Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA

Bir Sınıf Müzesi Kuralım Metni Cevapları (3. Sınıf Türkçe)

Bir Sınıf Müzesi Kuralım metni cevapları ve soruları, Sonuç Yayınları 3. sınıf Türkçe kitabı Sayfa 74-75-76-77-78-79-80-81 (Çocuk Dünyası Teması)

Bir Sınıf Müzesi Kuralım Metni Cevapları

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 74 Cevapları Sonuç Yayınları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Müzede neler bulunur? Bunların özellikleri nedir?

Müzede tarihi eserler, hayvanlara ait tarihi kemikler (fosiller), eski uygarlıklara ait eşyalar, bilim eserleri bulunur. Bunların özellikleri tarihi öneme sahip olmalarıdır.

2. Sınıfımızda bir müze oluşturmak için neler yapabiliriz?

Varsa evlerimizden eski ve manevi değeri olan eşyaları getirip sergileyebiliriz.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 78 Cevapları Sonuç Yayınları

1. ETKİNLİK

Aşağıda, metinde geçen bazı kelimeler ve bu kelimelerin anlamları verilmiştir. Haydi, anlamlarından hareketle kelimeleri örnekteki gibi bulmacaya yerleştirelim.

Cevap: 

1. Sanat ve bilim ile ilgili değerli eserlerin ya da bu konuda değeri olan nesnelerin korunup sergilendiği yer. MÜZE

2. Emek harcanarak ortaya çıkarılmış ürün. ESER

3. Bütün bilim ve sanat dallarını tek tek ya da bir arada inceleyen, içindeki konuların alfabetik sıraya göre dizildiği eser ya da eserler. ANSİKLOPEDİ

4. Bir yıldaki ayları, haftaları, günleri gösteren çizelge. TAKVİM

5. Bir kimsenin yapması gereken iş. GÖREV

6. Bir şeyin gerçekleştirilmesi için yapılması gerekenleri belirten tasarı. PLAN

7. Üzerine çeşitli ilan ve açıklamaların asıldığı duvara yapışık ya da ayaklı levha. PANO

Bir Sınıf Müzesi Kuralım Metni Cevapları - 3. Sınıf Türkçe Sonuç Yayınları - Bulmaca

Bir Sınıf Müzesi Kuralım Metni Cevapları – 3. Sınıf Türkçe Sonuç Yayınları – Bulmaca

 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 79 Cevapları Sonuç Yayınları

2. ETKİNLİK

Resimlerdeki müzelerin konusunu noktalı yerlere yazalım.

Cevap: 

Bir Sınıf Müzesi Kuralım Metni Cevapları - 3. Sınıf Türkçe Sonuç Yayınları - Müze Konuları

Bir Sınıf Müzesi Kuralım Metni Cevapları – 3. Sınıf Türkçe Sonuç Yayınları – Müze Konuları

3. ETKİNLİK

Metnin konusunu yazalım.

Cevap: Sınıf müzesi kurma adımları.

4. ETKİNLİK

Aşağıda bir sınıf müzesi kurmak için yapılması gerekenler sırasıyla verilmiş. Haydi, eksik bırakılan yerleri metindeki sıraya göre tamamlayalım.

Cevap:

Bir
müzeye
gitmek →
Konu
belirlemek →
Konuyla ilgili bilgi toplamak İş bölümü
yapmak ↓
Açılış töreni
düzenlemek
Müzenin ilanlarını okul panolarına asmak← Müzenin
yerini
belirlemek
Müzenin planını hazırlamak

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 80 Cevapları Sonuç Yayınları

5. ETKİNLİK

Metinle ilgili üç soru hazırlayalım. Bu soruları arkadaşlarımıza soralım.

Cevap:

1- Sınıf müzesi kurmak için önce ne yapmamız gerekir?

2- Müzede sergilemek istediğimiz eşyaları evden getirmek için niçin büyüklerimizden izin almalıyız?

3- Sergileyeceğimiz eserlerin önüne ne yazmalıyız?

6. ETKİNLİK

Bir Sınıf Müzesi Kuralım” adlı metnimiz bilgilendirici bir metindir. Bilgilendirici metinlerle yeni bilgiler öğreniriz. Bu bilgileri günlük hayatımızda kullanırız. Haydi, bu metinden bize bilgi veren üç cümleyi yazalım.

Cevap:

Müzede yeni şeyler öğrenirken aynı zamanda geçmişe yolculuk yaparsınız. Burada çeşitli eserler korumaya alınır ve sergilenir. Siz de sınıfınızda öğretmeniniz ve arkadaşlarınızla bir müze oluşturabilirsiniz.

7. ETKİNLİK

Güzel bir metin okuduk. Aşağıda, metnin bölümlerine ne ad verildiğini inceleyelim.

BİR SINIF MÜZESİ KURALIM→ Metnin başlığı
Sınıf müzesi kurmak için önce öğretmeniniz ve arkadaşlarınızla bir müzeye
gidin. Müzeyi dikkatle inceleyin. Müzedeki uzmanlardan da bilgi alabilirsiniz.
Aldığınız bilgileri ve gördüklerinizi not ediniz.
→ Paragraf: Düz yazıların kendi içinde satır başlarıyla ayrıldıkları bölümlerdir.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 81 Cevapları Sonuç Yayınları

Müzelerle ilgili yaptığınız araştırma sonunda neler öğrendiniz? Haydi öğrendiklerinizi sınıfta arkadaşlarınızla paylaşın.

Araştırma yaparken öğrendiğiniz yeni kelimeleri kullanmayı unutmayın.

Cevap: 

Müze, sanat ve bilim eserlerinin saklandığı, insanlara gösterilmek için sergilendiği yer ya da yapılara denir. İnsanlar müzeleri ziyaret ederek bu eserleri görebilir, inceleyebilirler.

Müzeler değerli eserleri saklamak ve halka gösterme amacı taşır. Böylece geçmişimizi tanımamızı sağlayıp geleceğimizi aydınlatırlar. Eserler hakkında verdikleri bilgilerle ziyaretçilerin bilgilenmesini sağlarlar.

Müzelerin görevi bulunan eserleri toplamak, bunları belgelemek, insanların görmesi için sergilemek, bu eserleri korumak, bakımlarını yapmak, eserlerle ilgili araştırmalar yapmaktır.

Müzelerin sergiledikleri koleksiyona göre türleri vardır. Bunlar:

  • Arkeoloji müzeleri
  • Sanat müzeleri
  • Tarih müzeleri
  • Etnografya müzeleri
  • Doğa Tarihi ve Jeoloji Müzeleri
  • Bilim Müzeleri
  • Endüstri Müzeleri

Müzeler ortak mirasımızın daha iyi anlaşılmasını sağlarlar. Gelecek nesillerin geçmişlerini anlamalarına ve onlardan öncekilerin başarılarını fark etmelerine yardımcı olurlar.

8. ETKİNLİK

Aşağıda verilen cümlelerdeki yanlışları belirleyelim. Bu cümleleri doğru şekliyle yazalım.

1. Babam bizi ankara’daki müzelere götürecek.

Cevap: Babam bizi Ankara’daki müzelere götürecek.

2. Yarın annem istanbula gidecek.

Cevap: Yarın annem İstanbula gidecek.

3. Dayım askerliğini Adanada yaptı.

Cevap: Dayım askerliğini Adanada yaptı.

9. ETKİNLİK

Aşağıdaki özdeyişi kelimeler arasında uygun boşluklar bırakarak düzgün bir şekilde yazalım.

“Sanatsız kalan bir milletin hayat damarlarından biri kopmuş demektir.”

Yazma etkinliğini siz yapabilirsiniz.

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Ailenizdeki ya da çevrenizdeki yetişkinlerden çocukluk çağlarında oynadıkları bir oyunu öğreniniz.

Gazoz Kapağı Oyunu

Oyunlar çocukların gelişimi için çok önemlidir. Her dönemin çocuk oyunu ise farklıdır. Zamanla bu oyunlar değişse de birlikte oynanan oyunların tadı hep aynıdır ve ileride güzel birer anı olarak hatırlanır. Şimdilerde pek oynayanı olmayan, ama 15-20 yıl kadar önce adeta “efsane” olan gazoz kapağı oyunu da hafızalarda yer eden bu güzel oyunlardan birisidir.

Gazoz Kapağı Oyunu Kaç Kişi İle Oynanır?

Gazoz kapağı oyunu en az 2 kişi ile oynanabilmektedir. Bununla birlikte oyunun katılımcısı ne kadar fazla olursa o kadar daha zevkli hale gelmektedir. Daha fazla katılımcı daha fazla kapak ve zevk demektir.

Gazoz Kapağı Oyunu Oynanması İçin Nasıl Bir Alan Gerekli? Bu Alanın Özellikleri Nelerdir?

Gazoz kapağı oyunun oynanabilmesi için gereken alanın çok bir özelliği olmasına gerek yoktur. Çocuklar tarafından dikkat edilen en büyük özellik, gazoz kapaklarının dizileceği alanın düz olmasıdır. Ne kadar düz bir alan olursa o kadar iyidir. Bu nedenle genelde gazoz kapağı oyunu için çocuklar yolları ve sokakları tercih etmişlerdir. Gazoz kapaklarının dizilmesine başlanacak yer için bir belirteç seçilir. Bir ağaç, yahut elektrik direği gibi…

Gazoz Kapağı Oyunu Oynanması İçin Gereken Nesneler

Gazoz kapağı oyununun oynanabilmesi için katılımcıların her birinin gazoz kapaklarının olması gerekir. Ayrıca her bir katılımcı çocuğun bir de mermer taşı olmalıdır. Bu mermer taş ile dizilen gazoz kapaklarına atış yapılacaktır. Yalnızca mermer taş ve gazoz kapağı oyunun oynanabilmesi için yeterlidir. Buradaki en önemli nokta ise, her bir gazoz kapağının farklı değerlere sahip olmasıdır. Az bulunan, pek fazla katılımcıda bulunmayan gazoz kapakları daha değerli olarak kabul edilmektedir. Hemen herkeste bulunan gazoz kapaklarının ise daha az değerli olduğu varsayılmıştır. Bazı kapaklar 1 kapak değerinde olurken, bazıları 5, bazıları ise 10 kapak değerinde görülmektedir. Hatta kimsede bulunmayan bir gazoz kapağının değerinin 500 kapağa kadar çıktığı görülmüştür.

Gazoz Kapağı Oyunu Başlaması ve Oynanması

Gazoz kapağı oyununa başlarken oyunun “kaçlık” olduğu çocuklar tarafından belirlenir. Bu belirlemeye göre gazoz kapakları katılımcı çocuklar tarafından belirlenen bir noktadan aşağı doğru sırası üzerine dizilir. Oyun kaçlık oynanıyorsa ve kaç katılımcı çocuk varsa gazoz kapaklarının boyu ona göre uzar gider.

Çocuklar tarafından belirlenen oyuna önce başlama yöntemi; ellerdeki mermer taşların sırası ile gazoz kapaklarının yanından fırlatılmasıdır. Mermer taşı en uzağa giden kişi oyuna ilk başlama hakkına sahip olacaktır.

İlk taşı atma hakkına sahip olan çocuk bu hakkında gazoz kapaklarını vurmayı beceremezse sıra diğer arkadaşına geçer. Bu şekilde bütün katılımcılar sırası ile atış yapma hakkına sahiptir. İlk atış yapan çocuğun avantajı ise daha fazla kapak bulunan durumda atış yapmasıdır.

Oyunda Ulaşılmaya Çalışılan Amaç Nedir?

Gazoz kapağı oyununda ulaşılmaya çalışılan amaç gazoz kapaklarından en fazlasını vurmak ve bunları elde etmektir. Vurulan gazoz kapakları arasında az bulunan kapaklar varsa bu durum çocuklar için daha da sevindirici karşılanır. Oyundaki her bir çocuk arkadaşlarının gazoz kapaklarını kendisi kazanmaya çalışır.

***Bir Sınıf Müzesi Kuralım metni cevapları (Sayfa 74-75-76-77-78-79-80-81) hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.

Türkçe Ders Kitabı Cevapları
☺️ BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!
1
happy
1
clap
1
love
1
sad
1
unlike
0
confused
0
angry

Yorum Yap