Ampulün İlk Yanışı Dinleme/İzleme Metni Cevapları

Ampulün İlk Yanışı Dinleme/İzleme metni cevapları ve soruları, Ata Yayıncılık 6. sınıf Türkçe kitabı Sayfa 205-206-207-208-209 ( Teması)

Ampulün İlk Yanışı Dinleme/İzleme Metni Cevapları

Ampulün İlk Yanışı Dinleme/İzleme Metni Cevapları

Ampulün İlk Yanışı Dinleme/İzleme Metni Cevapları Sayfa 205

Hazırlık Çalışması

1. Ampulü icat eden kişi hakkındaki araştırmalarınızdan edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Ampulü icat eden kişi Thomas Edison’ dur. 11 Şubat 1847 – 18 Ekim 1931 yılları arası yaşamıştır. Elektrik enerjisi üretimi, kitle iletişimi, ses kaydı, filmcilik gibi birçok alanda cihazlar geliştirdi. İcat geliştirme sürecine düzenli bilim ve takım çalışması prensiplerini uygulayan ilk bilim adamları arasındadır. 1931’de diyabet nedeniyle öldü.

2. Dünyayı değiştirdiğini düşündüğünüz bir icadı ve icadın hayatımızdaki önemini arkadaşlarınıza açıklayınız.

Cevap: Dünyayı değiştirdiğini düşündüğüm icat; telefon. Telefon diğer bütün teknolojik aletlerden daha büyük bir icat gibi geliyor. İçerisinde bir fotoğraf makinasının ve bilgisayarın yapabildiği her şeyi yapmak ve herkesin elinde olduğu için kullanımına kolay ulaşmak büyüklüğünü gösteriyor.

3. Elektriğin olmadığı bir dünyayla ilgili yazınızı arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap:  Elektriğin olmadığı bir Dünya gerçekten korkunç olurdu. Bugün elektrik sayesinde bütün makinalar, aydınlatma sistemleri , evdeki aletler kullanılmaktadır. Bunlar hayatımıza hem kolaylık hem de güzellikler getirmiştir. Eskiden insanlar geceleri hayata devam edemiyor ve elektrik olmadığı için elektrikle çalışacak olan bu makinelerin icadı da olmadığı için zorluk çekiyorlardı. Ancak bir yandan da şöyle düşünüyorum; elektrik olmasaydı insanlar bence elektrikten başka enerji kaynakları ve başka güçlerle çalışan makinalar icat eder ve bu konuda farklı çalışmalar yapılırdı.

1. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metinde “Doğru maddeyi bulmak için neler neler denenmişti… Kömürleştirme işleminden geçirilmiş mukavva, mantar, Hindistan cevizi kabuğu, at kuyruğu, ağaç dalı…” bölümünden sonra hangi olaylar olmuş olabilir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Bu bölümden sonra ampul kısa süreliğine yanlış ancak daha sonra sönmüştür.

Ampulün İlk Yanışı Dinleme/İzleme Metni Cevapları Sayfa 206

2. ETKİNLİK

a) Metinde yer alan ve harfleri karışık hâlde verilen kelimeleri sözlük anlamlarından yola çıkarak bulunuz.

Cevap:

Ampulün İlk Yanışı Dinleme/İzleme Metni Cevapları Sayfa 207

b) Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri kullanarak teknoloji konulu kısa bir metin yazınız.

Cevap: Geçen gün laboratuvarda çalışırken elime değen yapışık bir madde oldu. Bir de baktım ki şebekeden sızan bir bileşenmiş. İlk işim şalteri indirmek oldu. Şalteri indirince biraz rahatladım. O an anladım ki teknoloji alanında buluşlar yapan mucitlerin işi ne kadar zormuş. Çünkü her türlü riskler altında yeni icatlar buluyor teknolojiyi ilerletiyorlar.

3. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metnin özetini defterinize yazınız.

Cevap: Thomas Edison ampülü ilk icat eden kişidir. Kömürleştirme işleminden, mukavva, mantar, hindistan cevizi kabuğu, at kuyruğu, ağaç dalı hatta kızıl sakal geçirilerek ampül için dayanaklı bir madde aranmıştır. Edisonun asistanı artık bıkarak vazgeçmek istemiş ve Edison, asistanına ” Ne demek hiçbir netice alamadık, öyle şey olur mu! Bin ayrı madde denedik ve bin tane yanlış maddenin ne olduğunu öğrendik ” tarihî cevabı vermiştir. Yorgunluktan ve sıkıntıdan ceketinin düğmesi ile oynarken ceketinin sarkan düğmesini fark etmiş, düğmeyi çekince bir iplik sarkmış sonrasında Edison’ un aklına fikir gelmiştir. Pamuk ipliği, ampulün icat edilmesinde bir yumak ip küçük parçalara ayrıldı ve özel bir işlemle kömürleştirildi. Kömürleştirilen iplikler kırılmaya karşı hassaslaşsalarda dikkatle yerleştirildi. Ampulün icadı sonrasında elektriğin dağıtılabilmesi için elektrik santrali yapıldı , 900 binaya elektrik şebekesi kuruldu, 14.000 açma kapatma anahtarlarıyla üretilip teslim edildi. Dünyanın elektrikle aydınlanan ilk mahallesi 4 Eylül 1882 yılında kurulmuştur.

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Kömürleştirme işleminden hangi maddeler geçirilmektedir?

Cevap: Kömürleştirme işleminden geçilmiş ; mukavva, mantar, Hindistan cevizi kabuğu, at kuyruğu, ağaç dalı hatta kızıl sakal geçirilmiştir.

2. Edison, asistanına hangi tarihî cevabı vermektedir?

Cevap: Edison, asistanına ” Ne demek hiçbir netice alamadık, öyle şey olur mu! Bin ayrı madde denedik ve bin tane yanlış maddenin ne olduğunu öğrendik ” tarihî cevabı vermektedir.

3. Hangi olay sonrasında Edison’un kafasında ampul yanmaktadır?

Cevap: Ceketinin düğmesi sarkmış, düğmeyi çekince bir iplik sarkmış sonrasında Edison’un kafasında ampul yanmaktadır.

4. Pamuk ipliği, ampulün icat edilmesinde hangi aşamalardan geçirilmektedir?

Cevap: Pamuk ipliği, ampulün icat edilmesinde bir yumak ip küçük parçalara ayrıldı ve özel bir işlemle kömürleştirildi. Kömürleştirilen iplikler kırılmaya karşı hassaslaşsalar da dikkatle yerleştirildi.

5. Ampulün icadı sonrasında elektriğin dağıtılabilmesi için hangi işlemler gerçekleştirmektedir?

Cevap: Ampulün icadı sonrasında elektriğin dağıtılabilmesi için elektrik santrali yapıldı , 900 binaya elektrik şebekesi kuruldu, 14.000 açma kapatma anahtarlarıyla üretilip teslim edildi.

6. Dünyanın elektrikle aydınlanan ilk mahallesi hangi yılda kurulmuştur?

Cevap: Dünyanın elektrikle aydınlanan ilk mahallesi 4 Eylül 1882 yılında kurulmuştur.

5. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metnin konusunu ve ana fikrini uygun başlığın altına yazınız.

Cevap:

Metnin Konusu: Ampulün icadı
Metnin Ana Fikri: Azim ve çalışma ile başarıya ulaşılması

6. ETKİNLİK

Metnin yazarı siz olsaydınız bu metne hangi başlığı verirdiniz?

Cevap: Benim başlığım, “DÜNYANIN IŞIĞA KAVUŞMASI” olurdu.

Ampulün İlk Yanışı Dinleme/İzleme Metni Cevapları Sayfa 208

7. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metni öğretmeninizin rehberliğinde sınıfta canlandırınız. Rol paylaşımında öğretmeninizden yardım isteyiniz.

Cevap: Bu etkinliği sınıf içinde öğretmeninizin gözetiminde vereceği rollere göre yapmanız gerekmektedir.

8. ETKİNLİK

Öğretmeninizin rehberliğinde aşağıdaki internet adreslerinde yer alan videoları izleyiniz. Videolarda yer alan iletileri ve örtük anlamları belirleyiniz.

Cevap:

1. Video: http://ortaokul.tbm.org.tr/Content/Uploads/Videolar/982c640d-9730-444f-9399-3bf5d0bc9c9b.mp4
Adresinde bulunan “Teknoloji Bağımlılığı 1” adlı videoyu izleyiniz.
Videonun iletisi : Teknolojiye olan bağımlılık
Videodaki örtük anlam : Teknoloji bağımlılığın sosyal hayatı ve sağlığı ve psikolojiyi kötü yönde etkilemesidir.

2. Video: http://ortaokul.tbm.org.tr/Content/Uploads/Videolar/0bde4dab-4903-409c-9c83-839abba6cb76.mp4
Adresinde bulunan “Gerçek Dünya” adlı videoyu izleyiniz.
Videonun iletisi : Gerçek hayatın sanal alemden güzel olmasıdır.
Videodaki örtük anlam : İnternetin ve oyunların gerçek hayata kıyasla hiç güzel olmadığı ve gerçek hayata tercih edilmemesi gerektiğidir.

9. ETKİNLİK

Metinle ilgili olumlu ve olumsuz düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Metin bana azim ve başarı ile ilgili çok güzel duygular verdi. Demek ki başarısızlıklara rağmen çaba ile başarıya ulaşabilir ve yepyeni buluşlar yapılabilir.

Ampulün İlk Yanışı Dinleme/İzleme Metni Cevapları Sayfa 209

10. ETKİNLİK

Sınıfı üç gruba ayırınız. Ardından büyük mucitlerin ortak özelliklerini küçük grup tartışmasıyla belirleyiniz. Belirlediğiniz özellikleri grup sözcüleriniz aracılığıyla arkadaşlarınıza açıklayınız.

Cevap: Büyük mucitlerin ortak özellikleri ;Kararlarında bağımsız, egosu kuvvetli, emniyetli, kendine güvenen, dediği dedik, her şeyi kolay kolay kabul etmeyen; ferdiyetçi tiplerdir başkaları ile olan münasebetlerinde adetlere uymaz, asi, düzensiz, ben merkezli ve gösterişli olup gözlemci rolüne bürünmeye eğilimli ve içe dönüktürler Şevkli, istekli, hırslı, kendi kendine öğrenebilen, ısrarlı ve çalışkandırlar. Araştırıcı, meraklı, çok soru soran, ayrıntılara dikkat eden, şüpheci karakterdedirler; komplex şeylerden hoşlanırlar. Hayal güçleri fazla olması, orijinal şeyler üretmeleri, güçlükleri yenmek için yeni ve alışılmamış çözüm yolları bulabilmeleri özellikleri arasındadır.

11. ETKİNLİK

İnsan, aklının sınırlarını zorlamadıkça hiçbir şeye ulaşamaz.” Albert Einstein’ın (Albert Ayn- ştayn) sözünden yola çıkarak bir şiir yazınız. Şiirinize şiirin içeriğine uygun bir başlık belirleyiniz.

Cevap: ZORLA AKLI YAKALA AYDINLIĞI

Zorlamazsan aklı açılmaz sana hiç bir kapı
Akıldır insanı geliştiren
Odur insana yol gösteren
Zorlamazsan kapıyı yakalayamazsın yarını

Akıl sana rehberlik eder
senden çok emek talep eder
O olmadan sana ışık yok
Zorla aklı mutlu olmayı hedefine sok

Gelecek Derse Hazırlık

Spor ile beden gelişimi arasında ilişki olup olmadığını araştırınız.

Cevap: Spor , bir insanın sağlıklı olması için olmazsa olmazdır. İnsanlar için gereken şeyler sağlıklı beslenme, gerektiği kadar dinlenme ve spordur. Beden bunların üçü olduğu zaman sağlıklı ve dinç olur. Spor insanın beden gelişimine de katkı da bulunur. Spor yapmak; kemik ve kas gelişimini olumlu yönde etkiler. Aynı zamanda bütün vücudun kan akımının düzenlenmesi ve sağlıklı olma konusunda da özellikle çocuklar için büyük bir destekleyicidir.

***Ampulün İlk Yanışı Dinleme/İzleme metni cevapları (Sayfa 205-206-207-208-209) hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.