Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA

Tarihimizin Gizli Kahramanları (Jale İnan) Dinleme/İzleme Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe)

Tarihimizin Gizli Kahramanları (Jale İnan) Dinleme/İzleme metni cevapları ve soruları, MEB Yayınları 6. sınıf Türkçe kitabı Sayfa 132-133-134-135-136-137-138-139 (2. Kitap) (Lider Ruhlar Teması)

Tarihimizin Gizli Kahramanları (Jale İnan) Dinleme/İzleme Metni Cevapları

Tarihimizin Gizli Kahramanları (Jale İnan) Dinleme/İzleme Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe)

Tarihimizin Gizli Kahramanları (Jale İnan) Dinleme/İzleme Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe)

Tarihimizin Gizli Kahramanları (Jale İnan) Dinleme/İzleme Metni Cevapları Sayfa 132

TEMA ADI: Lider Ruhlar 
METİN ADI: Tarihimizin Gizli Kahramanları (Jale İnan) Dinleme/İzleme 

HAYDİ, BAŞLAYALIM

Soru: Geçmişteki uygarlıklar hakkında bilgi edinmemizi sağlayan meslekler hangileri olabilir? Söyleyiniz.

Cevap: Arkeolog, tarihçi ve müzeci gibi meslekler geçmiş uygarlıklar hakkında bilgi edinmemizi sağlar.

Soru: Ulaşılmak istenen bir hedefin ya da hayalin önünde karşılaşılan engelleri nasıl aşarsınız? Tartışınız.

Cevap: Engelleri sabırla, çalışarak ve pes etmeden aşarım.

Soru: Gelecekteki yaşamınızda sizi yönlendirecek, davranışlarını örnek aldığınız bir kişi var mı? Bu kişiyi neden kendinize örnek alıyorsunuz? Söyleyiniz.

Cevap: Evet, ailemdeki büyüklerimi örnek alıyorum çünkü çalışkan ve dürüst insanlar.

Soru: Aşağıdaki başlık ve görsellerden hareketle izleyeceğiniz içeriğin konusunu tahmin ediniz. Tahminlerinizi sözlü olarak arkadaşlarınızla paylaşınız. Yandaki karekodu okutarak içeriği izleyiniz. Dinleme/izleme sonrasında tahminlerinizin doğruluğunu değerlendiriniz.

Değerlendirelim

Soru: a) Dinleme/izleme sürecinizi aşağıdaki puan çizelgesini kullanarak değerlendiriniz. Ölçütteki her bir davranışı gerçekleştirme durumunuza göre puanınızı yay ayraç içine yazınız.

Cevap:

Soru: b) Aldığınız puanları dikkate alarak aşağıdaki ifadeleri tamamlayınız.

Cevap:

Dinlerken/izlerken anlamını bilmediğim bazı kelimelerde zorlandım.
Dinlerken/izlerken dikkatimi toplamak kolaydı.

Soru: c) Tahminlerinizin doğruluğunu aşağıdaki uygun seçeneği işaretleyerek değerlendiriniz.

Cevap:

Tahminlerim doğru değildi. ()
Tahminlerim kısmen doğruydu. ()
✅Tahminlerim doğruydu. ()

Tarihimizin Gizli Kahramanları (Jale İnan) Dinleme/İzleme Metni Cevapları Sayfa 133

1. ANLAYALIM

Soru: İzlediğiniz içerikten hareketle aşağıdaki formu doldurunuz.

Cevap:

Tarihimizin Gizli Kahramanları (Jale İnan) Dinleme/İzleme Metni Cevapları Sayfa 134

2. ANLAYALIM 

Soru: İzlediğiniz “Jale İnan” adlı içeriğin anahtar kelimelerini belirleyiniz. Belirlediğiniz anahtar kelimelerin metinle ilişkisini örnekteki gibi açıklayınız.

Cevap:

3. ANLAYALIM 

Soru: a) İzlediğiniz içerikten hareketle aşağıdaki soruları sözlü olarak cevaplayınız. Sorulara verdiğiniz cevapların içeriğin hangi bölümüne ait olduğunu belirleyerek soruların sonundaki ilgili alanlara örnekteki gibi yazınız.

Cevap:

• Anlatıcının çocukken arkeolog olmayı isteme sebebi nedir? Giriş
• İlk kadın arkeolog neler yapmıştır? Gelişme
• Jale İnan’ın çalışmaları kime miras kalmıştır? Sonuç
• Jale İnan’ın arkeolog olmayı istemesinin sebebi nedir? Gelişme
• Jale İnan’ın arkeolog olmasının önündeki engeller nelerdir ve bu engelleri nasıl aşmıştır? Gelişme
• Türkiye’nin ilk kadın arkeoloğu kimdir? Giriş
• Jale İnan’ın arkeoloji bölümü için yaptıkları nelerdir? Gelişme
• Jale İnan hangi müzelerin kurulmasına ön ayak olmuştur? Gelişme
• Jale ve Mustafa İnan’ın gelecek nesillere ilham olması için neler yapılmıştır? Sonuç
• Herakles (Heraklıs) heykelinin üst parçasını nereden, nasıl getirtmiştir? Gelişme
• Jale İnan’ın üyesi olduğu kurumlar nelerdir? Sonuç

Soru: b) İçeriğin bölümlerinin birbirleriyle bağlantısını belirleyerek söyleyiniz.

Cevap: İçeriğin giriş bölümü konuyu tanıtarak Jale İnan’ın arkeolog olma isteğini anlatır. Gelişme bölümünde onun eğitim süreci, karşılaştığı zorluklar ve kazı çalışmaları yer alır. Sonuç bölümünde ise Jale İnan’ın başarıları, müzelere katkısı ve gelecek nesillere bıraktığı miras anlatılır.

Tarihimizin Gizli Kahramanları (Jale İnan) Dinleme/İzleme Metni Cevapları Sayfa 135

4. ANLAYALIM 

Soru: a) İzlediğiniz içeriği müziğin kullanımı bakımından aşağıdaki ölçütlere göre inceleyiniz. Ölçütlerin gerçekleştirilme durumunu yay ayraç içine yıldız çizerek (uygun:★★★ kısmen uygun:★★ uygun değil: ★) değerlendiriniz.

Cevap:

(★★★) Müziğin ritmi içerikte anlatılanlar ile uyumluydu.
(★★★) Müziğin süresi yeterliydi.
(★★★) Müziğin ses düzeyi anlatıcının sesini duyabilmek için uygundu.

Soru: b) En az yıldız çizdiğiniz ölçüt bakımından izlediğiniz içeriği iyileştirmek için neler önerirdiniz? Söyleyiniz. Çizdiğiniz yıldız sayıları eşitse içeriği müzik kullanımı bakımından zenginleştirmek için önerilerde bulununuz.

Cevap: Müzik kullanımı zaten uygundu ama daha zengin olması için bazı sahnelerde farklı ritimler kullanılabilir. Ayrıca önemli bölümlerde müzik biraz daha yavaşlatılarak duyguyu güçlendirebilir.

5. ANLAYALIM 

Soru: a) İzlediğiniz içerikte Jale İnan’ın arkeolog olmasının önündeki ilk engel nedir? Kendi bakış açınızla kısaca özetleyiniz.

Cevap: Jale İnan‛ın arkeolog olmasının önündeki ilk engel Türkiye‛de arkeoloji bölümünün bulunmamasıdır.

Soru: b) Jale İnan bu engeli nasıl aşmıştır? Siz olsaydınız bu problemi çözmek için neler yapabilirdiniz? Çözüm önerilerinizi tahtaya yazınız.

Cevap: Jale İnan bu engeli yurt dışına gidip Almanya’da arkeoloji okuyarak aşmıştır. Ben olsaydım, başka ülkelerde eğitim alma yollarını araştırır ve burs başvurusu yapardım.

Soru: c) Çözümleriniz arasından en uygun olanı belirleyiniz. Çözümünüzün dönemin şartlarında problemi çözme bakımından ne kadar işe yarar olduğunu sözlü olarak değerlendiriniz.

Cevap: En uygun çözüm yurt dışında eğitim almaktır çünkü o dönemde Türkiye’de bu bölüm yoktu ve başka seçenek sınırlıydı.

6. ANLAYALIM 

Soru: a) Yorgun Herkül heykelinin anlatıldığı bölümü incelemek üzere içeriği yeniden izleyiniz.

Cevap: Yorgun Herkül heykelinin alt kısmı Türkiye’de, üst kısmı ise Amerika’daydı. Jale İnan parçaların birbirine ait olduğunu kanıtlayarak heykelin ülkemize getirilmesini sağladı.

Soru: b) Aşağıdaki bakış açılarından birini seçiniz. Seçtiğiniz bakış açısına göre içeriğin sözü edilen bölümünü kendinize özgü bir biçimde defterinize yeniden ifade ediniz.

Cevap: Müzeye girdiğimde Yorgun Herkül heykelini gördüm. Heykelin iki parçasının yıllar sonra birleştiğini öğrenince çok etkilendim. Bu eseri bize kazandıran Jale İnan’a hayran kaldım.

➡️Yorgun Herkül’ün ülkemize getirilişini aktaran bir haberci ()
➡️Yorgun Herkül’ün sergileneceği müzenin müdürü ()
➡️Yorgun Herkül’ü ziyaret eden bir sanatsever ()

Tarihimizin Gizli Kahramanları (Jale İnan) Dinleme/İzleme Metni Cevapları Sayfa 136

7. ANLAYALIM 

Soru: a) İzlediğiniz içerikte sizi Jale İnan’ın karakter özelliklerine ulaştıracak hangi bilgiler bulunmaktadır? Yazınız.

Cevap: Jale İnan çalışkan, kararlı, cesur ve azimli bir insandır. Zorluklara rağmen hedefinden vazgeçmemiştir.

Soru: b) Bu karakter özelliklerinden hangileri Jale İnan’ın lider bir ruh olduğunu kanıtlamaktadır? Ön bilgilerinizden hareketle belirleyip bu özelliklerin altını çiziniz.

Cevap: Kararlılık, cesaret ve azim özellikleri onun lider bir ruh taşıdığını gösterir. Çünkü insanlara örnek olmuş ve arkeolojiye yön vermiştir.

Soru: c) Belirlediğiniz karakter özelliklerinden en çok hangisine sahip olmak isterdiniz? Arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: En çok kararlılık özelliğine sahip olmak isterdim çünkü bu sayede hayallerime ulaşabilirim.

8. ANLAYALIM 

Soru: a) İzlediğiniz içerikten alınan aşağıdaki görselleri bir bütün olarak inceleyiniz. Jale İnan’ın görsellerdeki yeri ve konumu değişmezken görsellerdeki diğer unsurların değişmesi ile ne anlatılmak istenmiş olabilir? Açıklayınız.

Cevap: Görsellerde mevsimler ve zaman değişse de Jale İnan’ın konumu aynı kalmıştır. Bu, onun yılmadan ve kararlılıkla çalıştığını gösterir.

Soru: b) Aşağıdaki görseli inceleyiniz. Görseldeki kişiler kimlerdir? İçeriğin bu görselle son bulması, lider bir ruhun taşıması gereken özelliklerden hangisi ile ilgili olabilir? Söyleyiniz.

Cevap: Görselde Jale İnan ve bir çocuk vardır. Bu sahne, onun bilgi ve azmini yeni nesillere aktardığını anlatır. Bu durum lider birinin ilham verici özelliğiyle ilgilidir.

Tarihimizin Gizli Kahramanları (Jale İnan) Dinleme/İzleme Metni Cevapları Sayfa 137

1. ANLATALIM 

Soru: a) Öğretmeninizin rehberliğinde iki kişilik gruplar oluşturunuz. Aşağıdaki konu başlıklarından birini seçiniz ya da grup arkadaşınızla bir konu belirleyiniz.

Cevap:

() Sinema önünde buluşan iki arkadaş
() Sınav kâğıdına bakmak isteyen öğretmen ve öğrenci
() Tutumlu olmak konusunda öğüt veren dede ve torun
() Diğer:

Soru: b) Konuyla ilgili arkadaşınızla doğaçlama bir konuşma gerçekleştiriniz. Doğaçlamanız esnasında her cümlenizin ilk harfinin alfabedeki harf sırasına uygun olmasına dikkat ediniz. Konuşmaya başlamadan önce aşağıdaki örneği inceleyebilirsiniz.

Pazarlık yapan müşteri ve satış sorumlusu arasında geçen konuşmanın bir bölümü:
— Acaba bu ürünün fiyatı nedir?
— Bakayım efendim. 1200 TL.
— Ciddi misiniz? Ne kadar da pahalı!
— Çok kalitelidir ama…
— Doğrusu bu fiyat bütçemi aşar.
— Eğer isterseniz farklı modeller göstereyim.
— Fiyatta biraz indirim yapsanız.
— Geliş fiyatı zaten bu civarda…

Cevap:

Konu: Tutumlu olmak konusunda öğüt veren dede ve torun ()

— Acaba neden her zaman param bitti dede?
— Bak torunum, para harcamayı bilmezsen çabuk tükenir.
— Cidden mi, sadece birkaç oyuncak aldım.
— Dikkat etmelisin, küçük harcamalar da büyür.
— Elimde biraz para kalsın istiyorum.
— Fazla harcamaz, bir kısmını biriktirirsen olur.
— Gerçekten işe yarar mı?
— Hiç şüphen olmasın, tutumlu olmak kazandırır.
— İleride bende senin gibi olacağım dede!
— İşte o zaman paran da senin dostun olur, torunum.

2. ANLATALIM 

Soru: a) Bir arkeolog olduğunuzu düşününüz. Aşağıda size uygun olan okları takip ederek ilerleyiniz ve konuşmanıza dair özellikleri belirleyiniz.

Arkeologların ne iş yaptığını ve hangi koşullar altında çalıştığını anlatacağım.
Ülkemizde arkeolog olmanın öneminden söz edeceğim.
Dünya tarihi için çok önemli arkeolojik bir eseri nasıl bulduğumdan söz edeceğim
Ülkemizden götürülerek yurt dışında sergilenen tarihî bir eseri geri getirmek için verdiğim mücadeleyi anlatacağım.

Soru: b) Son olarak konuşmanızın türünü (hazırlıklı / hazırlıksız) belirleyiniz. Hazırlıklı konuşma yapmayı tercih ederseniz konuşmanızı öğretmeninizle belirlediğiniz uygun bir zamanda sınıfta sunmak üzere hazırlayınız. Hazırlıksız konuşma yapmayı tercih ederseniz seçimlerinizden hareketle sınıfta konuşmanızı yapınız.

Cevap:

HAZIRLIKLI KONUŞMA

Ben Arkeolog Orhan. Bu konuşmada size ülkemizden götürülüp yurt dışında sergilenen tarihî bir eseri geri getirmek için verdiğim mücadeleyi anlatacağım. Yıllar önce Anadolu’da yapılan kazılarda çok değerli bir tarihi eser bulunmuştu. Ancak bu eser yıllar içinde yurt dışına kaçırılmış ve oradaki bir müzede sergilenmeye başlanmıştı. Biz arkeologlar olarak bu eserin Türkiye’ye ait olduğunu kanıtlamak için uzun bir araştırma yaptık. Arşiv belgelerini inceledik, eski fotoğrafları karşılaştırdık. Sonunda eserin Anadolu topraklarına ait olduğu kesinleşti. Kültür Bakanlığı ile birlikte çalışarak eserin ülkemize geri getirilmesini sağladık. O gün ülkemize döndüğünde hepimiz çok duygulandık. Çünkü bu sadece bir eser değil, geçmişimizden gelen bir parçaydı. Arkeolog olmanın en gurur verici yanı, tarihimize sahip çıkmaktır. (Hazırlıklı konuşma)

Tarihimizin Gizli Kahramanları (Jale İnan) Dinleme/İzleme Metni Cevapları Sayfa 138

3. ANLATALIM

Soru: a) Aşağıdaki metni okuyup görselini inceleyiniz.

DÜNYANIN EN ESKİ OYUNCAĞI MI?

Kayseri’deki Kültepe antik kentinde 1948 yılından beri arkeolojik kazılar yapılıyor. Bu antik kentte o zamandan bu yana bardak, tabak gibi günümüzde de kullanılan çeşitli eşyalar bulundu. Ankara Üniversitesi Arkeoloji bölümünden Prof. Dr. Fikri Kulakoğlu ve çalışma arkadaşları burada yaptıkları kazıda dört bin yıl öncesine ait olan bir çıngırak bulmuş. Kilden yapılmış bu çıngırağın içinde küçük çakıl taşları var. Araştırmacılar bu çıngırağın bilinen en eski oyuncak olabileceğini düşünüyor.

Soru: b) Dört bin yıl önce yaşadığınızı ve görseldeki oyuncağın size ait olduğunu düşününüz. Bu oyuncağın hikâyesini (kimin yaptığını, kaç yaşında oynadığınızı, oyuncağın aslında renkli olup olmadığını, kardeşinize verip vermediğinizi vb.) anlattığınız bir konuşma yapınız. Konuşmanızda uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanınız.

Cevap: Ben dört bin yıl önce Kültepe’de yaşayan küçük bir çocuktum. Babam bir gün bana kilden bir çıngırak yaptı. İçine küçük taşlar koydu, salladığımda çok güzel sesler çıkarıyordu. O zamanlar oyuncaklarımız bugünkü kadar renkli değildi ama çıngırağımın üstüne annem bitkilerden yaptığı boyalarla kırmızı ve mavi desenler çizmişti. Ben o çıngırakla saatlerce oynardım. Daha sonra küçük kardeşim doğunca onu ona verdim çünkü artık büyümüştüm. Şimdi o çıngırağın çok eski bir oyuncak olduğunu söylüyorlar. Düşününce hem şaşırıyor hem de gurur duyuyorum, çünkü o küçük kil oyuncağın binlerce yıl sonra hâlâ var olduğunu bilmek çok güzel bir duygu.

4. ANLATALIM

Soru: a) “Gelecek Derse Hazırlanalım” bölümünde yaptığınız “arkeoloji ile ilişkili meslekler ve bu mesleklerin aranan özellikleri” konulu araştırmanızda hangi kaynak ya da kaynaklardan yararlandığınızı işaretleyiniz. Seçimlerinizin gerekçesini söyleyiniz.

Cevap: İnternette arkeolojiyle ilgili güncel bilgilere ve görsellere daha kolay ulaştım.

() Basılı kaynaklar
() Dijital kaynaklar
() Uzman görüşü/ görüşme
() Diğer:

Soru: b) Araştırmanız sonucu edindiğiniz bilgilerden hareketle bir yazı planlayınız. Yazınızı planlarken amacınıza uygun çoklu ortam ögelerini ve bunların işlevlerini belirleyip aşağıya yazınız.

Cevap:

Yazı Planı:

Konu: Arkeoloji ile ilişkili meslekler ve bu mesleklerde aranan özellikler
Amaç: Arkeolojiye ilgi duyan kişilere bilgi vermek
Çoklu Ortam Ögeleri:

  • Fotoğraflar: Arkeologların kazı çalışmalarını gösterecek, konuyu destekleyecek.

  • Harita: Ülkemizdeki önemli arkeolojik kazı alanlarını gösterecek.

  • Video (isteğe bağlı): Kazı sürecini anlatan kısa bir tanıtım olacak.

  • İşlev: Bilgileri görsellerle destekleyip daha anlaşılır ve ilgi çekici hâle getirmek.

Soru: c) Bir A4 kâğıdına belirlediğiniz çoklu ortam ögelerini birbirleriyle tutarlı şekilde kullanarak bilgilendirici bir metin yazınız.

Cevap:

ARKEOLOJİ VE İLGİLİ MESLEKLER

Arkeoloji, geçmişte yaşamış toplumların izlerini araştıran bir bilim dalıdır. Arkeologlar kazı yaparak tarihi eserleri bulur, tarihçiler bu eserlerin dönemini inceler, restoratörler ise onları onararak korur. Ayrıca müze uzmanları bulunan eserleri sergiler, antropologlar insanların yaşam biçimini araştırır. Bu mesleklerde çalışanların sabırlı, dikkatli, meraklı ve ekip çalışmasına uygun olmaları gerekir. Türkiye’de Efes, Göbeklitepe ve Hattuşa gibi birçok önemli kazı alanı bulunmaktadır. Arkeoloji sadece kazı yapmak değil, geçmişle bugünü buluşturma sanatıdır. Görsellerle desteklenen bu bilgiler, arkeolojinin hem bilim hem de kültür açısından ne kadar önemli olduğunu gösterir.

Tarihimizin Gizli Kahramanları (Jale İnan) Dinleme/İzleme Metni Cevapları Sayfa 139

5. ANLATALIM 

Soru: a) Aşağıdaki metni okuyunuz.

MARCUS AURELIUS HEYKELİ TÜRKİYE’YE İADE EDİLDİ

Türkiye’den kaçak kazılarla 1960’lı yıllarda yurt dışına kaçırılan Roma İmparatoru Marcus Aurelius’un (Markus Aurelyus)bronz heykeli, ABD’deki (Amerika Birleşik Devletleri) Cleveland (Kılivlend) Sanat Müzesi’nde düzenlenen törenle resmen Türkiye’ye iade edildi. Kültür ve Turizm Bakan Yardımcısı, paylaşımında şunları kaydetti, ”1960’lı yıllarda Boubon (Bubon) Antik Kenti’nden yasa dışı yollarla yurt dışına çıkarılan ve Roma İmparatoru Marcus Aureli- us’u filozof kimliğiyle betimleyen eşsiz bronz heykel, düzenlenen törenle resmen Türkiye’ye iade edilmiştir. Yaklaşık 65 yıl süren bilimsel, hukuki ve diplomatik girişimlerin ardından, Marcus Aurelius’un heykeli nihayet ait olduğu Anadolu topraklarına dönmektedir. Söz konusu eser, Türkiye’ye getirilişinden önce, üç ay süreyle Cleveland (Kılivlent) Sanat Müzesi’nde özel bir sergi kapsamında ziyaretçilerin ilgisine sunulacaktır. Temmuz ayında ise ülkemizde, kendi kültürel bağlamı içerisinde yeniden hayat bulacaktır.”

Soru: b) Okuduğunuz metni aşağıdaki özelliklerden birine göre inceleyiniz

Cevap: Önemlilik.

Soru: c) İnceleme sonuçlarınızdan hareketle metinle ilgili olumlu ve olumsuz görüşlerinizi defterinize yazınız. Ulaştığınız olumsuz sonuçların çözümü konusunda neler yapılabileceğini de yazınıza eklemeyi unutmayınız.

Cevap: Metin çok önemli bir konuyu sade ve anlaşılır biçimde anlatmıştır, bu olumlu bir yönüdür. Ayrıca ülkemizin kültürel mirasına verilen önemi göstermesi de dikkat çekicidir. Ancak bazı yabancı kelimelerin telaffuzu zor olduğu için okuyucunun anlamasını biraz güçleştirmiştir. Bu durumun çözümü için metinde geçen yabancı isimlerin yanına kısa açıklamalar veya Türkçe okunuşları eklenebilir.

Gelecek Derse Hazırlanalım

Soru: Cahit Arf, Afife Jale, Hulusi Behçet, Sabiha Gökçen, Naim Süleymanoğlu ve Afet İnan isimlerinden birini araştırınız.

Cevap:

CAHİT ARF

Cahit Arf, 1910 yılında Selanik’te doğmuş, Türkiye’nin en önemli matematikçilerinden biridir. Ortaöğrenimini İstanbul Erkek Lisesi’nde, yükseköğrenimini Fransa’daki École Normale Supérieure’de tamamlamıştır. Matematikte “Arf Teorisi”, “Arf Halkaları” ve “Arf Değeri” kavramlarını geliştirmiştir. Bu çalışmalar, dünya bilim çevrelerinde büyük yankı uyandırmıştır. Türkiye’de bilimi sevdirmek ve gençleri matematiğe yönlendirmek için çok çalışmıştır. TÜBİTAK’ın kuruluşunda da görev almıştır. Cahit Arf, bilimin insanlık için önemini vurgulamış ve “Matematik insanın zekâsını özgürleştirir.” sözüyle tanınmıştır. 1997 yılında vefat eden Arf’ın resmi bugün 10 liralık banknotların üzerindedir.

SABİHA GÖKÇEN

Sabiha Gökçen Türkiye’nin ilk kadın savaş pilotudur. 1913 yılında Bursa’da doğmuştur. Mustafa Kemal Atatürk’ün manevi kızıdır. Uçuş eğitimini Eskişehir Havacılık Okulu’nda almış ve birçok gösteri uçuşuna katılmıştır. 1937’de Dersim Harekâtı’nda görev yaparak dünya tarihine adını yazdırmıştır. Cesareti, çalışkanlığı ve vatan sevgisiyle Türk kadınının gücünü göstermiştir. Bugün İstanbul’daki Sabiha Gökçen Havalimanı onun adını taşımaktadır.

***Tarihimizin Gizli Kahramanları (Jale İnan) Dinleme/İzleme metni cevapları Sayfa (132-133-134-135-136-137-138-139) hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.

Türkçe Ders Kitabı Cevapları
☺️ BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Yorum Yap