Bir Varmış Bir Yokmuş Televizyon Bozulmuş Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe)

Bir Varmış Bir Yokmuş Televizyon Bozulmuş metni cevapları ve soruları, ADA Yayınları 4. sınıf Türkçe kitabı Sayfa 234-235-236-237-238-239-240-241 (Bilim ve Teknoloji Teması)

Bir Varmış Bir Yokmuş Televizyon Bozulmuş Metni Cevapları

Bir Varmış Bir Yokmuş Televizyon Bozulmuş Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe)

Bir Varmış Bir Yokmuş Televizyon Bozulmuş Metni Cevapları Sayfa 235

TEMA ADI: Bilim ve Teknoloji 
METİN ADI: Bir Varmış Bir Yokmuş Televizyon Bozulmuş 

METNE HAZIRLIK

Soru: 1) Televizyonda ne tür programlar izliyorsunuz? Nedenleriyle açıklayınız.

Cevap: Belgesel ve çizgi film izliyorum çünkü hem eğlenceli hem de öğretici oluyor.

Soru: 2) Günde kaç saat televizyon izliyorsunuz? Sizce çok mu yoksa az mı televizyon izliyorsunuz? Neden?

Cevap: Günde yaklaşık bir saat televizyon izliyorum. Bence bu süre yeterli çünkü derslerime ve dinlenmeye de zaman ayırabiliyorum.

Metni öğretmeninizin kontrolünde sesli okuyunuz.

BİR VARMIŞ BİR YOKMUŞ TELEVİZYON BOZULMUŞ

Televizyonda ablamın sevdiği program başka, abimin sevdiği program başka, benim sevdiğim program başka. Annemle babam bile başka başka programları seviyorlar. Babam maçlara bayılıyor, annem duygusal programları izlemeyi yeğliyor. Artık kim elini uzatmış, televizyonun hangi kanalına basmışsa, o programı izlemek zorunda kalıyor ev halkı.
Bizim bir tane televizyonumuz var. Onu da salona koydu babam. Bu yüzden hepimiz salondayız. Zaten evimizi sobayla ısıttığımız için kış günleri salondan hiç dışarı çıkmıyor, ancak yatacağımız zaman odalarımıza gidiyoruz. Ben ablamla aynı odada kalıyorum. Abimin küçücük bir odası var. Oda küçük olduğu için abim uzanıp yatarken boyuna duvarlara tekmeler atıyormuş ama ufacık odası hiç genişlemiyormuş.
O zaman zorunlu olarak ben de, ablam da, abim de derslerimizi salonda yaparız kış günü. Büyük yemek masasının üç köşesini paylaşırız. Bir köşede abim, bir köşede ben, bir köşede ablam, ödevlerimizi yapmaya çalışırız.

Bir Varmış Bir Yokmuş Televizyon Bozulmuş Metni Cevapları Sayfa 236

Geçen cumartesi gecesi bir şey oldu bizim evde. Hiç televizyon izlemedik. Dedem mi engelledi? Yok canım. Pekiyi evde hasta mı vardı? Hayır, o da değil. Televizyonda hiç izlenecek program mı yoktu? Hayır vardı. E pekiyi? Televizyonumuz bozuldu. Hem de babamın geç saatlerde maç izleyeceği bir gecede, abimin görmeyi çok arzuladığı bir filmin oynatıldığı gecede. Ablam da cumartesi akşamları yayınlanan o diziyi hiç kaçırmak istemez. Ben mi? Canım ben biraz onunkinden, biraz bununkinden izliyorum işte, nasıl olsa gündüz benim hoşlandığım diziler var.
O gece dedemler de gelmişlerdi bize.
Hatta dedem kuzu kestanesi de almıştı.
Annem tam kestaneleri pişirecekti ki bizim televizyondaki görüntü uzadı uzadı, insanlar armut gibi görünmeye başladı.
Sonra görüntü şişti, insanlar koca koca balkabağı gibi oldu, en sonunda “Cııııyt” diye bir ses geldi, televizyonun camı kapkara oldu.
“Hıh” dedi, dedem, “yoruldu bu artık, dinleneceğim.” diyor.
“Yoo, yayından.” dedi, abim, “az sonra düzelir.”
Düzelmeyince, karşı dairenin kapısını çaldı abim. Hayır, onlarda görüntü de ses de çok güzelmiş.
“Yoksa anten mi?” dedi babam.
“Yoo, olamaz!” dedi abim, “Çünkü hepimizin anteni aynı…”
“Eeee?”
Bu “Eee”yi babam söyledi. Dedeme baktım, gözlerinin içi gülüyordu.
“Galiba bu akşam konuşabileceğiz.” dedi.
“Uf!” dedi babaannem, “Benim Yasemin’e öyle güzel bir masalım var ki.”
Uf… Divana koştum, babaannemin koltuğunun altına sokuldum.
“Haydi anlat babaanneciğim.” dedim.
“Yoo…” dedi, “Dur bakalım hele canım, belki başkaları da dinlemek isterler. Hem bakmışsın baban düzeltiverir televizyonu, kaçıverirsin yanımdan, koşarsın yine o camın başına…”

Bir Varmış Bir Yokmuş Televizyon Bozulmuş Metni Cevapları Sayfa 237

Babam, televizyonun arkasına elini sokmuş, anten ucunu çıkarıyor, bir yerlerine bakıyordu. Anten ucunu takıyor, televizyonu açıyor ama televizyon yine resim göstermiyordu. Babam açıp kapattıkça dedem:
“Daha beter bozarsın, haydi çekiver onun fişini de bugün televizyonsuz yaşayalım.” dedi.
Dersten televizyon camına, televizyon camından dersinin başına koşan abimin dili birdenbire çözülmesin mi? Otursun dedemin yanına, ona başlasın okulunu anlatmaya. En çok da matematik dersini, nasıl sınıfta en önce matematik problemlerini kendinin çözdüğünü, öğretmeninin ona arkadaş gibi davrandığını… Aa aaa abim hiç böyle şeyler anlatmazdı evde.
Aman aman aman dedem de meğer okulda matematik birincisiymiş. Ama dedem okulunu, matematik öğretmenini o denli az anlattı ki. Hop hemen okuldan, okul çevresine geçti. Okulun yanındaki Kınalı Dağ’ı anlattı, Kınalı Dağ’a baharın nasıl geldiğini anlatmaya başladı. O keklikler, o üveyikler, o tibili kuşları, tepeliler, ardıç kuşları, karatavuklar… Aa aaa dedem ne çok şey biliyormuş. Ya o anlattığı koyungözü nergisler, katmerli kokulu laleler, üzerinden karınca geçse mis gibi kokusuyla doğayı kokuya boğan keklikler, mor çiçekli karganlar, apak mayıs çiçekleri, kedirgenler, ebegümeçleri, kuzukulakları…

Bir Varmış Bir Yokmuş Televizyon Bozulmuş Metni Cevapları Sayfa 238

1. ETKİNLİK

Soru: Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Ardından “Aklına Ne Geliyor?” adlı oyun hakkındaki bilgileri okuyunuz. Oyunu öğretmeninizin rehberliğinde oynayınız.

AKLINA NE GELİYOR?

Yukarıdaki kelimeleri küçük kâğıtlara yazarak öğretmen masasının üzerine, yazılanlar görünmeyecek şekilde bırakınız. Öğretmeninizin kontrolünde, beşerli gruplar hâlinde tahtaya çıkınız. Öğretmeninizin seçtiği kelimenin anlamını tahmin ederek; bu kelimenin size çağrıştırdığı kelimenin anlamıyla ilgili olan bir kelime söyleyiniz. Eğer söylediğiniz kelime seçilen kelimeyle ilgiliyse sıra, yanınızdaki arkadaşınıza geçer. Seçilen kelimeyle ilgili değilse gruptan çıkarak sıranıza oturmak zorundasınız. Grupta kalan son kişi turu kazanır. Oyunu öğretmeninizin uygun gördüğü süre boyunca oynayınız. Gruptaki kişi sayısını arttırabilirsiniz.

BUNLARI BİLİYOR MUSUNUZ?

Televizyon yapım çalışmaları öncesine dayansa da ilk televizyon 1923 yılında, İngiltere sınırları içerisinde üretilmiştir. Bu üretim bir lavabo ve çay tenekesi ile gerçekleştirilmişti ve gerekli malzemenin olmaması sebebiyle yayına geçemedi. Bundan sonra icadın geliştirilmesi bisküvi kutusuna sarılmış projeksiyon makinesi ile devam etti ve 1925 yılında çalışan ilk televizyon icat edilmiş oldu.

Cevap:

➡️Televizyon: Görüntü ve sesi aynı anda ileten araç.
➡️Yayın: Radyo veya televizyon aracılığıyla bilgi ve program aktarma işi.
➡️İcat: Yeni bir şey bulma veya yapma.
➡️Projeksiyon: Görüntüyü bir yüzeye yansıtan cihaz.
➡️Program: Televizyonda belirli bir konuda yapılan yayın.

Bir Varmış Bir Yokmuş Televizyon Bozulmuş Metni Cevapları Sayfa 239

2. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

Soru: 1) Evde kaç televizyon bulunmaktadır?

Cevap: Evde bir tane televizyon bulunmaktadır.

Soru: 2) Televizyon evin hangi odasındadır?

Cevap: Televizyon salondadır.

Soru: 3) Ev halkı cumartesi gecesi neden televizyon izleyemiyor?

Cevap: Çünkü televizyon bozulmuştur.

Soru: 4) Baba televizyonu çalıştırmak için ne yapıyor?

Cevap: Baba, televizyonun arkasına bakıyor, anteni çıkarıp takıyor ve televizyonu açıp kapatıyor.

Soru: 5) Dede televizyonun bozulmasına neden seviniyor? Dedenin söylediklerine katılıyor musunuz? Neden?

Cevap: Dede, televizyonun bozulmasına seviniyor çünkü aile bireylerinin birbirleriyle konuşup vakit geçirmesini istiyor. Evet, katılıyorum çünkü aile içi iletişim çok değerlidir.

Soru: 6) Televizyonun bozulmasıyla aile bireyleri birbirleri hakkında neleri öğreniyorlar?

Cevap: Aile bireyleri birbirlerinin ilgi alanlarını, başarılarını ve güzel yönlerini öğreniyorlar.

3. ETKİNLİK 

Soru: Metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.

Cevap:

✅Metnin konusu: Televizyonun bozulmasıyla ailenin birlikte vakit geçirmesi.
✅Metnin ana fikri: Aile bireyleri, teknolojiden uzaklaşınca birbirlerini daha iyi tanır ve aralarındaki sevgi güçlenir.

4. ETKİNLİK 

Soru: Metindeki olayları ana hatlarıyla anlatınız. Ardından metinden alınan aşağıdaki paragrafı okuyunuz. Siz bu paragrafta anlatılan durum karşısında kalsaydınız nasıl davranırdınız? Ne tür çözümler üretirdiniz? Yazınız.

Geçen cumartesi gecesi bir şey oldu bizim evde. Hiç televizyon izlemedik. Dedem mi engelledi? Yok canım. Pekiyi evde hasta mı vardı? Hayır, o da değil. Televizyonda hiç izlenecek program mı yoktu? Hayır vardı. E pekiyi? Televizyonumuz bozuldu. Hem de babamın geç saatlerde maç izleyeceği bir gecede, abimin görmeyi çok arzuladığı bir filmin oynatıldığı gecede. Ablam da cumartesi akşamları yayınlanan o diziyi hiç kaçırmak istemez.”

Cevap: Metinde televizyonun bozulmasıyla ailenin birlikte sohbet ettiği ve birbirini daha iyi tanıdığı anlatılıyor. Ben böyle bir durumda televizyon bozulsa üzülmezdim. Ailemle oyun oynar, sohbet eder veya kitap okurduk. Böylece birlikte güzel vakit geçirirdik.

Bir Varmış Bir Yokmuş Televizyon Bozulmuş Metni Cevapları Sayfa 240

5. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki görsellerde verilen televizyonları eskiden yeniye doğru sıralayınız. Eski ve yeni televizyonlar arasında teknolojik yönden ne tür farklılıklar ve benzerlikler olduğunu söyleyiniz.

Cevap: Televizyonları eskiden yeniye doğru sıralarsak: 1. görsel, 2. görsel, 3. görsel. Eski televizyonlar küçüktü, siyah beyazdı ve düğmelerle çalışıyordu. Yeni televizyonlar ise renkli, ince, uzaktan kumandalı ve daha net görüntülüdür. Ancak hepsi insanları bilgilendirmek ve eğlendirmek için kullanılır.

6. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki işaretleri inceleyiniz. Bu işaretleri nerelerde gördüğünüzü söyleyiniz. Ardından bu işaretlerle ilgili verilen bilgileri okuyunuz.

Cevap: Bu işaretleri televizyon programlarının köşelerinde ve yayın başlarında görüyorum. Bu işaretler, programların yaş gruplarına ve içeriklerine göre uygun olup olmadığını gösteriyor. Böylece çocuklar ve gençler kendilerine uygun programları seçebiliyorlar.

Bir Varmış Bir Yokmuş Televizyon Bozulmuş Metni Cevapları Sayfa 241

7. ETKİNLİK 

Soru: Ülkemizde yaşayan insanların neredeyse tamamının evinde en az bir televizyon bulunmakta ve yapılan araştırmalar sonucunda insanların yaklaşık olarak günde üç saatini televizyon başında geçirdikleri görülmektedir. Bu üç saatlik süre boyunca dikkatimizi ve zamanımızı televizyona ayırdığımızdan ailemize ve arkadaşlarımıza daha az zaman ayırmaktayız. Unutmayalım ki teknolojik ürünler sadece biz onları doğru kullanırsak faydalı olabilirler. “Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında yaptığınız çalışma sonucunda edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız. Televizyon izlemeye ayırdığınız günlük süreyi düşününüz. Bu süreyi arkadaşlarınız ya da ailenizle geçirseydiniz neler yapacağınız hakkında konuşunuz.

Cevap: Televizyon izlemek yerine ailemle oyun oynayabilir, sohbet edebilir ya da birlikte kitap okuyabilirdik. Arkadaşlarımla dışarı çıkıp spor yapabilir, eğlenceli vakit geçirebilirdim. Böylece hem sevdiklerimle daha fazla zaman geçirir hem de kendimi daha mutlu hissederdim.

8. ETKİNLİK 

Soru: Bir televizyon programı yapımcısı olduğunuzu ve bir gazeteciyle röportaj yaptığınızı hayal ederek aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Soru: Hangi konularda programlar yapıyorsunuz?

Cevap: Bilim, teknoloji ve çocukların günlük yaşamındaki yenilikler üzerine programlar yapıyorum. İnsanların bilgi edinmesini ve eğlenmesini sağlıyorum.

Soru: En son yaptığınız programı nerede çektiniz?

Cevap: En son yaptığım programı bir bilim merkezinde çektim. Orada yeni icatları tanıttık.

Soru: Programın çekiminde kimlerden yardım aldınız?

Cevap: Çekimde kameraman, ses teknisyeni ve sunucudan yardım aldım.

Soru: Programınız kaç dakika sürüyor? Süreyi ayarlarken nelere dikkat ediyorsunuz?

Cevap: Programım yaklaşık otuz dakika sürüyor. Süreyi ayarlarken izleyicinin ilgisini kaybetmemesine dikkat ediyorum.

Soru: Gelecekte yapmak istediğiniz projeler nelerdir?

Cevap: Gelecekte çocuklar için eğlenceli ve öğretici bilim programları hazırlamak istiyorum.

SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

Soru: Genel ağın yararları ve zararları hakkında araştırma yapınız. Araştırma sonucunda edindiğiniz bilgileri özetleyerek defterinize yazınız.

Cevap: Genel ağın yararları arasında bilgiye hızlı ulaşmak, iletişimi kolaylaştırmak ve öğrenmeyi desteklemek vardır. İnsanlar haber okuyabilir, eğitim videoları izleyebilir ve uzaktaki yakınlarıyla iletişim kurabilir. Ancak aşırı kullanım zararlıdır; zaman kaybına, dikkatin dağılmasına ve yanlış bilgilere maruz kalmaya neden olabilir. Bu yüzden genel ağı bilinçli, güvenli ve sınırlı şekilde kullanmalıyız.

***Bir Varmış Bir Yokmuş Televizyon Bozulmuş metni cevapları Sayfa (234-235-236-237-238-239-240-241) hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.