayı, elbette o güzelim kuşları korumak için!
Görüntüler
Havada turlayan binlerce kuşu, rengarenk görüntüleri, ahenkli sesleri ile kuş cenneti harika bir yer. Dürbününüzü nereye çevireceğinizi şaşırıyorsunuz. Kuşları her hâlleri ile burada gözlemek olası. Çevrede kuşların fotoğraflarını çeken fotoğrafçılar da görüyoruz. Kuşlar gözlem yapılan alana uzak olduğu için hiç rahatsız olmadan hayatlarına devam ediyorlar. Biz de onları burada bırakarak yeni bir yere doğru yola devam ediyoruz.
Kuşların Güzel Evi Metni Cevapları Sayfa 178
1. ETKİNLİK
Soru: Okuduğunuz metinden alınan aşağıdaki kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz.
Cevap: Tahminlerim genel olarak doğruydu; TDK tanımlarıyla büyük ölçüde örtüşüyor.
Amatör
- Tahminim: Profesyonel olmayan, hobi olarak ilgilenen kişi.
- TDK Karşılığı: Bir işi para kazanmak amacıyla yapmayan, sadece zevk için yapan kimse.
Sazlık
- Tahminim: Saz bitkilerinin yoğun olarak bulunduğu bataklık alan.
- TDK Karşılığı: Sazların yoğun olarak yetiştiği bataklık veya sulak alan.
Kuluçka
- Tahminim: Kuşların yumurtalarını sıcak tutarak yavruların çıkmasını sağlama süreci.
- TDK Karşılığı: Kuşların yumurtalarını vücut sıcaklıklarıyla belirli bir süre ısıtarak yavruların çıkmasını sağlama dönemi.
Hektar
- Tahminim: 10.000 metrekarelik alan ölçü birimi.
- TDK Karşılığı: 10.000 metrekareye eşit olan alan ölçü birimi.
Ornitolog
- Tahminim: Kuş bilimi uzmanı.
- TDK Karşılığı: Kuş bilimi (ornitoloji) alanında uzmanlaşmış bilim insanı.
Ahenk
- Tahminim: Uyum, ritim, düzen.
- TDK Karşılığı: Uyum, düzen, seslerin veya hareketlerin hoş bir şekilde bir araya gelmesi.
2. ETKİNLİK
Soru: Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.
Cevap:
Soru: Manyas Gölü nerededir? Açıklayınız.
Cevap: Manyas Gölü, Marmara Denizi’nin güneyinde, Balıkesir ilinin Bandırma ilçesi sınırları içinde yer almaktadır.
Soru: Manyas Kuş Cenneti’ni kimler, ne zaman ve nasıl keşfetmişlerdir? Anlatınız.
Cevap: Manyas Kuş Cenneti, 1 Nisan 1938 tarihinde Alman Profesör Curl Kosswig ve eşi Leonere Kosswig tarafından balık tutma esnasında keşfedilmiştir. Kuşların yoğunluğu ve çeşitliliği onların dikkatini çekmiş, burayı dünyaya tanıtmışlardır.
Soru: Kuşlar, Manyas Kuş Cenneti’ni neden tercih etmektedir? Açıklayınız.
Cevap: Manyas Kuş Cenneti, yumurtlama ve kuluçka döneminde doğal bir koruma alanı sağlamaktadır. Ayrıca bölgede bol miktarda besin kaynağı, ağaç bolluğu ve yavruların güvenle büyümesi için uygun ortam bulunmaktadır.
Soru: İlinizdeki doğal güzelliklerden hangilerini biliyorsunuz? Anlatınız.
Cevap: İstanbul’da Belgrad Ormanı, Polonezköy Tabiat Parkı ve Aydos Ormanı gibi doğal güzellikler bulunmaktadır. Bu alanlar, şehrin kalabalığından uzaklaşmak için ideal yerlerdir.
Soru: Okuduğunuz metinden hareketle arkadaşlarınıza yöneltmek üzere iki soru hazırlayınız.
Cevap:
İki Soru:
- Manyas Kuş Cenneti’ni diğer millî parklardan ayıran özellikler nelerdir?
- Manyas Kuş Cenneti’nin korunması için alınan önlemler nelerdir?
3. ETKİNLİK
Soru: Yazar, metinle başlık arasında nasıl bir ilişki kurmuştur? Açıklayınız.
Cevap: Yazar, metinde kuşların Manyas Kuş Cenneti’ni nasıl bir yaşam ve üreme alanı olarak kullandıklarını detaylı bir şekilde anlatmıştır. Bu da “Kuşların Güzel Evi” başlığı ile uyumlu bir içerik sunmaktadır.
Soru: Bu metnin yazarı siz olsaydınız başlığınız ne olurdu? Başlık önerinizi yazınız.
Cevap: Başlık önerim: “Kuşların Cenneti Manyas Gölü”
Kuşların Güzel Evi Metni Cevapları Sayfa 179
4. ETKİNLİK
Soru: Aşağıdaki görselleri inceleyiniz.
Cevap:
Soru: İncelediğiniz görsellerden birini seçerek bu görselle ilgili aşağıya hikâye edici bir metin yazınız.
Cevap:
Seçilen Görsel: Anne ördek ve yavruları
Sabahın ilk ışıklarıyla birlikte, anne ördek ve minik yavruları göl kenarında yürüyüşe çıktılar. Anne ördek önde, yavrular ise titrek adımlarıyla onu takip ediyordu. Her bir adımları, hayatın yeni başlangıçlarını simgeliyordu. Gölün kenarındaki çimenler sabah çiyleriyle parıldarken, yavruların şen cıvıltıları bu sessiz manzarayı canlandırıyordu.
Anne ördek birden durdu, yavrularına dönüp bir an duraksadı. Ardından suya doğru ilerledi. Yavrular, annelerini dikkatle izleyerek cesurca suya atladılar. İlk başta ürkektiler, ama kısa sürede suyun üzerinde neşeyle yüzmeye başladılar. Anne ördek, yavrularına bir yandan rehberlik ederken bir yandan onların büyüme yolculuğunun her anına şahitlik ediyordu.
Bu manzara, doğanın ne kadar saf ve güzel olduğunu hatırlatıyordu. Her canlının kendi hikâyesi vardı ve bu küçük ördek ailesinin hikâyesi, sabahın huzuruna eşlik eden bir mucize gibiydi.
Soru: İncelediğiniz görsellerden birini seçerek bu görselin sizde uyandırdığı duygu ve düşüncelerden hareketle bir konuşma yapınız.
Cevap:
Konuşma:
“Bu görsel bana, doğanın saf güzelliğini ve yaşamın ne kadar değerli olduğunu hatırlatıyor. Anne ördeğin yavrularıyla birlikte olması, bana aile bağlarının ne kadar önemli olduğunu düşündürüyor. Hayatın en saf hali, bu küçük ördek yavrularının annelerinin peşinden giderek güvenli bir şekilde dünyayı keşfetmelerinde saklı. Bu manzara, aynı zamanda sorumluluğun ve sevginin bir arada olduğu bir hikâye anlatıyor.
Hepimiz hayatımızda bir rehber ararız, tıpkı bu yavruların annelerini takip ettiği gibi. Doğanın bu güzel anını izlerken, sevgi, güven ve bağlılık gibi duyguların ne kadar kıymetli olduğunu bir kez daha hissediyorum. İşte bu yüzden, hayatta küçük ama anlamlı detaylara değer vermeliyiz. Çünkü huzur, çoğu zaman bu basit güzelliklerin içinde gizlidir.”
Kuşların Güzel Evi Metni Cevapları Sayfa 180
5. ETKİNLİK
Soru: İlinizin güzelliklerini anlatan bir şiir yazınız.
Cevap:
İSTANBUL’UN GÜZELLİKLERİ
Boğazında yakamozlar dans eder,
Martıların sesi semayı süsler.
Yedi tepesinde tarih gezer,
Güzelsin İstanbul, gönlüme eser.
Galata’nın kulesi yükselir göğe,
Topkapı anlatır geçmişi bize.
Her köşende ayrı bir güzellik gizli,
İstanbul, efsunlu bir hazine.
Sokaklarında tarih, denizde şiir,
Her mevsimin ayrı bir güzellik getirir.
Kız Kulesi’nde aşk fısıldar rüzgar,
İstanbul’la yaşayan her daim bahar.
Ormanların serin, sahillerin huzur,
Her sabah doğan güneş bir başka gurur.
Sana şiir yazmak ne mümkün bitmez,
İstanbul, sevdası hiç dinmez!
Kuşların Güzel Evi Metni Cevapları Sayfa 181
6. ETKİNLİK
Soru: Aşağıdaki cümlelerde geçen fiilleri inceleyiniz. Ek-fiil kullanılan fiilin yer aldığı cümlenin yanındaki kutuyu çarpı (X) ile işaretleyiniz.
Cevap:
GELECEK DERSE HAZIRLIK
Soru: Âşık Veysel’in yaşam öyküsü ve eserleriyle ilgili bir araştırma yapınız.
Cevap:
Âşık Veysel Şatıroğlu, 25 Ekim 1894’te Sivas’ın Şarkışla ilçesine bağlı Sivrialan köyünde doğdu. Yedi yaşında geçirdiği çiçek hastalığı nedeniyle iki gözünü de kaybetti. Babası, onun moralini yükseltmek için ona bir saz hediye etti ve böylece Veysel, müziğe yöneldi.
Âşık Veysel, Türk halk ozanı olarak derin ve anlamlı şiirleriyle tanındı. Şiirlerinde aşk, doğa, ölüm ve insan sevgisi gibi evrensel temaları işledi. En bilinen eserleri arasında “Uzun İnce Bir Yoldayım”, “Kara Toprak” ve “Dostlar Beni Hatırlasın” gibi şiirleri bulunmaktadır.
Hayatı boyunca Türkiye’yi dolaşarak şiirlerini ve türkülerini insanlarla paylaştı. Ayrıca, 1941-1946 yılları arasında Köy Enstitülerinde saz öğretmenliği yaparak genç nesillere müziği sevdirdi.
Âşık Veysel, 21 Mart 1973’te doğduğu köy olan Sivrialan’da vefat etti. Anısına, yaşadığı ev müzeye dönüştürülmüş ve her yıl 16-21 Mart tarihleri arasında Şarkışla Sivrialan köyünde anma törenleri düzenlenmektedir.
Onun eserleri, Türk halk edebiyatının önemli bir parçası olarak nesilden nesile aktarılmaya devam etmektedir.
***Kuşların Güzel Evi metni cevapları Sayfa (174-175-176-177-178-179-180-181) hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.
Soru: “Toprağı işleyen, ekmeği dişler.” atasözünden ne anlıyorsunuz? Açıklayınız.
Cevap: “Toprağı işleyen, ekmeği dişler.” atasözü, çalışkanlığın ve emeğin önemini vurgular. Bu söz, kişinin ihtiyaçlarını karşılayabilmesi ve hayatını sürdürebilmesi için çalışması gerektiğini anlatır. Tıpkı toprağı işleyerek ürün elde eden bir çiftçinin emeğinin karşılığını alması gibi, insanlar da hayatlarında başarılı olmak ve ihtiyaçlarını karşılamak için çaba göstermelidir. Emeğin olmadığı yerde kazanç da olmaz.
Türk halk ozanı. Eserlerinde yalın bir dil kullanmıştır. Yaşama sevinciyle hüzün, iyimserlikle umutsuzluk şiirlerinde iç içedir. Bazı eserleri: Deyişler, Sazımdan Sesler, Dostlar Beni Hatırlasın…
TOPRAK
Dost dost diye nicesine sarıldım
Benim sadık yârim kara topraktır
Beyhude dolandım boşa yoruldum
Benim sadık yârim kara topraktır
Nice güzellere bağlandım kaldım
Ne bir vefa gördüm ne fayda buldum
Her türlü isteğim topraktan aldım
Benim sadık yârim kara topraktır
Koyun verdi kuzu verdi süt verdi
Yemek verdi ekmek verdi et verdi
Kazma ile dövmeyince kıt verdi
Benim sadık yârim kara topraktır
Âdem’den bu deme neslim getirdi
Bana türlü türlü meyve yetirdi
Her gün beni tepesinde götürdü
Benim sadık yârim kara topraktır
Karnın yardım kazmayınan belinen
Yüzün yırttım tırnağınan elinen
Yine beni karşıladı gülünen
Benim sadık yârim kara topraktır
Toprak Metni Cevapları Sayfa 183
Havaya bakarsam hava alırım
Toprağa bakarsam dua alırım
Topraktan ayrılsam nerde kalırım
Benim sadık yârim kara topraktır
Dileğin varsa iste Allah’tan
Almak için uzak gitme topraktan
Cömertlik toprağa verilmiş
Hak’tan Benim sadık yârim kara topraktır
Bütün kusurumuz toprak gizliyor
Merhem çalıp yaralarım düzlüyor
Kolun açmış yollarımı gözlüyor
Benim sadık yârim kara topraktır
Her kim ki olursa bu sırra mazhar
Dünyaya bırakır ölmez bir eser
Gün gelir Veysel’i bağrına basar
Benim sadık yârim kara topraktır
Toprak Metni Cevapları Sayfa 184
1. ETKİNLİK
Soru: Okuduğunuz şiirde geçen bazı kelimelerin anlamları aşağıda verilmiştir. Bu kelimeleri şiirden bularak bulmaca üzerinde yerleştiriniz.
Cevap:
1. Boş, yararsız, gereksiz, boşuna. (beyhude)
2. Tanrı, Allah. (hak)
3. Sevgiyi sürdürme, sevgi, dostluk bağlılığı. (vefa)
4. Deriye sürülerek kullanılan, içinde birçok etkili madde bulunan, yumuşak ve koyu kıvamda, yağlı veya yağsız ilaç. (merhem)
5. Vücudun boyunla karın arasında bulunan ve kalp, akciğer vb. organları içine alan bölümü, sine, göğüs. (bağır)
6. Doğru, gerçek, sadakatli. (sadık)
7. Verimi iyi ve bol olan, verimli. (cömert)
8. Bir iyiliğe erişmiş, erişen (kimse) (mazhar)
Soru: Bulmacaya yerleştirdiğiniz kelimelerden üç tanesini kullanarak “doğa sevgisi” temalı bir dörtlük yazınız. Yazdığınız dörtlüğü sınıf panosunda sergileyiniz.
Cevap:
Hak’kın bize sunduğu doğa cömert,
Sadık bir dosttur, her zaman mert.
Beyhude tüketmeyelim bu güzelliği,
Koruyalım, yaşatalım onun bereketi.
Toprak Metni Cevapları Sayfa 185
2. ETKİNLİK
Soru: Okuduğunuz metinde geçen aşağıdaki dizeleri inceleyiniz. Bu dizelerin size çağrıştırdığı duygu ve düşünceleri yanlarına yazınız.
Cevap:
3. ETKİNLİK
Soru: Okuduğunuz şiirin konusu ve ana duygusunu yazınız.
Cevap:
Konusu: Şiir, toprağın insan hayatındaki önemi, verimliliği ve sadakati üzerinedir.
Ana Duygu: Toprağa duyulan sevgi ve minnettarlık.
Toprak Metni Cevapları Sayfa 186
4. ETKİNLİK
Soru: “Toprağın yaşamımızdaki önemi nedir?” sorusundan hareketle aşağıya bilgilendirici bir metin yazınız. Yazınızda ek-fiili işlevine uygun şekilde kullanınız.
Cevap:
Toprak, yaşamımız için vazgeçilmez bir kaynaktır. İnsanların temel ihtiyaçlarından biri olan gıdanın üretildiği yer, topraktır. Meyve, sebze, tahıl gibi besinlerin yetişmesi için verimli topraklara ihtiyaç vardır. Toprak aynı zamanda diğer canlıların da yaşam alanıdır; bitkiler ve hayvanlar toprak sayesinde hayat bulur.
Toprak, yalnızca tarım için değil, su döngüsü ve doğal ekosistemlerin dengesi için de önemlidir. Bitkiler kökleriyle toprağa tutunur ve böylece erozyon önlenir. Eğer toprak verimli olmasa, yaşam da sürdürülemezdi. İnsanlık, tarih boyunca toprağı işlemeyi öğrenmiş ve bu sayede hayatta kalmıştır.
Görüyoruz ki, toprak bize hem besin hem de barınak sağlayan sadık bir dosttur. Ona zarar verirsek aslında kendimize zarar vermiş oluruz. Toprağın kıymetini bilmeli ve onu korumalıyız. Unutmamalıyız ki, toprağa ne kadar iyi bakarsak, o da bize o kadar cömert davranır.
5. ETKİNLİK
Soru: Aşağıdaki cümlelerde geçen ek fiil almış isimlerin altını örnekteki gibi çiziniz.
Cevap:
6. ETKİNLİK
Soru: Grafisu” isimli elektronik içeriği yapınız. İçerikteki şarkıyı sınıfça seslendiriniz.
Cevap: Bu elektronik içeriği sizler yapabilirsiniz.
Toprak Metni Cevapları Sayfa 187
Hayri, dört kişilik bir aileyle su tasarrufu konusunda iki aylık bir çalışma yapmıştır. Çalışmada öncelikle ailenin bir aylık su tüketimi gözlemlenecek, bu ay sonunda aileye su tasarrufuyla ilgili eğitim verilecek ve ailenin eğitimden sonraki ay ne kadar su tasarrufu sağladığı belirlenecektir. Hayri, ailenin şubat ve mart aylarındaki su tüketimini gözlemleyerek şu verilere ulaşmıştır:
7. ETKİNLİK
Soru: Hayri, bu verilerden hareketle ailenin şubat ve mart aylarındaki su tüketimini bir grafik üzerinde göstermek istemektedir. Hayri’nin oluşturması gereken grafiği aşağıya örnekteki gibi çiziniz. Grafikte şubat ayının verilerini kırmızı, mart ayının verilerini siyah renkli sütunlarla gösteriniz.
Cevap:
GELECEK DERSE HAZIRLIK
Soru: Doğa ve evren hakkında ilginizi çeken bir konuda araştırma yapınız
Cevap: Araştırma Konusu: Kutup Işıkları
Kutup ışıkları, Dünya’nın manyetik alanı ve güneş rüzgarlarının etkileşimi sonucu oluşan, atmosferde görülen doğal bir ışık gösterisidir. Kuzey Yarım Küre’de “Aurora Borealis” ve Güney Yarım Küre’de “Aurora Australis” olarak adlandırılır.
Bu ışıklar genellikle kutup bölgelerinde görülür, ancak güneş aktivitelerinin yoğun olduğu dönemlerde daha güney enlemlere kadar yayılabilir. Kutup ışıkları, yeşil, kırmızı, mavi ve mor tonlarında olabilir. Bu renkler, atmosferdeki farklı gazların uyarılmasıyla oluşur. Örneğin, oksijen molekülleri yeşil ve kırmızı, azot ise mavi ve mor renkler üretir.
Kutup ışıkları, bilimsel olarak incelenmesinin yanı sıra, birçok kültürde efsanelere ve mitlere de ilham kaynağı olmuştur. Bu doğal olay, hem bilimsel hem de görsel açıdan büyüleyici bir konudur.
***Toprak metni cevapları Sayfa (182-183-184-185-186-187) hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.
Yorum Yap