Gökkuşağı Evi metni cevapları ve soruları, Yıldırım Yayınları 6. sınıf Türkçe kitabı Sayfa 141-142-143-144-145-146-147-148 (Sanat Teması)
Gökkuşağı Evi Metni Cevapları
Gökkuşağı Evi Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe)
Gökkuşağı Evi Metni Cevapları Sayfa 142
METNE HAZIRLANALIM
Soru: Duygularınızı ve hayallerinizi hangi yolla (resim, müzik, yazı vb.) anlatmayı tercih edersiniz? Niçin?
Cevap:
Soru: Aşağıdaki metinde bazı harfler numaralandırılmıştır. Bu numaralara denk gelen harfleri ilgili kutucuklara yerleştirerek şifreyi belirleyiniz. Şifreden hareketle sanat hakkındaki duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:
Soru: Yandaki tabloyu inceleyiniz. Bu tablonun sizde uyandırdığı duyguları arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:
Okuyalım
“Gökkuşağı Evi” adlı şiiri metnin tür özelliklerine uygun biçimde ezberleyerek okuyunuz. Bunun için öğretmeninizin yönlendirmesiyle yedi gruba ayrılınız. Grup olarak şiirin bir bölümünü beş dakika içinde ezberlemeye çalışınız ve ezberlediğiniz bölümleri sırasıyla okuyunuz.
Gökkuşağı Evi Metni Cevapları Sayfa 143
GÖKKUŞAĞI EVİ
Bir ev yapalım mı kendimize?
Çatısı rüzgâr içinde
Yağmurda yıkanışı dupduru
Tamam, kırmızı olsun
Üçgenlerin bitişik komşuluğu
Gel, sarıya boyayalım duvarları
Ağaçlarımızın gölgesi
Koyulaşsın iyice düştüğü yerde
Gündüzleri limon koksun ortalık
Karanlıklar renklensin her gece
Turuncu bir kapıdan girelim içeri
Yıldızlara gidip gelmişiz gibi
Yorgun ama sevinçli açalım
Bu ortaklığın defterini
Eşitlensin gücümüz uyurken bile
Haklısın, mavi yakışır pencerelere
Gökyüzüne eklenmenin
Her zamanki işlek yolu
Bulutlar nasılsa girer bir aralıktan
Saydam kanatların buzlan ışı boş yere
Yeşilden başka bahçe
Gelmez zaten kimsenin aklına
Bizim de öyle
Dönüp duran dikdörtgendir o
Nereye yürüsek çevremizde
Nar tanesi gibi dizelim taşları
Zambaklar fışkırsın duvar diplerinde
Turkuaz bir havuz
Uzansın şu köşeye, olur mu?
Kimi gün zinde, kimi gün
Yorgun geçen güneş
Titreyen ışıklar göndersin
Gölgedeki çocukların gözlerine
Mor renkli bacadan
Çıksın incecik dumanlar
Gökkuşağı evi diyelim ki
Bu resmin adına
Hayallerle dolsun içi
Dışı zaten sulu boya
Gökkuşağı Evi Metni Cevapları Sayfa 144
Sözcük Çalışması
Soru: Aşağıdaki hecelerden uygun olanları kullanarak son hecesi verilen sözcükleri bulunuz. Bulduğunuz sözcüklerin anlamlarını metnin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten kontrol edip bu sözcükleri birer cümlede kullanınız.
Cevap:
Soru: Aşağıda karışık olarak verilen basit, türemiş, birleşik sözcükleri ilgili oldukları kutucuklara yazınız.
yağmur – rüzgâr – gökyüzü – yeşil – dikdörtgen – nar – sevinç – güneş – gökkuşağı
Cevap:
Basit:
Türemiş:
Birleşik:
Gökkuşağı Evi Metni Cevapları Sayfa 145
Soru: Siz de yapısını belirlediğiniz sözcükleri kullanarak iki dörtlükten oluşan bir şiir yazınız.
Cevap:
Soru: Zambaklar fışkırsın duvar diplerinde” dizesindeki altı çizili sözcüğün bu dizede kazandığı anlamın bulunduğu kutucuğu işaretleyiniz. Bu sözcüğü verilen diğer anlamları karşılayacak şekilde birer cümlede kullanınız.
Cevap:
Gaz veya sıvılar bir yerden basınç etkisiyle yukarıya doğru birdenbire ve hızla çıkmak. ()
Bitkiler toplu hâlde, gür olarak yetişmek. ()
Bir şey bir yerde bol bol görülmek. ()
Cümle:
Cümle:
Anlayalım, Yorumlayalım
Soru: Aşağıdaki soruları okuduğunuz şiire göre cevaplayınız.
Soru: 1) Şiirde neyin resmi yapılıyor?
Cevap:
Soru: 2) Şiirde resmi yapılan evin ve bahçenin özellikleri nelerdir?
Cevap:
Soru: 3) Şiirdeki resme hangi ad veriliyor? Niçin?
Cevap:
Soru: Şair bu dizelerde ne anlatmak istemiş olabilir? Açıklayınız.
Turkuaz bir havuz
Uzansın şu köşeye, olur mu?
Kimi gün zinde, kimi gün
Yorgun geçen güneş
Titreyen ışıklar göndersin
Gölgedeki çocukların gözlerine
Cevap:
Gökkuşağı Evi Metni Cevapları Sayfa 146
Soru: Tıpkı çiçekler gibi renkler de adlarını doğadaki benzerlerinden alabilir. Aşağıdaki renk adlarını uygun yerlere yerleştiriniz.
Cevap:
Söz Varlığımız
Soru: Aşağıdaki dizelerde kullanılan söz sanatlarım (benzetme, kişileştirme, karşıtlık) belirleyerek noktalı yerlere yazınız.
Cevap:
Kimi gün zinde, kimi gün
Yorgun geçen güneş
Cevap:
Nar tanesi gibi dizelim taşları
Zambaklar fışkırsın duvar diplerinde
Cevap:
Gündüzleri limon koksun ortalık
Karanlıklar renklensin her gece
Cevap:
Rüzgâr eser dallarımız atışır
Yas ile sevincim yıkışır dağlar
Cevap:
Anlatımı zenginleştirmek, renklendirmek ve daha çarpıcı bir duruma getirmek için söz sanatları kullanılır. Aralarındaki bir ilgiden dolayı aynı konu ile ilgili karşıt kavramların, düşüncelerin ya da duyguların bir arada kullanılmasına karşıtlık (tezat) denir. Karşıtlık da söz sanatlarından biridir. “Karlar etrafı beyaz bir karanlığa gömdü.” dizesinde karşıtlık söz sanatına başvurulmuştur.
Gökkuşağı Evi Metni Cevapları Sayfa 147
Soru: Aşağıdaki sözcük ve ekleri örnekteki gibi birleştirerek birer cümlede kullanınız.
Cevap:
Etkinlikte görüldüğü gibi adlar cümlede görev alırken yalın olarak ya da “-i, -e, -de, -den” eklerinden birini alarak kullanılır. Bu eklere hâl ekleri denir. Hâl ekleri adlara bitişik yazılır, eklendiği sözcüğün anlamını değiştirmediği için aynı zamanda çekim ekidir.
Soru: Aşağıdaki altı çizili hâl ekleriyle bu eklerin adını örnekteki gibi eşleştiriniz.
Cevap:
Soru: Aşağıdaki altı çizili eklerin sonuna geldikleri adlara cümlede hangi anlamları kazandırdığını belirleyerek örnekteki gibi eşleştiriniz.
Cevap:
Konuşalım, Anlatalım
Soru: Pablo Picasso’nun (Pablo Pikasso) “Ressam, satabileceğini çizer; sanatkâr ise çizdiğini satar.” görüşüne katılıp katılmadığınızı belirtiniz. Öğretmeninizin denetiminde “bu görüşe ka- tılanlar ve katılmayanlar” olarak iki gruba ayrılınız. Düşüncelerinizi karşı gruba kabul ettirmek amacıyla grup olarak tartışınız.
Cevap:
Gökkuşağı Evi Metni Cevapları Sayfa 148
Düşünelim, Yazalım
Soru: Aşağıdaki renklerin size çağrıştırdıklarını ve sizde uyandırdığı duyguları açıklayan birer cümle yazınız.
Cevap:
Soru: “Morsalkımlı ev, mavi bir gökyüzü, yemyeşil çimenler… Doğa renkleri barındırıyor, renkler ruhumuzu. Sanatta, mekânda, pazarlama ve reklam dünyasında renklerin gücünden yararlanıyoruz. Ama en önemlisi duygularımızla renkleri bağdaştırıyoruz. Renkler şarkılara ilham veriyor, filmlere konu oluyor.” Okuduğunuz metinden hareketle aşağıdaki yönerge doğrultusunda renkleri konu alan bir çalışma yapınız.
Sınıfınızda “şiir”, “hikâye”, “masal” ve “bilgilendirici metin” olmak üzere dört çalışma grubu oluşturunuz. Beş dakikada bir masa değiştirerek oturduğunuz çalışma masasındaki metin türüne uygun olarak “renkler” konulu metinler yazınız. Her yer değiştirdiğinizde sizden önceki grubun oluşturduğu metni devam ettiriniz. Dört kez yer değiştirdikten sonra ortaya çıkan metinleri okuyunuz.
Cevap:
Araştıralım, Hazırlanalım
Soru: Öğretmeninizin yönlendirmesiyle her grupta en fazla dört beş öğrenci olacak şekilde gruplara ayrılınız. Grup olarak beğendiğiniz, merak ettiğiniz bir kişi (ressam, oyuncu, yazar, şair…) hakkında araştırma yaparak bir konuşma metni hazırlayınız.
Grupların araştırdıkları kişilerin birbirinden farklı olması gerektiğini unutmayınız. Araştırma yaptığınız kişiyle ilgili görsellere yer vermek, konuşmanızı daha etkili hâle getirecektir.
Sunumunuz için önceden çalışınız, deneme yapınız (Sınıf arkadaşlarınıza nasıl hitap edeceğinizi, konuşmanızda nelere yer vereceğinizi, sunuyu nasıl bitireceğinizi vb.ni sunum öncesinde belirleyiniz.). Böylece sunum yapacağınız güne kadar anlatımınızı geliştirebilirsiniz.
Cevap:
***Gökkuşağı Evi metni cevapları Sayfa (141-142-143-144-145-146-147-148) hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.
Yorum Yap