Kurtla Köpek Dinleme metni cevapları ve soruları, Ferman Yayınları 8. sınıf Türkçe kitabı Sayfa 184-185-186 (Vatandaşlık Teması)
Kurtla Köpek Dinleme Metni Cevapları
Kurtla Köpek Dinleme Metni Cevapları Sayfa 184
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Özgürlük sizce nedir? Haklar ve özgürlük arasında sizce nasıl bir ilişki vardır? Düşüncelerinizi söyleyiniz.
Cevap: Özgürlük, bireyin kendi seçimlerini sınırlayıcı dış etkenler olmaksızın özgürce yapabilme durumudur; haklar ise bu özgürlüğün toplumsal ve hukuki alanda güvence altına alınmasını sağlar. Haklar ve özgürlük, birbirini tamamlayan unsurlar olarak, bireyin kendi potansiyelini gerçekleştirebilmesi için zorunlu temellerdir.
Arılatılan konuyu olumlu ya da olumsuz yanlarıyla ve tarafsız bir bakış açısıyla değerlendirerek metni eleştirel dinleme yöntemiyle dinleyiniz.
1. ETKİNLİK
Dinlediğiniz metindeki anlamını bilmediğiniz kelime ya da kelime gruplarını aşağıya yazınız. Metindeki anlamını bilmediğiniz kelime ya da kelime gruplarının anlamını metnin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz. Anlamını öğrendiğiniz yeni kelime/kelime gruplarını sözlüğünüze yazınız. Öğrendiğiniz kelimeleri birer cümlede kullanınız.
Cevap:
Kelime/Kelime Grubu: Zafiyet
Cümlem: Zavallı adam iki gündür bir şey yememişti, zafiyet geçiriyordu.
Kelime/Kelime Grubu: Semiz
Cümlem: Bu çiftlikteki semiz ördekler başka hiçbir yerde yoktur.
Kelime/Kelime Grubu: Hürmet
Cümlem: Küçükler büyüklerine her zaman hürmet göstermelidir.
Kelime/Kelime Grubu: Anaç
Cümlem: Köydeki ahırda yaşayan koyunların hepsi anaçtı.
Kelime/Kelime Grubu: Mühim
Cümlem: Kitabı okurken mühim yerlerin altını çizerim.
Kelime/Kelime Grubu: Çiroz
Cümlem: Bu çocuk da çok zayıf, iyice çiroz olmuş.
2. ETKİNLİK
Kurtla Köpek Dinleme Metni Cevapları Sayfa 185
Dinlediğiniz metindeki varlık sayısı kadar öğrencinin bulunduğu gruplar oluşturunuz. Grubunuzdaki öğrenciler arasında rol dağılımı yaparak dinlediğiniz metni canlandırınız.
Cevap:
Kurt Rolü (Öğrenci A):
- Replik: “Bu zor hayatta özgürlüğüm her şeyim demektir. Kimseye bağımlı olmadan yaşamak, yemek aramak ve serbestçe koşabilmek… İşte gerçek özgürlük bu!”
Köpek Rolü (Öğrenci B):
- Replik: “Bak dostum, bu rahatlık senin de olabilir. Sadece efendimizin yanında sadık bir dost olman yeterli. Karın hep dolu olur ve güvende hissedersin.”
Adam Rolü (Öğrenci C):
Bu masalda doğrudan bir ‘adam’ rolü olmamakla birlikte, eğer bu rolü canlandırmak istiyorsanız, köpeğin sahibi olarak köpeğe ne yapması gerektiğini söyleyen bir karakter oluşturabilirsiniz.
- Replik: “Benim yanımda ol ve güven içinde yaşa. Seni doyururum, korurum ama unutma ki burada kurallarım geçerli.”
Tasma Rolü (Öğrenci D):
Yine, tasma bir nesne olduğu için doğrudan konuşma içermez. Ancak öğrenci D, tasmayı bir simge olarak kullanarak köpeğin özgürlüklerinin kısıtlanması durumunu canlandırabilir. Tasma rolünü oynamak yerine, köpeğin hareketlerini sınırlayacak şekilde sahnede bir ip kullanabilir ve bu durumu anlatan bir monolog söyleyebilir.
- Replik (Monolog): “Bu tasma, güvenliğin bir sembolü olabilir ama aynı zamanda sınırların da. Rahatlık ve güvenlik için özgürlüklerinden vazgeçer misin?”
Bu konuşmalar sırasında öğrencilerin beden dillerini ve mimiklerini etkili bir şekilde kullanmaları, mesajın daha güçlü bir şekilde iletilmesini sağlayacaktır. Örneğin, Kurt özgürlüğünü vurgularken geniş hareketler ve başını gururla yukarı kaldırabilir; Köpek ise rahat bir duruşla güvenli yaşamını ifade edebilir; Adam otoriter bir tavırla emirlerini verebilir; Tasma rolündeki öğrenci ise kısıtlamayı vurgulamak için sınırlı ve sıkı hareketler kullanabilir.
3. ETKİNLİK
Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metne göre cevaplayınız.
1. Metinde geçen “fülûsuahmere muhtaç” kelime grubunun anlamını araştırarak bu kelime grubunu cümle içinde kullanınız.
Cevap: Metinde geçen “fülûsuahmere muhtaç” beş paraya muhtaç olmak yani hiç parası olmamak anlamına gelir.
Cümlem: Tüm mirası har vurup harman savurunca fülûsuahmere muhtaç oldu.
2. Kurt, köpekle karşılaştığında ne düşünmüş?
Cevap: Kurt, köpekle karşılaştığında onu parçalamayı düşünmüş ama sonra köpeğin kendisini koruyabileceğini düşünüp vazgeçmiş.
3. Köpeğin boynunda neden yara varmış?
Cevap: Boynuna takılan tasmadan dolayı yara varmış.
4. Kurt, köpeğin teklifini neden geri çevirmiş?
Cevap: Çünkü kurt hürriyetinden vazgeçemezmiş.
5. Siz kurdun yerinde olsaydınız ne yapardınız?
Cevap: Ben de kurt gibi yapardım, boynuma tasma geçirtmezdim.
4. ETKİNLİK
Dinlediğiniz metnin konusunu ve ana fikrini aşağıya yazınız.
Cevap:
Metnin Konusu: Kurtla köpeğin daha iyi bir yaşam için konuşmaları ve kurdun vazgeçmesi.
Metnin Ana Fikri: İnsanlar ne olursa olsun hürriyetlerinden asla vazgeçmemelidir.
5. ETKİNLİK
Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Cümlelerden anlatım bozukluğu olanları işaretleyiniz.
Cevap:
Şirketteki mevcut ikildik günden güne büyüyor. (✓)
Deneyimlerinden hareketle bu sonuca varıyor. ()
Yanına gidiniz, konuşarak derdinizi anlatınız. (✓)
Problemi çözmek için iki arkadaş üç saat süre ile uğraştılar. (✓)
Japonya’daki arkadaşıyla on yıl boyunca mektuplaştılar. ()
Az kalsın merdivenlerden düşüyordu. ()
Çocukların davranış biçimlerinde gariplikler gördü. (✓)
Takımın, boyu en kısa oyuncusu bendim. (✓)
6. ETKİNLİK
Kurtla Köpek Dinleme Metni Cevapları Sayfa 186
Sınıfınızda “özgürlük” konulu bir konuşma yapınız. Konuşmanızda yaratıcı konuşma stratejisini uygulayınız. Bu stratejiyi uygulayabilmek için sizden önce konuşan arkadaşlarınızın anlattıklarını dikkatlice dinleyiniz. Arkadaşlarınızın anlattıklarından yararlanarak konuyla ilgili olay, durum veya kişilere yeni bir bakış açısıyla bakılmasını sağlayınız. Konuşmanızda okuduğunuz, izlediğiniz veya gözlemlediğiniz olaylardan örnekler verebilirsiniz. Konuşmalarınızda yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanmaya özen gösteriniz.
Cevap:
ÖZGÜRLÜĞÜN RENGİ
Saygıdeğer öğretmenim ve değerli arkadaşlarım,
Bugün burada, hepimizin içinde farklı duygular uyandıran, hemen herkesin farklı tanımladığı bir kavramı; “özgürlük”ü konuşacağız. Özgürlük, çoğu zaman sınırsızlık olarak anlaşılsa da aslında kendi içinde bir düzen ve sorumluluk barındırır. Bu yüzden ben özgürlüğü, gökkuşağının renkleri gibi düşünüyorum. Her renk farklı bir özgürlük boyutunu temsil eder ve bir araya geldiğinde gökkuşağını oluşturur. İşte bu renklerin her birine, yani özgürlük boyutlarına yaratıcı bir bakış açısıyla yaklaşacağım.
Arkadaşım Merve, özgürlüğün bireysel ifadeyi nasıl güçlendirdiğinden bahsetti. Fakat ben özgürlüğün, sadece kendimizi ifade etme hakkı olmadığını, aynı zamanda başkalarının da kendilerini ifade etmesine saygı gösterme erdemi olduğunu düşünüyorum. Düşüncelerimizi özgürce ifade ederken başkalarının da seslerini duyurma hakkını kısıtlamamak, işte bu, özgürlüğün mavi rengi; empati ve anlayış.
Özgürlük kimi zaman bize tehlikeli gelen ormanlar gibi hissettirir, çünkü kontrolsüzce davranışların sonuçlarını bilmeden hareket ederiz. Ancak arkadaşım Ahmet’in vurguladığı gibi, özgürlük sorumluluk gerektirir. Ormanda serbestçe dolaşan bir kaplanın avını seçerken doğal dengeleri bozmaması gibi, bizler de özgürlüklerimizi kullanırken toplumsal dengelere zarar vermemeliyiz. İşte bu, özgürlüğün yeşil rengi; denge ve sorumluluk.
Peki ya özgürlüğün kısıtlandığı anlar? Burada, La Fontaine’in “Kurtla Köpek” masalından bir örnek vermek istiyorum. Masalın kurt karakteri, özgürlüğünü yemek ve barınak için feda etmeyi reddederken, köpek karakteri bu konforu özgürlüğüne tercih eder. Bu hikaye bize özgürlüğün her zaman rahatlık olmadığını, bazen zorluk ve mücadele gerektirdiğini hatırlatır. Bu, özgürlüğün kırmızı rengi; cesaret ve fedakarlık.
Sonuç olarak, özgürlük; yeşilin dengesi, mavinin empatisi ve kırmızının cesaretini içerir. Bizler bu renklerin her birini yaşamımıza dahil ederek gerçek özgürlüğün resmini çizebiliriz. Ve unutmayalım ki, özgürlük tek bir renkle sınırlı değildir; tıpkı gökkuşağının birbirinden ayrılmaz renkleri gibi.
Teşekkür ederim.
7. ETKİNLİK
Aşağıya “Kurtla Köpek” adlı metnin konusu ve ana fikrinden hareketle mizahi öğeler kullanarak hikâye edici bir metin yazınız. Yazdığınız metne uygun bir başlık bulunuz. Yazdığınız metni gözden geçirirken yazım ve noktalama hatalarıyla anlatım bozukluklarını düzeltiniz. Yazdığınız metni sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:
“SERBESTLİĞİN PEŞİNDEKİ KURT VE KONFORUN KÖLESİ KÖPEK”
Bir zamanlar, doğanın en özgür ruhlarından biri olan Kurt, karın gurultusunun sesini bastırmaya çalışarak dolaşırken, etli butlu, göbekli bir Köpek ile karşılaştı. Kurt, Köpeğin yanına yanaştı ve ona hayran olduğunu, tıpkı bir restoran vitrininde sergilenen bir döner gibi parladığını söyledi.
Köpek, gururla karnını okşayarak, “Hepsi biraz disiplin ve patronun etrafında dönme meselesi,” dedi. “Gel sen de bizimle yaşa, patronun altın zincirlerinden bir tane de sana takar, aç kalmazsın!”
Kurt, başını kaşıyarak düşündü. “Peki, özgürlüğüm ne olacak?” diye sordu.
Köpek, “Özgürlük mü?” diye güldü. “Sıcak yuva, bol yemek varken özgürlük ne işe yarar ki? Sabahları kölelik, akşamları şölen vakti!”
Kurt, Köpeğin boynundaki tasmadan sarkan parlak madalyayı fark etti. “Bu parlak şey nedir peki, karnına düşen ışıltı mı?” dedi.
Köpek, madalyonunu gururla sallayarak, “Bu özgürlüğümüzün madalyası!” dedi.
Kurt, kafasını kaşıdı. “Eğer bu özgürlükse,” dedi, “ben karnım guruldayarak ormanda özgür olmayı tercih ederim!”
Ve böylece, Kurt, ormanın derinliklerine doğru koştu, arkasından Köpeğin “Aman dikkat et, ormanda yemekler peşinden koşmaz!” diyen sesi yankılandı. Kurt ise cevap verdi: “Merak etme, ben onların peşinden koşarım!”
Sonra kendi kendine mırıldandı: “Bir kase mamaya özgürlüğümü teslim etmektense, aç kalmayı tercih ederim. Belki bir gün o köpek de madalyonunu bir kemik için takas etmeyi öğrenir.”
Ve böylece, Kurt ormanın derinliklerinde, özgürlüğün tatlı rüzgarında koşmaya devam etti, Köpek ise altın tasmalı hayatına geri döndü. İki dost yollarına ayrıldı, biri konforun sıcak yuvasında, diğeri özgürlüğün serin ormanlarında mutlu mesut yaşadı. Ve eğer onlar hala mutluysa, biz de bu hikayeyi burada bitirelim.
***Kurtla Köpek Dinleme metni cevapları Sayfa (184-185-186) hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.
Yorum Yap