Ayakkabı Tamircisi Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe)

Ayakkabı Tamircisi metni cevapları ve soruları, ADA Yayınları 4. sınıf Türkçe kitabı Sayfa 205-206-207-208-209-210-211-212-213 (Birey ve Toplum Teması)

Ayakkabı Tamircisi Metni Cevapları

Ayakkabı Tamircisi Metni Cevapları (4. Sınıf Türkçe)

Ayakkabı Tamircisi Metni Cevapları Sayfa 206

TEMA ADI: Birey ve Toplum 
METİN ADI: Ayakkabı Tamircisi 

METNE HAZIRLIK

Soru: 1) Aile büyüklerinizle nasıl vakit geçiriyorsunuz?

Cevap: Onlarla sohbet eder, oyun oynar ve birlikte yemek yerim.

Soru: 2) Aile büyüklerinizle vakit geçirirken neler hissediyorsunuz?

Cevap: Çok mutlu ve huzurlu hissederim.

Metni noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli okuyunuz.

AYAKKABI TAMİRCİSİ

Pantolonumun dizinin yırtıldığı gün ayakkabı tamircisiyle tanıştım.
Dükkânın kapısında mavi bir tabela vardı. Üstünde beyaz harflerle “Ayakkabı Tamircisi” yazıyordu. Buğulanmış cam kapıya yüzümü dayadım. Tamirci, yaşlı bir adamdı. Başını önüne eğmiş, çalışıyordu. Kapıyı itip içeri girdim. Kapıdaki çıngırağın sesini duyunca elindeki işi tezgâha bıraktı, mavi gözlerini gözlerime dikti. Koskocaman bir gövdesi vardı. (…) Torbamdaki pantolonu çıkarırken,

Ayakkabı Tamircisi Metni Cevapları Sayfa 207

“Şeey…” dedim. “Bu pantolona uygun bir deri var mı sizde acaba?”
Tezgâhın arkasındaki rafları karıştırmaya başladı. Raflar karmakarışıktı. Sadece deri parçaları, ayakkabılar, çivi kutuları değil, deriden yapılmış oyuncaklar bile vardı. İlk anda gözüme çarpanlar fırıldak, ayı, maymun ve koca bir korsan gemisi oldu.
“Aaa! Siz oyuncak da mı satıyorsunuz?”
“Hayır. Oyuncaklar satılık değil. Torunumun. Ben yaptım.”

Ayakkabı Tamircisi Metni Cevapları Sayfa 208

Tezgâhın altından iki fotoğraf çıkardı. Birinde ayakta güçlükle durmaya çalışan sevimli bir bebek, ötekinde mikrofon karşısında şiir okuyan formalı bir kız vardı.
“Torunuma yaptım ama haberi yok.”
“Şimdi nerede?”
“Çook uzakta. (…) Bakarsın bir gün tutturur, dedemi göreceğim diye, atlar gelirler
İstanbul’a.”
“Her yaz gelirler belki diye yollarını gözlersiniz, değil mi?”
Yanıt vermedi. Bir deri parçasını pantolonumun dizine uydurmaya çalışıyordu.
“Hah, bu oldu işte. Elim boşken dikeyim şunu. Annene iş çıkmasın. Sen de boş durma. Şu dolabın alt gözünü aç bakalım.”
“Aaa! Boy boy bir sürü çocuk ayakkabısı var burada.”
Belli ki hepsini torunu için yapmıştı.
“En sağdaki kahverengi botu giyer misin?”
Son yaptığı bot buydu herhalde.

Ayakkabı Tamircisi Metni Cevapları Sayfa 209

Botları ayağıma geçirdim. Sanki benim için yapılmıştı. Ayağıma tıpatıp olmuştu.
“Tam sana göreymiş. Çıkarma, senin olsun.”
Botları bir çırpıda çıkarıp tezgâhın üstüne koydum.
“Torununuzun bu botlar. Ben alamam. Şeey… Torununuzu görmeden nasıl onun ayağına göre bot yapabiliyorsunuz?”
Kırmızı yanaklarını şişirerek sessiz sessiz güldü.
“Bulutlara baka baka yaparım. Ayak izlerini görürüm bulutlarda.”
Çıngırak sesiyle irkilip sustu. İkimiz de kapıya çevirdik başımızı. Ekose kasketli, yaşlı bir adam şemsiyesine yaslanarak içeri girmeye çalışıyordu.
“Heey, Hasan Usta!” diye bağırdı. (…)
“Haa, Erol… Geldin mi? Şeey… Bugün kusuruma bakma. Satranç falan oynayamam.”
“Hayrola bir şey mi oldu?”
Hasan Usta başıyla beni işaret edip göz kırptı.
“Yoksa… Haa, şimdi anladım. Eee, bugünlük affediyorum seni. Torununla baş başa kal da hasret gider.”
Dükkânda yalnız kalmıştık.
Ama ikimizin de ağzını bıçak açmıyordu. Başımı kaldırıp yüzüne bakmaya cesaret edemiyordum.
İşini bitirince pantolonumu torbaya koydu, elime verdi. Gözlerimi kaldırmadan aldım torbayı.
(…)
“Ara sıra uğrar mısın bana? Seninle konuşmak hoşuma gitti.”
Başımla gelirim, dedim.
Sevinmişti. Yüzündeki derin çizgiler yumuşamış, gençleşmişti sanki.
Kapıyı açtım. Soğuk karanlığa attım kendimi. Eve yürürken gözlerim hep bulutlardaydı. Hasan Usta bulutlarda torununun ayak izlerini nasıl görüyordu acaba? (…)
O gece yatağımda küçücük ayakkabıcı dükkânında geçenleri düşündüm hep. Hasan Usta’yı, torununu, korsan gemisini, ekose kasketli adamı… Bir düş müydü gördüklerim yoksa? Hayır… Hayır, gerçekti.

Ayakkabı Tamircisi Metni Cevapları Sayfa 210

1. ETKİNLİK

Metinden alınan aşağıdaki kelimeleri tahtaya yazınız. Ardından “Bende Var” oyunu hakkında verilen görseli inceleyerek bilgileri okuduktan sonra oyunu öğretmeninizin rehberliğinde oynayınız.

Tahtada yazan kelimelerden seçtiğiniz üç tanesini defterinize yazınız. Öğretmeninizin tahtada yazan kelimelerden birini söylemesini bekleyiniz. Eğer öğretmeninizin söylediği kelime yazdığınız üç kelimeden biriyse “Bende var!” diyerek kelimenin anlamını tahmin ediniz. Tahmininizin doğruluğunu sözlüğünüzden kontrol ediniz. ’ Her doğru tahmininiz için 1 puan kazanırsınız. Öğretmeninizin söylediği kelime diğer arkadaşlarınız tarafından da yazılmış olabilir. Bu durumda ilk olarak “Bende var!” diyen arkadaşınız kelimenin anlamını doğru tahmin ederse 1 puan kazanır eğer tahmini yanlışsa sıra diğer “Bende var!” diyen kişiye geçer. Oyun sonunda en yüksek : puanı alan arkadaşınız oyunu kazanır. Oyunu öğretmeninizin uygun gördüğü süre boyunca oynayınız.

Soru: Oyunu oynarken karşılaştığınız zorlukları, oyunu beğenip beğenmediğinizi nedenleriyle birlikte aşağıya yazınız.

Cevap: Oyunu çok beğendim çünkü hem eğlenceliydi hem de yeni kelimeler öğrendim. Bazen kelimelerin anlamlarını hatırlamakta zorlandım ama arkadaşlarımla birlikte öğrenmek güzeldi.

Ayakkabı Tamircisi Metni Cevapları Sayfa 211

2. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

Soru: 1) Anlatıcı olan çocuk, ayakkabı tamircisiyle ne zaman tanışıyor?

Cevap: Pantolonunun dizi yırtıldığında tanışıyor.

Soru: 2) Tamirci nasıl bir adamdır?

Cevap: Yaşlı, çalışkan ve torununu çok seven bir adamdır.

Soru: 3) Tamirci dükkânında hangi oyuncaklar bulunmaktadır?

Cevap: Fırıldak, ayı, maymun ve korsan gemisi vardır.

Soru: 4) Tamirci neden oyuncak yapıyor?

Cevap: Uzakta olan torunu için yapıyor.

Soru: 5) Tamirci ile çocuk konuşurken içeri kim giriyor?

Cevap: Ekose kasketli yaşlı bir adam giriyor.

Soru: 6) Anlatıcı yattığında ayakkabı tamircisiyle ilgili neleri düşünüyor?

Cevap: Hasan Usta’yı, torununu, oyuncakları ve dükkânda yaşadıklarını düşünüyor.

3. ETKİNLİK  

Soru: Metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.

Cevap:

Metnin Konusu: Çocuğun ayakkabı tamircisiyle tanışması ve aralarında oluşan sevgi dolu bağ.

Metnin Ana Fikri: Sevgi ve özlem, insanları birbirine yakınlaştırır.

4. ETKİNLİK 

Soru: Metindeki çocuğun yerinde olsaydınız Hasan Usta’nın verdiği botu kabul eder miydiniz? Nedenleriyle birlikte yazınız.

Cevap: Evet, kabul ederdim. Çünkü Hasan Usta’nın bana sevgisini göstermek için verdiğini bilirdim ve onu mutlu etmek isterdim.

Ayakkabı Tamircisi Metni Cevapları Sayfa 212

5. ETKİNLİK 

Soru: Metinde geçen gerçek ve hayalî öğeleri yazınız.

Cevap:

Gerçek Ögeler: Ayakkabı tamircisi, dükkân, botlar, pantolon, çocuk.
Hayalî Ögeler: Hasan Usta’nın torununun ayak izlerini bulutlarda görmesi.

6. ETKİNLİK 

Soru: “Ayakkabı Tamircisi” metni ile önceki temada işlediğiniz “Film Şenliği” metnini aşağıdaki özelliklere göre karşılaştırınız.

Cevap:

Ayakkabı Tamircisi

• Konusu: Çocuğun ayakkabı tamircisi Hasan Usta ile tanışması ve aralarında oluşan sevgi dolu bağ.
• Karakterleri: Hasan Usta, çocuk, Erol Amca.

Film Şenliği

• Konusu: Ailenin film şenliğine hazırlanışı ve yaşadıkları komik, heyecanlı olaylar.
• Karakterleri: Anlatıcı çocuk, annesi Aysun, babası Tuğrul, kardeşi Mine.

7. ETKİNLİK 

Soru: Metnin hikâye unsurlarını yazınız.

Cevap:

✅Olay: Çocuğun pantolonunu tamir ettirmek için gittiği dükkânda Hasan Usta ile tanışması.
✅Yer (Mekân): Ayakkabı tamircisinin dükkânı.
✅Kahramanlar: Hasan Usta, çocuk, Erol Amca.
✅Zaman: Kış günü, akşam vakti.

Ayakkabı Tamircisi Metni Cevapları Sayfa 213

8. ETKİNLİK 

Soru: “Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında yazarak sınıfa getirmiş olduğunuz mektuplarınızı arkadaşlarınızla paylaşınız. İnsanların gurbete gitme sebepleri ve gurbetteki insanların karşılaştığı zorluklar hakkında arkadaşlarınızla konuşunuz. Konuşmanız esnasında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin yerlerine Türkçelerini kullanınız. Ayrıca konu dışına çıkmamaya özen gösteriniz.

Cevap: İnsanlar iş, eğitim veya askerlik için gurbete gider. Gurbetteki insanlar ailelerinden uzak kaldıkları için özlem ve yalnızlık çekerler. Ancak sabredip çalışarak sevdiklerine kavuşacakları günü beklerler.

9. ETKİNLİK 

Soru: Aslı’nın, dedesine gönderdiği tebrik mesajını inceleyerek okuyunuz. Siz de bir karta sevdiğiniz bir aile büyüğünüz için tebrik mesajı yazınız. Mesajınızı yazmadan önce yazacaklarınızı zihninizde tasarlayınız. Mesajlarınızın kısa ve anlaşılır olması gerektiğini unutmayınız. Mesajınızı yazdıktan sonra kartınızı çeşitli resimlerle süsleyiniz. Mesajınızı farklı yazı karakterleri kullanarak da yazabilirsiniz.

Cevap: Sevgili anneciğim, bana her zaman sevgiyle yaklaştığın ve beni koruyup kolladığın için sana çok teşekkür ederim. Sen benim en değerli varlığımsın. Ellerinden öpüyorum, seni çok seviyorum.

SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

Soru: Aile büyüklerinize karşılaştıkları sorunlarla nasıl başa çıktıklarını sorarak edindiğiniz bilgileri sınıfa getiriniz.

Cevap: Aile büyüklerim karşılaştıkları sorunlarda sabırlı davranıyorlar. Önce sakinleşip çözüm yolları düşünüyor, gerekirse dua ediyorlar. Ayrıca geçmiş deneyimlerinden faydalanarak doğru kararlar vermeye çalışıyorlar

***Ayakkabı Tamircisi metni cevapları Sayfa (205-206-207-208-209-210-211-212-213) hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.