Çocuklar Haklarıyla Var metni cevapları ve soruları, MEB Yayınları 2. sınıf Türkçe kitabı Sayfa 138-139-140-141-142-143 (2. Kitap) (Haklarımızı Biliyoruz Teması)
Çocuklar Haklarıyla Var Metni Cevapları
Çocuklar Haklarıyla Var Metni Cevapları (2. Sınıf Türkçe)
Çocuklar Haklarıyla Var Metni Cevapları Sayfa 137
METNE YOLCULUK BAŞLIYOR
Soru: Görselleri inceleyiniz. Gördüklerinizi anlatınız.
Cevap: Doktor çocuğa yardım ediyor, çocuklar okula gidiyor, bazıları top oynuyor, bir aile de birlikte sohbet ediyor.
Soru: Karekodu okutup şarkıyı dinleme kurallarına uygun olarak dinleyiniz.
Cevap: Karekodu okutup şarkıyı dinleme kurallarına uygun olarak dinledim.
Soru: Şarkıda nelerden bahsediliyor? Anlatınız.
Konuşurken anlamlı ve kurallı cümleler kurunuz.
Cevap: Şarkıda çocukların haklarından bahsediliyor. Yaşamak, oynamak, eğitim almak ve mutlu olmak her çocuğun hakkıdır. Ayrıca çocukların farklı ama eşit olduğu anlatılıyor.
Çocuklar Haklarıyla Var Metni Cevapları Sayfa 138
Soru: Görselleri inceleyip metnin konusunu tahmin ediniz.
Cevap: Metin, çocuk hakları ve çocukların sahip oldukları hakların önemi hakkında olabilir.
Soru: Metni dinleme/izleme kurallarına uygun olarak izleyiniz. İzleme esnasında anlamını bilmediğiniz sözcükleri belirleyiniz.
Cevap: ayrımcılık, hassasiyet, hijyenik.
Çocuklar Haklarıyla Var Metni Cevapları Sayfa 139
Soru: Metnin konusunu yazınız. İzleme öncesi yaptığınız tahmin ile metnin konusunu karşılaştırınız.
Cevap: Metnin konusu çocukların eğitim, sağlık, oyun ve eşitlik gibi haklarıdır. Tahminimle aynı çıktı.
SÖZLÜK ÖZGÜRLÜKTÜR
Soru: Koyu yazılmış sözcüğün anlamını cümlelerden hareketle tahmin ediniz. Sözcüğün sözlük anlamını yazarak cümle içinde kullanınız.
Ev sahibimizle kira sözleşmesi hazırla dik.
Çocuk Hakları Sözleşmesini ülkemiz de imzalamıştır.
Cevap:
sözleşme
Sözlük Anlamı: İki ya da daha fazla kişinin bir konuda anlaşarak yazılı biçimde yaptığı belgedir.
Cümlem: Arkadaşımla oyun oynarken kuralları belirleyen bir sözleşme yaptık.
Soru: Dinleme/izleme kurallarından uyguladıklarınız için gülen yüzü uygulamadıklarınız için üzgün yüzü boyayınız.
Cevap:
Çocuklar Haklarıyla Var Metni Cevapları Sayfa 140
Soru: İzlediğiniz metinle ilgili soruları cevaplayınız.
İletişim sırasında uygun zamanda söz alınız.
Soru: 1) Çocuk kime denir?
Cevap: Çocuk, on sekiz yaşını doldurmamış herkes demektir.
Soru: 2) Çocuk hakları nelerdir?
Cevap: Çocuk hakları; yaşama, eğitim, oyun oynama, sağlık hizmeti alma ve korunma haklarıdır.
Soru: 3) Çocuklar devletten hangi konularda istekte bulunabilirler?
Cevap: Çocuklar devletten eğitim, sağlık, doğayı koruma ve engelli bireyler için destek isteme konularında istekte bulunabilirler.
Soru: Haklarınızın engellendiği bir durumda neler yaparsınız? Çocuk olarak haklarınızı bilmek size neler kazandırır? Sıra arkadaşınız ile tartışınız. Konuşmanızı hazırlayıp sununuz.
Konuşurken dinleyiciler ile göz teması kurunuz.
Cevap: Haklarım engellendiğinde bunu önce aileme ya da öğretmenime söylerim. Haklarımı bilmek, kendimi korumamı ve doğru davranmamı sağlar. Böylece hem kendime hem de başkalarına saygı duyarım.
Soru: Konuşmanızı verilen kurallara göre değerlendiriniz. Uyguladığınız kurallar için gülen yüzü,, uygulamadığınız kurallar için üzgün yüzü boyayınız.
Cevap:
Çocuklar Haklarıyla Var Metni Cevapları Sayfa 141
Soru: Metne göre cümlelerde eksik bırakılan sözcükleri tamamlayınız.
Cevap:
1. En temel hakkımız yaşama hakkıdır.
2. Çocukların sağlık hizmetlerine erişim hakkı vardır.
3. Okula gitmek, yeni şeyler öğrenmek eğitim hakkı kapsamına girmektedir.
4. Bizi ilgilendiren konularda düşüncelerimizi açıklama hakkımız vardır.
5. Hem öğrenip hem eğlenmemizi sağlayan oyun en doğal hakkımızdır.
Soru: Metni tekrar izleyiniz. Metindeki canlı ve cansız varlıkları uygun yerlere yazınız.
Cevap:
CANLI VARLIKLAR: Çocuklar, anne, baba, öğretmen, hayvanlar.
CANSIZ VARLIKLAR: Okul, ev, oyuncak, kitap, park.
Çocuklar Haklarıyla Var Metni Cevapları Sayfa 142
Soru: Metni okuyunuz.
OYA VE SILA
Bir ilkbahar günüydü. Havaların ısınması ile çocuklar evlerden daha çok parklarda, bahçelerde oyun oynuyordu. Sıla ve Oya çok yakın arkadaşlardı. Onlar da parka gidip oynamayı çok severdi. Parka gittikleri bir gün Sıla salıncaktan inmek istememişti. Oya’ya “Ben salıncakta sallanacağım. Sen git, başka yerde oyna.^ dedi. Oya, Sıla’nın bu yaptığına çok üzüldü ama arkadaşına bir şey söylemek istemedi. Ardından Oya ‘ Peki, arkadaşım. Ben de kaydıraktan kayarım.^ dedi. Bir müddet sonra Sıla, Oya’nın yanına geldi ve Oya’nın kaydırakta oynamasına engel oldu. Oya, Sıla’nın bu davranışına daha da üzüldü. Oya, Sıla’ya onu kırmadan yaptığı bu davranışın yanlış olduğunu yazarak anlatmak istiyordu.
Soru: Oya’nın, Sıla’ya bu davranışının yanlış olduğunu anlatacağı bir metin yazmasında yardım ediniz. Sıla’nın bu davranışı karşısında Oya’nın hissettiği duyguyu anlatan bir yüz ifadesi çiziniz ve yazdıklarınızı arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:
Kimden: Oya
Kime: Sıla
Konu: Parkta yaşanan olay
Sevgili Arkadaşım Sıla,
Geçen gün parkta oynarken yaptıkların beni biraz üzdü. Salıncakta uzun süre sallanman ve kaydırakta oynamama izin vermemen doğru değildi. Biz arkadaşız ve oyunları paylaşarak oynamalıyız. Böylece ikimiz de mutlu oluruz. Bir dahaki sefere birlikte oynayalım, olur mu? Seni kırmak istemem ama paylaşmanın güzelliğini birlikte yaşayalım.
Sevgilerle,
Oya
***Çocuklar Haklarıyla Var metni cevapları Sayfa (138-139-140-141-142-143) hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.
Yorum Yap