Sadece Millî Şair mi? Dinleme metni cevapları ve soruları, ADA Yayınları 4. sınıf Türkçe kitabı Sayfa 134-135-136-137-138 (Millî Kültürümüz Teması)
Sadece Millî Şair mi? Dinleme Metni Cevapları

Sadece Millî Şair mi? Dinleme Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe)
Sadece Millî Şair mi? Dinleme Metni Cevapları Sayfa 134
TEMA ADI: Millî Kültürümüz
METİN ADI: Sadece Millî Şair mi? Dinleme
METNE HAZIRLIK
Soru: 1) Mehmet Âkif Ersoy kimdir?
Cevap: Mehmet Âkif Ersoy, İstiklâl Marşı’mızın şairidir. Aynı zamanda millî şairimizdir.
Soru: 2)İstiklâl Marşımızı ezbere bilmek neden önemlidir? Bu konudaki düşüncelerinizi açıklayınız.
Cevap: İstiklâl Marşı’nı ezbere bilmek önemlidir çünkü bağımsızlığımızı ve vatan sevgimizi anlatır. Onu bilmek, milletimize olan bağlılığımızı gösterir.
Soru: Metni vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek dinleyiniz. Dinleme sürecinde metinde önemli bulduğunuz bilgileri 1. etkinliğe yazınız.
Cevap:
Sadece Millî Şair mi? Dinleme Metni Cevapları Sayfa 135
1. ETKİNLİK
Soru: Metni dinlerken önemli bulduğunuz bilgileri aşağıya yazınız.
Cevap: Mehmet Âkif’in eşyalarının sergilendiği oda vardır. İstiklâl Marşı’nı Ankara’da yazmıştır. Yarışmaya ödül almamak şartıyla katılmıştır. 12 Mart 1921’de İstiklâl Marşı kabul edilmiştir. “O benim değil, milletimindir” demiştir. “Allah bu millete bir daha İstiklâl Marşı yazdırmasın” sözünü söylemiştir. 1925-1936 yılları arasında Mısır’da yaşamıştır. Safahat adlı tek kitabı vardır.
2. ETKİNLİK
Soru: Metinde anlamını bilmediğiniz kelimeleri belirleyiniz. Bu kelimelerin anlamlarını tahmin ederek yazınız. Ardından tahminlerinizi kelimelerin sözlük anlamıyla karşılaştırınız. Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri birer cümlede kullanarak yazınız.
Cevap:
Kelimeler – Tahminim – Cümleler
Safahat – Tahminim: Kitap adı, aşamalar – Cümleler: Safahat’ı okumak çok önemlidir.
Kördüğüm – Tahminim: Çözülemeyen bağ – Cümleler: İp kördüğüm olmuştu.
Darphane – Tahminim: Para basılan yer – Cümleler: Osmanlı’da darphaneler vardı.
Sikke – Tahminim: Eski para – Cümleler: Müzedeki sikke çok değerliydi.
3. ETKİNLİK
Soru: Metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.
Cevap:
✅Metnin konusu: Mehmet Âkif Ersoy’un hayatı, eserleri ve İstiklâl Marşı’nı yazışı.
✅Metnin ana fikri: Mehmet Âkif, millî mücadeleye inanan, milletine adanmış bir şairdir.
Sadece Millî Şair mi? Dinleme Metni Cevapları Sayfa 136
4. ETKİNLİK
Soru: Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Soru: 1) Metinde Mehmet Âkit Ersoy’un hangi özelliklerinden bahsedilmektedir?
Cevap: Onun şairliği, millet sevgisi, dürüstlüğü ve inancı anlatılmıştır.
Soru: 2) Mehmet Âkif Ersoy, iyi bir şair olmasının dışında başka hangi özellikleri taşımaktadır?
Cevap: İyi bir öğretmen, mücadeleci bir insan ve vatanseverdir.
Soru: 3) Mehmet Âkif Ersoy, hangi ünlü güreşçimizin huzurunda güreşmiştir?
Cevap: Koca Yusuf’un huzurunda güreşmiştir.
Soru: 4) Dinlediğiniz metinden hareketle Mehmet Âkif Ersoy için neler diyebilirsiniz?
Cevap: O, milletini seven, inançlı, vatansever ve örnek alınacak bir kişidir.
5. ETKİNLİK
Soru: Dinlediğiniz metinde Mehmet Âkif Ersoy’la ilgili verilen bilgileri yeterli buldunuz mu? Siz olsaydınız bu metinde başka ne gibi bilgiler sunardınız? Yazınız.
Cevap: Metinde verilen bilgileri yeterli buldum ama ben olsaydım Mehmet Âkif’in çocukluk yılları ve ailesi hakkında da bilgi eklerdim. Ayrıca onun dürüstlüğünü ve yardımseverliğini gösteren olaylardan da bahsederdim.
6. ETKİNLİK
Soru: Mehmet Âkif Ersoy spora önem veriyordu. Bu bilgiden hareketle Mehmet Âkif Ersoy aşağıdaki sporlardan hangilerini yapmış olabilir? Söyleyiniz. Bu sporlardan ata sporumuz olanları işaretleyiniz.
Cevap:

Sadece Millî Şair mi? Dinleme Metni Cevapları Sayfa 137
7. ETKİNLİK
Soru: Aşağıda verilen cümleleri okuyunuz. Cümlelerdeki “de” ve “ki” nin neden ayrı yazıldığını söyleyiniz. Bağlaçlarla ilgili verilen bilgileri okuyunuz.
“Mehmet Âkif Ersoy’u da okumalısın.”
“Çok sayıda kitap oku ki zihnin daha iyi çalışsın.”
Cümle içinde aynı görevde olan ya da anlamca bir- biriyle ilgisi bulunan kelimeleri, kelime gruplarını, anlam bakımından birbiri ile ilgili cümleleri bağlayan sözcüklere bağlaç denir. Bağlaçlar tek başına anlamı olmayan ama cümlede bir görevi olan sözcüklerdir. Cümleden çıkarıldıklarında cümlenin anlamında bozulma olmaz ve kendinden önceki ve sonraki kelimelerden ayrı yazılırlar. Dilimizde yaygın olarak kullanılan bazı bağlaçlar şunlardır: ama, fakat, ancak, yalnız, oysa, ve, ile, ki, de, çünkü…
Bu bağlaçlar içinden “de” ve “ki” bağlaçlarının nasıl yazıldığını inceleyelim.
“de” Bağlacı
“Beni de oyununuza alın.” cümlesinden “de”yi çıkaralım. Cümlenin anlamında bir bozulma olmadığını göreceksiniz. Bu durumda “de” bağlaçtır ve ayrı yazılır.
Beni de oyununuza alın. Beni oyununuza alın. (Anlam bozulmadı.)
“Kalemin bende kalmış.” cümlesinde ise “-de”yi çıkardığımızda cümlenin anlamının bozulduğunu göreceksiniz. Bu cümledeki “-de” bağlaç değil, ektir.
Kalemin bende kalmış. Kalemin ben kalmış. (Anlam bozuldu.)
“ki” Bağlacı
Cümle içerisindeki “ki” nin bulunduğu kelimeye “-ler” veya “-lar”dan uygun olanı ekleyelim. Eğer cümlenin anlamında bir bozulma olmuyorsa bu “ki” ek olup kelimeye bitişik yazılır.
Seninki daha güzel olmuş Seninki (ler) daha iyi olmuş. (Anlam bozulmadı)
Görüyorum ki(ler) hiç değişmemişsin. (Anlam bozuldu.)
Eğer cümlenin anlamında bozulma oluyorsa bu “ki” bağlaçtır ve ayrı yazılır.
Ayrıca “ki” bağlacını cümleden çıkarttığımızda da cümlenin anlamı bozulmaz. Görüyorum ki hiç değişmemişsin.
Görüyorum hiç değişmemişsin (Anlam bozulmadı).
Cevap: Cümlelerdeki “de” ve “ki” ayrı yazılmıştır çünkü ikisi de bağlaç görevindedir. Cümleden çıkarıldığında anlam bozulmaz.
Soru: Defterinize “de” ve “ki” bağlaçlarının içinde geçtiği üç cümle yazınız.
Cevap:
“de” bağlacı için cümleler:
- Ben de oyuna katıldım.
- Annem de pazara gitti.
- Arkadaşım da ödevini yaptı.
“ki” bağlacı için cümleler:
- Biliyorum ki bugün hava çok güzel.
- Görüyorum ki sen çok çalışmışsın.
- Anladım ki dersler düzenli çalışınca kolaylaşıyor.
Sadece Millî Şair mi? Dinleme Metni Cevapları Sayfa 138
8. ETKİNLİK
Soru: Mehmet Âkit Ersoy’un “Allah bir daha bu millete İstiklâl Marşı yazdırmasın.” sözünü açıklayan bir yazı yazınız. Yazınızın ardından kendinizi aşağıdaki ölçütlere göre değerlendiriniz.
Cevap: Mehmet Âkif Ersoy’un “Allah bir daha bu millete İstiklâl Marşı yazdırmasın.” sözü, milletimizin bir daha bağımsızlık savaşı yaşamamasını dilemektedir. Çünkü İstiklâl Marşı, Türk milletinin Kurtuluş Savaşı’ndaki zorluklarını, acılarını ve kahramanlıklarını anlatmak için yazılmıştır. Mehmet Âkif, bu sözle ülkemizin yeniden böyle zor günlere düşmemesini istemiştir. Barış içinde, özgür ve bağımsız yaşamanın önemini vurgulamıştır. Bugün bizlere düşen görev, vatanımızı korumak, bayrağımıza sahip çıkmak ve milletimizin birliğini her zaman güçlü tutmaktır.

Soru: “Hayır” olarak işaretlediğiniz ölçütler için yapmanız gereken çalışmaları açıklayınız.
Cevap: “Hayır” olarak işaretlediğim bir bölüm yok.
9. ETKİNLİK
Soru: “Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız. Ardından İstiklâl Marşımızın tamamını sınıfça okuyunuz. İstiklâl Marşı’nı okurken hissettiğiniz duygular üzerine arkadaşlarınızla konuşunuz. Konuşurken konuşma kurallarına uygun hareket ediniz.
Cevap:
Sevgili arkadaşlarım, bugün sizlerle İstiklâl Marşımız hakkında öğrendiğim bilgileri paylaşmak istiyorum. İstiklâl Marşı, Kurtuluş Savaşı yıllarında Türk milletine cesaret vermek ve bağımsızlık duygusunu güçlendirmek için Mehmet Âkif Ersoy tarafından yazılmıştır. 1921 yılında Türkiye Büyük Millet Meclisi’nde kabul edilmiştir. Bu marş, milletimizin kahramanlığını, inancını ve özgürlüğe olan bağlılığını anlatır.
İstiklâl Marşı’nı sınıfça okurken çok duygulandım. Çünkü her mısrasında milletimizin vatan sevgisi ve bağımsızlık arzusu vardır. Bayrağımızın dalgalanışı, şehitlerimizin fedakârlığı ve Atatürk’ün bize bıraktığı özgürlük hissediliyor. Hep birlikte yüksek sesle okumak bizde birlik ve beraberlik duygusunu daha da artırdı.
Ben İstiklâl Marşı’nı okurken hem gururlandım hem de milletimizin ne zorluklarla bu vatanı koruduğunu düşündüm. Bu yüzden Marşımızı her zaman coşkuyla ve saygıyla okumalıyız.
***Sadece Millî Şair mi? Dinleme metni cevapları Sayfa (134-135-136-137-138) hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.















Yorum Yap