2. Tema İletişim ve Sosyal İlişkiler Üretim Zamanı Metni Cevapları (5. Sınıf Türkçe)

2. Tema İletişim ve Sosyal İlişkiler Üretim Zamanı metni cevapları ve soruları, MEB Yayınları 5. sınıf Türkçe kitabı Sayfa 104-105 (İletişim ve Sosyal İlişkiler Teması)

2. Tema İletişim ve Sosyal İlişkiler Üretim Zamanı Metni Cevapları

2. Tema İletişim ve Sosyal İlişkiler Üretim Zamanı Metni Cevapları (5. Sınıf Türkçe)

2. Tema İletişim ve Sosyal İlişkiler Üretim Zamanı Metni Cevapları Sayfa 104

Soru: Uluslararası kültürel bir projede Türkiye ve Azerbaycan ortaktır. İki ülkeden öğrenciler projenin dijital topluluğunda tanışmışlar ve görüşmeye başlamışlardır. AzerbaycanlI öğrencinin gönderdiği aşağıdaki iletiyi inceleyiniz. Yönergeler doğrultusunda iletiye yanıt veren bir yazı yazınız.

> Selam ve hitap cümlesi kullandıktan sonra kendinizi tanıtınız.
> Sofra adabımız; yemekten önce, yemek sırasında ve sonrasında nelerin yapılması gerektiğine dair bilgiler veriniz.
> Yanıtınızı nezaket kuralları çerçevesinde yazınız.
> Yanıtınızı uygun sonlandırma cümleleriyle bitiriniz.
> Atölye çalışmanızı öğretmeninizin verdiği sürede tamamlamaya özen gösteriniz.

> Salam,
> Men Aybala. Azerbaycan’dan size müraciet edirem. Men çox şadam ki, biz eyni layihede terefdaş ölkelerik. Çünki biz Türkiyeni çox sevirik. Medeniy- yetlerimiz birbirine çox yaxındır. Xüsusile yemek etiketimizin ne qeder oxşar olduğunu bilmek isteyirem. Masa edebiniz necedir? Hansı qaydalarınız var? Bu barede mene bir az malumat vere bilersiniz mi?
> Cavabınız üçün evvelceden teşekkür edirem. Sonra görüşerik.

Cevap:

2. Tema İletişim ve Sosyal İlişkiler Üretim Zamanı Metni Cevapları Sayfa 105

Soru: Yazdığınız e-postayı aşağıdaki ölçütlere göre değerlendiriniz. Güçlü ve gelişmeye açık yönlerinizi belirleyiniz. Sonraki yazma etkinliklerinde güçlü yönlerinizi sürdürmeye, gelişmeye açık yönlerinizi de geliştirmeye çalışınız.

Cevap:

Yanıtıma selam ve hitap cümlesiyle başlangıç yaptım. ()
Sofra adabımıza göre dikkat edilmesi gereken davranışlarla ilgili bilgi verdim. ()
Yanıtımı sofra adabı konusunun dışına çıkmadan oluşturdum. ()
Yanıtımı nezaket kuralları çerçevesinde yazdım. ()
Yanıtımı uygun sonlandırma cümleleriyle tamamladım. ()
Atölye çalışmamı öğretmenimin verdiği süre içinde tamamladım. ()

Soru: Yanıtınızı arkadaşlarınızla paylaşınız.

Soru: Aşağıdaki örnek olayı okuyunuz. Kendinizi Begüm’in yerine koyarak aşağıdaki yönergeler doğrultusunda olaydaki problemin çözümüne yönelik bir konuşma yapınız.

Begüm, sınav sonuçlarının açıklanmasıyla arkadaşı Mete’nin üzüntüsünü fark etti. Sınavdan istediği notu alamayan ve bu nedenle oldukça üzgün olan Mete’yi teselli etmeye çalışan Begüm, cana yakın ve yardımsever bir öğrencidir. Mete, genellikle derslerinde başarılı olan bir öğrencidir ancak bu sefer beklenmedik bir şekilde düşük bir not almıştır.

> Olaydaki problemi tespit ediniz.
> Olayı kendi bakış açınızla özetleyiniz.
> Problemin çözümüne yönelik konuşmanızı yapınız.
> Konuşmanız sırasında temanın anahtar kelimelerini, yeni öğrendiğiniz kelime ve kelime gruplarını kullanmaya özen gösteriniz.
> Sesinizi tüm arkadaşlarınızın işiteceği biçimde ayarlayınız.
> Beden dilinizi etkili kullanınız.
> Konuşmanızı video, ses kaydı, yazı dökümü vb. biçimde dijital ortamlarda paylaşınız.
> Dijital ortamlarda işlem yaparken bilgi güvenliği konusunda dikkatli olunuz.

Cevap:

Soru: Arkadaşlarınızdan birinin konuşmasını aşağıdaki “Akran Değerlendirme Ölçeği’nde verilen ölçütlere göre değerlendiriniz.

Cevap:

Konuşmasında belirlediği probleme yer verdi. ()
Konuşmasında problemi giderebilecek mantıklı çözümlere yer verdi. ()
Ses tonunu herkesin işitebileceği şekilde ayarladı. ()
Temadan öğrendiği yeni kelime ve kelime gruplarını kullandı. ()

***2. Tema İletişim ve Sosyal İlişkiler Üretim Zamanı metni cevapları Sayfa (104-105) hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.