Çeşit Çeşit Ayak Var metni cevapları ve soruları, İlke Yayınları 2. sınıf Türkçe kitabı Sayfa 273-274-275-276-277-278-279-280-281-282-283 (Doğa ve Evren Teması)
Çeşit Çeşit Ayak Var Metni Cevapları
Çeşit Çeşit Ayak Var Metni Cevapları (2. Sınıf Türkçe)
Çeşit Çeşit Ayak Var Metni Cevapları Sayfa 274
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Soru: Sınıfa getirdiğiniz hayvan görsellerini arkadaşlarınıza gösteriniz. Görsellerdeki hayvanların özellikleri hakkında arkadaşınızla konuşunuz.
Cevap:
Soru: İzlediğiniz belgeselden edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Ben filleri tanıtan bir belgesel izledim. Şu notları aldım: Fil, dünyanın en büyük kara memelisi olup, Afrika ve Asya’da bulunur. Uzun hortumları, büyük kulakları ve güçlü yapılarıyla tanınırlar. Filler, otçuldur ve günde büyük miktarda bitki yerler. Çok sosyal hayvanlardır ve gruplar halinde yaşarlar. Zeki ve duygusal bağ kurabilen canlılardır. Filler, habitat kaybı ve yasa dışı avlanma nedeniyle tehdit altındadır ve korunmaları önemlidir.
Metni önce sessiz, sonra sesli okuyunuz.
CEŞİT ÇEŞİT AYAK VAR
Kimi hayvanların ayakları vücuduna göre küçücük, kimininki kocaman. Kimi hayvanların ayakları kıllarla kaplı. Ki- mininse sivri ve keskin tırnakları var. Yani çeşit çeşit ayak var! İşte bunlardan bazıları…
Timsahların ön ayaklarında beşer, arka ayaklarında dörder parmak var. Parmaklarının arasındaysa yüzmesini kolaylaştıracak perdeler bulunuyor.
Zürafaların ayaklarında çok büyük, sert ve siyah renkli tırnaklar var.
Bu tırnaklara “toynak” deniyor.
Çeşit Çeşit Ayak Var Metni Cevapları Sayfa 275
Bu bir kırmızı gözlü ağaç kurbağası. Onun da turuncu renkli dört ayağı var. Parmaklarının ucuysa yapışkanlı. Bu sayede ağaçların gövdesine ve yapraklarına sımsıkı tutunabiliyor.
Kutup ayısı buzun üzerinde kaymadan yürüyebiliyor. Çünkü ayaklarının altındaki siyah renkli yumuşak bölgeler ve kıllar kaymasını önlüyor.
Daha önce bir filin ayağını yakından gördünüz mü? İşte bu da bir fil ayağı! Onun da kocaman tırnakları var.
Çeşit Çeşit Ayak Var Metni Cevapları Sayfa 276
1. ETKİNLİK
Soru: Metinde geçen aşağıdaki kelimeleri, anlamlarıyla eşleştiriniz.
toynak-perde-kıl-tırnak
Cevap:
Soru: Bu kelimeleri kullanarak birer cümle yazınız.
Cevap:
Cümlelerim:
- Zavallı martının ayak perdesi yırtılmış.
- Dedem, atımızın toynaklarını kısalttı.
- Kedimiz, tırnakları kesilirken rahat durmuyor.
- Köpeğimiz son günlerde çok kıl döküyor.
Çeşit Çeşit Ayak Var Metni Cevapları Sayfa 277
2. ETKİNLİK
Soru: Metinde tanıtılan hayvanlar hakkında edindiğiniz bilgileri kısaca yazınız.
Cevap:
Çeşit Çeşit Ayak Var Metni Cevapları Sayfa 278
3. ETKİNLİK
Soru: Görsellerdeki ayakların hangi hayvanlara ait olduğunu biliyor musunuz? Harfleri doğru sırayla yazarak bu hayvanların adlarını bulunuz.
Cevap:
Çeşit Çeşit Ayak Var Metni Cevapları Sayfa 279
4. ETKİNLİK
Soru: Aşağıdaki broşürü inceleyiniz. Broşürün içeriği ve sloganı hakkında arkadaşlarınızla konuşunuz.
Cevap: Broşür, nesli tükenmekte olan hayvan türlerinin korunması gerektiğini vurgulayan önemli bir mesaj veriyor. İçeriği, çevre kirliliği, avcılık ve yaşam alanlarının yok olması gibi faktörlerin, bu hayvan türlerini nasıl tehdit ettiğini anlatıyor. Broşür, okurları bu duruma karşı duyarlı olmaya ve bu hayvanları koruma konusunda harekete geçmeye teşvik ediyor.
ONLAR BİZE EMANET!
Yeryüzünde, nesli tükenme tehlikesinde olan yüzlerce hayvan türü yaşıyor. Yaşama alanlarının yok olması, çevre kirliliği, avcılık ve yangınlar nedeniyle bu tehlike her geçen gün artıyor. Bu olumsuzluk, sadece ülkemizde yaşayan bazı hayvan türlerinin de neslini tehdit ediyor.
Anadolu parsı, Asya fili, yaban eşeği, aslan, çita, kunduz, kaplan ve yılanboyun kuşu, ülkemizin nesli tükenen hayvanlarındandır.
Günümüzde ise deniz kaplumbağaları, Akdeniz fokları, mersin balığı, dev kertenkele gibi türlerin nesli tükenme tehlikesinde… Peki, bu duruma seyirci mi kalacağız?
Slogan, bir düşünceyi kolay hatırlanacak biçimde ifade eden kısa, çarpıcı sözdür.
Soru: Aşağıdaki ifadelerden slogan olabileceklerin başında ki kutucuğu ✓ ile işaretleyiniz.
Cevap:
Çeşit Çeşit Ayak Var Metni Cevapları Sayfa 280
5. ETKİNLİK
Soru: Aşağıdaki karikatürleri inceleyip hakkında konuşunuz.
Cevap: Bu karikatürlerin kahramanları hayvanlardır ama hayvanlara insana ait bir özellik olan konuşma becerisi yüklenmiş ve mizah unsuru sağlanmıştır.
Çeşit Çeşit Ayak Var Metni Cevapları Sayfa 281
6. ETKİNLİK
Soru: Aşağıdaki grafikte, bir akvaryumdaki balıkların renklerine göre sayıları belirtilmiştir. Her görselin 2 balığı gösterdiği bu grafiği inceleyip renklerine göre balık sayılarını karşılaştırınız.
Cevap:
Soru: Grafiğe göre aşağıdaki açıklamalara uygun olarak ilgili balık görsellerini boyayınız.
Cevap:
Çeşit Çeşit Ayak Var Metni Cevapları Sayfa 282
7. ETKİNLİK
Soru: Notlarınızdan yararlanarak izlediğiniz belgeselle ilgili duygu ve düşüncelerinizi aşağıya yazınız.
Cevap: Ben filleri tanıtan bir belgesel izledim. Bu belgeselde filleri fiziksel özellikleri ile tanıdım. Onlarla ilgili pek çok şey öğrendim. Duygusal bağ kurabilmelerini öğrenmek beni şaşırttı. Nesillerinin tehdit altında olduğunu öğrenmek ise beni çok üzdü.
8. ETKİNLİK
Soru: Aşağıdaki cümleleri yazım yanlışlarını düzelterek yeniden yazınız.
Ormanın kıralı aslanın kocaman pençeleri vardı.
Cevap: Ormanın kralı aslanın kocaman pençeleri vardı.
Merkez ‘Ağustos böceği ile karınca” hikâyesini bilir.
Cevap: Herkes “Ağustos Böceği ile Karınca” hikâyesini bilir.
Köpeğim çomar ile yürüyüşe çıktık.
Cevap: Köpeğim Çomar ile yürüyüşe çıktık.
Gölden kurbaa sesleri yükseliyordu.
Cevap: Gölden kurbağa sesleri yükseliyordu.
Yaban eşşeği ülkemizin nesli tükenen hayvanlarındandır.
Cevap: Yaban eşeği ülkemizin nesli tükenen hayvanlarındandır.
Çeşit Çeşit Ayak Var Metni Cevapları Sayfa 283
9. ETKİNLİK
Soru: Tablodaki kelimelerin hem eş anlamlılarını hem de zıt anlamlılarını yazınız.
Cevap:
10. ETKİNLİK
Soru: Aşağıdaki yönergeleri sessiz olarak okuyunuz. Bu yönergelere uygun olarak sınıfta sessiz sinema oynayınız.
• İki grup oluşturup gruplara ad veriniz.
• Gruplardaki oyuncuların sırayla anlatıcı olarak görev almalarını sağlayınız. Anlatıcılardan, rakip takımın belirlediği bir hayvanı konuşmadan, taklidini yaparak grup arkadaşlarına 1 dakika içerisinde anlatmalarını isteyiniz. Belirlenen hayvanı doğru bilen gruba 10 puan veriniz.
• Oyunun sonunda en yüksek puan alan grubu, yani oyunu kazanan takımı belirleyiniz. Oyunu kazanan takımı tebrik etmeyi unutmayınız.
Cevap: Yönergeye uygun şekilde oyunu oynayacağız.
SONRAKİ METNE HAZIRLIK
Soru: Sınıfa, farklı ağaç türlerine ait görseller getiriniz.
Cevap:
***Çeşit Çeşit Ayak Var metni cevapları Sayfa (273-274-275-276-277-278-279-280-281-282-283) hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.
Yorum Yap