Yazınızda yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanmaya özen gösteriniz. Metninizi gözden geçirirken varsa metninizde yazım, noktalama hatalarını ve anlatım bozukluklarını düzeltiniz. Yazdığınız metni sınıfta arkadaşlarınıza okuyunuz. ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
Yazınızda yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanmaya özen gösteriniz. Metninizi gözden geçirirken varsa metninizde yazım, noktalama hatalarını ve anlatım bozukluklarını düzeltiniz. Yazdığınız metni sınıfta arkadaşlarınıza okuyunuz.
Soru: Yazınızda yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanmaya özen gösteriniz. Metninizi gözden geçirirken varsa metninizde yazım, noktalama hatalarını ve anlatım bozukluklarını düzeltiniz. Yazdığınız metni sınıfta arkadaşlarınıza okuyunuz.
Cevap: Öncelikle, sınıf içinde bu tartışmayı başlatmak için soruyu şu şekilde bir girişle sunabilirsiniz:
“Sevgili arkadaşlarım, bugün aramızda düşündürücü bir fikir üzerine konuşmak istiyorum: ‘Kişi; başkalarından iyi bildiği, iyi yapabildiği şeyle özgürdür.’ Bu görüşe katılıyor muyuz, yoksa farklı düşüncelerimiz mi var? Her birimizin bu konuda söyleyecekleri bizi zenginleştirecektir. Lütfen düşüncelerinizi açık yüreklilikle ama bir o kadar da saygı çerçevesinde paylaşalım.”
Tartışmayı başlattıktan sonra, arkadaşlarınızın görüşlerini dinleyin ve kendi düşüncelerinizi nezaket kuralları içerisinde ifade edin. Herkesin görüşlerine değer verildiğini hissettirin ve farklı düşünceleri hoşgörüyle karşılayın.
Tartışma sonrasında ise düşüncelerinizi özetleyen bilgilendirici bir metin yazabilirsiniz:
ÖZGÜRLÜK VE USTALIK ÜZERİNE
Değerli arkadaşlarım, bugün sınıfımızda önemli bir konuyu ele aldık: Kişisel becerilerin özgürlüğümüz üzerindeki etkisi. “Kişi; başkalarından iyi bildiği, iyi yapabildiği şeyle özgürdür.” düşüncesini tartıştık. Bazılarımız bu düşünceyi desteklerken, bazılarımız ise eleştirdi.
Bir yanda, bir insanın bildiği ve iyi yaptığı işte özgüven sahibi olması ve bu alanda kendini özgür hissetmesinin altını çizen arkadaşlarımız oldu. Özgürlüğün, kişisel gelişim ve yeteneklerle yakından ilişkili olduğu düşüncesini savundular. Diğer yanda ise, özgürlüğün sadece kişisel becerilere indirgenemeyeceğini, daha kapsayıcı bir anlayış gerektirdiğini vurgulayan görüşler de dile getirildi.
Benim görüşüm, her iki tarafın da geçerli noktaları olduğu yönünde. Evet, bir insanın kendi yeteneklerinin farkında olması ve bunları geliştirmesi, özgürlük hissinin artmasına katkıda bulunur. Ancak özgürlük, aynı zamanda bireysel özgüvenin ötesine geçerek, sosyal, ekonomik ve kültürel faktörlerle de şekillenir.
Özgürlük, bireyin kendi kararlarını alabilme yetisiyle sınırlı değildir; aynı zamanda bu kararları etkileyebilecek dış etmenlerden bağımsız olmayı da içerir. Dolayısıyla, bir kişinin yaptığı işte ne kadar usta olduğundan bağımsız olarak, gerçek özgürlük; seçimleri özgürce yapabilme, düşüncelerini serbestçe ifade edebilme ve yaşamını kendi değer yargılarına göre şekillendirebilme hakkını da kapsar.
Sonuç olarak, kişisel beceriler ve özgürlük arasında bir bağlantı olduğunu kabul etmekle birlikte, özgürlüğün daha geniş bir anlam taşıdığını ve toplumsal koşullar, haklar ve özgürlükler çerçevesinde ele alınması gerektiğini düşünüyorum. Her birimizin, kendi yeteneklerimizi keşfedip geliştirirken, aynı zamanda daha adil ve özgür bir toplum için çalışmamız gerektiği kanısındayım.
Hepinize bu değerli tartışma için teşekkür eder, düşüncelerinizi paylaştığınız için minnettarım.
***8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Ferman Yayınları Sayfa 183 hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.
Yorum Yap