İletişim Tema Sonu Değerlendirme (3. Sınıf Türkçe MEB Yayınları)

İletişim Tema Sonu Değerlendirme cevapları ve soruları, MEB Yayınları 3. sınıf Türkçe ders kitabı Sayfa 170-171-172-173

İletişim Tema Sonu Değerlendirme (3. Sınıf Türkçe MEB Yayınları)

Öğretmen sınıfa girer girmez Melek parmağını kaldırdı. Öğretmen:
– Ne istiyorsun?
– Tarih kitabında Graham Bell’in (Gıraham Bel) yanına niçin 18471922 koyduklarını anlayamadım.
Hakkı parmağını kaldırdı.
Öğretmen, Hakkı’nın bir şey bildiğini sanarak sordu:
– Sen biliyor musun?
– Evet, öğretmenim.
– Öyleyse söyle bakalım.
– Bu onun telefon numarasıdır öğretmenim.

İletişim Tema Sonu Değerlendirme Cevapları Sayfa 170

1) Öğretmen sınıfa girince Melek ne yapmıştır?

Cevap: Melek parmağını kaldırmıştır.

2) Melek, öğretmene ne sormuştur?

Cevap: Melek, öğretmene Graham Bell’in yanındaki rakamların anlamını sormuştur.

3) Hakkı, Melek’in sorusunu nasıl cevaplamıştır?

Cevap: Hakkı Melek’in sorusunu onun telefon numarası olduğunu söyleyerek cevaplamıştır.

4) Kelime çiftlerinden hangisi eş anlamlıdır?
A) ağır-hafif
B) bayat-taze
C) yurt-vatan

Cevap: C

İletişim Tema Sonu Değerlendirme Cevapları Sayfa 171

5) Yukarıdaki hangi renklerdeki kelimeler eş anlamlıdır?
A) pembe-kırmızı B) sarı-mavi C) pembe-mor

Cevap: A

6) Eş sesli kelimeleri farklı anlamlarda kullanarak birer cümle yazınız.

Cevap:

aç

Bugün çok açım.

Kapıyı aç.

yaş

Yaşın kaç demişti.

Bu dallar çok yaş

ak

Ak düşmüş saçlarıma,

Çeşmeden su akmıyordu.

ay

Ay gibi maşallah,

Hangi, ayda doğmuşsun?

diz

Dize kadar kar yağmış.

O kitapları raflara diz.

7) Boş bırakılan yerlere uygun noktalama işaretlerini koyunuz. Ayşe ( ) nin kitabını buldun mu ( )
Eyvah(!)yangın çıktı (.)
Dilek Ankara (‘) ya gitti (.)
Pazardan elma (,) armut (,) muz aldık (.)
Annem komşuya gitti (.)
Sen ne zaman geleceksin (?)

***İletişim Tema Sonu Değerlendirme cevapları (Sayfa 170-171-172-173) hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.