Atatürk Çiçeği Dinleme Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe)

Atatürk Çiçeği Dinleme metni cevapları ve soruları, MEB Yayınları 6. sınıf Türkçe kitabı Sayfa 66-67-68-69-70 (Millî Mücadele ve Atatürk Teması)

Atatürk Çiçeği Dinleme Metni Cevapları

Atatürk Çiçeği Dinleme Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe)

Atatürk Çiçeği Dinleme Metni Cevapları Sayfa 66

HAZIRLIK

Soru: Aşağıdaki anıyla ilgili duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Bu anı, bize zaferin sadece savaş yoluyla elde edilen bir şey olmadığını, yaşanan yerin imar edilmesi, güzelleştirilmesinin de yapılması gereken bir durum olduğunu ifade etmektedir.

ÇİÇEKLER

Kurtuluş Savaşı günlerinde bir gün Mustafa Kemal, Ankara karargâhında yemek yerken masayı biraz renklendirmek ister. Masaya birkaç çiçek konulmasını önerir. Fakat o zamanlar Ankara’da Mustafa Kemal Paşa’nm masasını bile süsleyecek bir demet çiçek bulunamaz. Daha sonra Mustafa Kemal Çankaya’ya yerleştiğinde çiçek yetiştirmeye başlayacak, tarlalarda filizlenen çiçek fidanlarını arkadaşlarına göstererek “Bunlar Ankara toprağı üzerinde kazandığımız zaferler diyecektir.

Soru: Sizce Mustafa Kemal Atatürk’ün bütün dünyada tanınan ve takdir edilen bir lider olması onun hangi özelliklerinden kaynaklanmaktadır? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Atatürk çok iyi bir asker olmasının yanında aynı zamanda çok iyi bir siyasetçidir. Atatürk’ün tüm dünyada takdir edilen bir lider olması onun öngörü sahibi olmasından, “Yurtta barış dünyada barış!” diyen barışsever bir devlet adamı olmasından, esir alınan ve bizim topraklarımızda hayatını kaybeden düşman askerleriyle ilgili sözlerinden, halkına duyduğu sevgiden kaynaklanmaktadır.

Soru: Metni dinlerken anlamını bilmediğiniz sözcükleri ve önemli gördüğünüz bilgileri aşağıdaki yazma alanına not ediniz. Anlamını bilmediğiniz sözcüklerin anlamlarını TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten öğreniniz.

Cevap:

Önemli gördüğüm bilgiler:

• Değerli görülen bir şeye isim vermek zordur.
• Bir bitkiye ad vermek için Dünya Bitki Bilimi Dairesine başvurulur.
• Atatürk için doğa ve çiçekler çok değerlidir.
• Atatürk en sevdiği renkler yeşil ve kırmızıdır.
• Atatürk çiçeği kasım, aralık aylarında açar.

Anlamını bilmediğim sözcükler:

• Profesör: Yükseköğretim kuruluşlarında en üst aşamada olan öğretim üyesi
• Laboratuvar: Ayrıştırma, birleştirme yoluyla bir sonuca ulaşmak veya teşhis koymak için çeşitli araçlar kullanılarak tıp, eczacılık, fizik, kimya gibi bilim dallarıyla ilgili araştırmaların, deneylerin yapıldığı özel donanımlı yer
• İstemsizce: İstemeden yapılan şekilde
• Kolej: Öğretim programında yabancı bir dil öğretimine ağırlık veren okul
• Tescil etmek: Bir şeyi bir yere kaydederek resmîleştirmek, kütüğe geçirmek

Atatürk Çiçeği Dinleme Metni Cevapları Sayfa 6^7

1. ETKİNLİK

Soru: Metinde kullanılan bazı sözcükler ve bunların anlamları aşağıda verilmiştir. Metni tekrar dinleyerek bağlamdan hareketle sözcüklerle anlamlarını eşleştiriniz.

profesör-tescil-istemsiz-laboratuvar-üniversite-randevu

Cevap:

Soru: “a” maddesinde verilen sözcükleri anlamlarına uygun kullanarak kısa bir metin yazınız.

Cevap: Profesör Kaya, üniversitedeki laboratuvarında uzun süredir üzerinde çalıştığı projesinin tescil işlemleri için başvuruda bulunmaya hazırlanıyordu. Ancak randevu almadan, istemsiz bir şekilde laboratuvarda denemelere devam ederken, bir keşif yaptı. Bu yeni buluş, onun kariyerinde önemli bir adım olacak gibiydi.

Atatürk Çiçeği Dinleme Metni Cevapları Sayfa 68

2. ETKİNLİK 

Soru: Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Cevap:

Soru: “Atatürk çiçeği” adını kim, nasıl koymuştur?

Cevap: Doktor Kirk Land’ı ziyarete gelen profesör arkadaşı koymuştur.

Soru: Metinde Atatürk çiçeğinin hangi özelliklerinden bahsedilmiştir?

Cevap: Yeşil yapraklı, kan kırmızı çiçekli.

Soru: Doktor Kirk Land’ın (Kork Land) çiçeğine Atatürk ismini koymasının sebebini açıklayınız.

Cevap: Profesör olan arkadaşının ilk defa birinin adından hayranlıkla bahsetmesi.

Soru: Doktor, çiçeğe Atatürk adının konulmasının tescil edilmesi için ne yapmıştır?

Cevap: “Atatürk” adının tescil edilmesi için Dünya Bitkibilimi Dairesine başvurdu.

Soru: Metinde Atatürk’e ait hangi kişilik özelliklerine değinilmiştir?

Cevap: Doğasever.

Soru: Atatürk’ün dünyada bir çiçeğe ismi verilen tek lider olması, onun hangi özelliklerinden kaynaklanıyor olabilir?

Cevap: Atatürk’ün dünyada bir çiçeğe ismi verilen tek lider olması, onun herkesten farklı, özgün, doğa sevgisine sahip birisi olmasından kaynaklanıyor olabilir.

3. ETKİNLİK 

Soru: Dinlediğiniz metnin özetini aşağıya yazınız.

Cevap: Profesör Kirk Land yeni ve çok güzel bir çiçek yapmıştır. Ama bu çiçeğe hangi adı vereceğini bilememektedir. Uzun zamandır görüşmediği bir arkadaşı onu ziyaretine geldiğinde ona bu durumdan bahsetmiştir. O da Türkiye’ye yaptığı bir ziyarette tanışıp kendisinden çok etkilendiği Atatürk’ün adını önermiştir. Arkadaşına çok güvenen Kirk Land, çiçeğe Atatürk çiçeği adını vermiş ve bu adı Dünya Bitki Bilimi Dairesine gidip tescil ettirmiştir.

4. ETKİNLİK 

Öğretmeniniz, ikişer öğrenciden meydana gelen üç grup oluşturacaktır. Bu gruplar, aralarında görev dağılımı yaparak hangi öğrencinin hangi rolü üstlendiğini söylemeden “Atatürk Çiçeği” adlı metindeki kişileri jest ve mimiklerle, sözsüz biçimde canlandıracaktır. Üç grubun da canlandırması izlendikten sonra sınıftaki diğer öğrenciler, aşağıdaki soruları cevaplayacaktır.

Soru: Sizce hangi grup en iyi canlandırmayı yaptı?

Cevap: İkinci grup en iyi canlandırmayı yaptı.

Soru: Hangi öğrencinin kimi canlandırdığını tahmin edebildiniz mi? Nasıl?

Cevap: Evet, tahmin edebildim. Konuşmalar ve canlandırmalar bunu sağladı.

Soru: Sizce jest ve mimiklerini en etkili kullanan arkadaşınız kim oldu?

Cevap: Bence jest ve mimiklerini en etkili kullanan arkadaşım Kirk Land’ı canlandıran Ahmet oldu.

Atatürk Çiçeği Dinleme Metni Cevapları Sayfa 69

5. ETKİNLİK 

Soru: Dinlediğiniz metnin konusu ve ana fikrini belirleyerek uygun yere yazınız.

Cevap:

Soru: Metnin konusu nedir?

Cevap: Profesör Kirk Land’ın bulduğu çiçeğe isim arayışı ve arkadaşının tavsiyesiyle çiçeğe Atatürk çiçeği adı vermesi.

Soru: Metnin ana fikri nedir?

Cevap: Atatürk doğa ve çiçek sevgisine sahip bir liderdir.

6. ETKİNLİK 

Soru: Gelecek derse hazırlık bölümünde sizden istenen sunumu gerçekleştirmek için gerekli hazırlıkları yapınız. Gönüllü arkadaşlarınızdan birinin sunumunu dinleyerek sunumlara başlayınız. Sunum sonunda arkadaşınızın yaptığı sunumu değerlendiriniz. Siz de sunumunuzu yapınız ve arkadaşlarınızdan değerlendirmelerini isteyiniz.

Cevap:

Atatürk’ün katıldığı önemli savaşlar şunlardır:

• Trablusgarp Savaşı (1911-1912): Mustafa Kemal, İtalyan işgaline karşı direniş örgütleyerek Trablusgarp’ta halkı savunmaya hazırladı. Burada halkın yanında aktif rol aldı ve bu, onun askeri ve liderlik yeteneklerini geliştirdi.
• Balkan Savaşları (1912-1913): Mustafa Kemal, Balkan Savaşları sırasında Çanakkale ve Gelibolu’da görev yaptı. Savaşın ardından Sofya’da askeri ataşe olarak görevlendirildi.
• Çanakkale Savaşı (1915): 1. Dünya Savaşı sırasında, Anafartalar Grup Komutanı olarak büyük başarılar kazandı. Çanakkale’deki zaferi, onun ulusal kahraman olarak tanınmasını sağladı.
• Kafkasya Cephesi (1916-1917): Doğu Anadolu’da Ruslara karşı başarılı savunma ve karşı taarruzlar düzenledi. Muş ve Bitlis’i düşman işgalinden kurtardı.
• Suriye-Filistin Cephesi (1917-1918): 7. Ordu Komutanı olarak, İngilizlere karşı savaşmış ancak Osmanlı ordusu Filistin’de yenilgiye uğramıştır. Atatürk, bu cephede askerî stratejileri ile dikkat çekmiştir.
• Kurtuluş Savaşı (1919-1923): Millî Mücadele’nin önderi olarak önce Anadolu’ya geçti, ardından Sakarya Meydan Muharebesi (1921) ve Büyük Taarruz (1922) gibi savaşlarda zafer kazandı. Bu mücadele Türkiye Cumhuriyeti’nin doğuşuna yol açtı.

Atatürk, bu savaşlardaki başarılarıyla modern Türkiye’nin kurucusu ve önderi olmuştur.

7. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıda verilen cümleleri okuyunuz. Bu cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin cümlenin anlamında yaptığı değişikliği, her cümlenin altındaki yazma alanına yazınız.

Cevap:

Atatürk Çiçeği Dinleme Metni Cevapları Sayfa 70

8. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıda verilen sözcükleri kullanarak bir hikâye yazınız. Yazınızda hikâye unsurlarını kullanmaya dikkat ediniz. Metninizi yazarken geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanınız. Metninize uygun bir başlık bulunuz.

çocuk-toprak-madalya-bayrak-cumhuriyet-İzmir-zafer-bağımsızlık

Cevap:

BAĞIMSIZLIK YOLUNDA

Küçük Ahmet, İzmir’in dar sokaklarında, elinde tuttuğu toprakla oynarken dedesinin anlattığı hikâyeleri düşünüyordu. Dedesi, Cumhuriyet’in kuruluş günlerinde nasıl bir mücadele verildiğini her fırsatta anlatırdı. “Bu topraklar kolay kazanılmadı, evlat. Her karışı şehitlerimizin kanıyla sulandı,” derken gözleri dolardı.

Bir gün, dedesi Ahmet’i İzmir’in meydanına götürdü. Bayraklar dalgalanıyor, insanlar bağımsızlık kutlamalarına hazırlanıyordu. Ahmet’in gözü, meydanın ortasında duran büyük bir madalyaya takıldı. Bu madalya, Kurtuluş Savaşı’nda kazanılan zaferin simgesiydi. Dedesi, “İşte bu madalya, Cumhuriyet’in doğuşunu ve bizim bağımsızlık mücadelemizi temsil eder,” dedi.

Ahmet, dedesinin omzuna yaslanarak, “Dede, biz bu zaferi nasıl kazandık?” diye sordu. Dedesi gülümsedi ve “O günlerde herkes, kadın, çocuk, asker, toprağını savundu. Biz, bağımsızlık için mücadele ettik ve sonunda İzmir’den düşmanı denize döktük. İşte o gün, Türkiye Cumhuriyeti’nin temelleri atıldı,” diye anlattı.

O gün Ahmet, Cumhuriyet’in ne kadar değerli olduğunu ve bu topraklarda dalgalanan bayrağın ardındaki büyük fedakarlıkları anlamıştı.

HAZIRLIK

Soru: İklim değişikliği ve küresel ısınmanın etkileri hakkında bir araştırma yapınız.

Cevap: İklim değişikliği ve küresel ısınma, dünya genelinde önemli çevresel ve toplumsal etkiler yaratmaktadır. Küresel ısınma, atmosferdeki sera gazlarının birikmesiyle ortalama sıcaklıkların artmasına neden olmaktadır. Bu durum, buzulların erimesi, deniz seviyelerinin yükselmesi, aşırı hava olaylarının (fırtınalar, kuraklıklar, sel felaketleri) artması gibi sonuçlara yol açmaktadır. Ayrıca, tarım, su kaynakları ve ekosistemler üzerinde olumsuz etkiler yaratmakta, insan sağlığı ve yaşam koşullarını da tehdit etmektedir. İklim değişikliğinin uzun vadede ekonomiyi, sosyal yapıyı ve doğal yaşamı ciddi şekilde etkileyebileceği öngörülmektedir.

***Atatürk Çiçeği Dinleme metni cevapları Sayfa (66-67-68-69-70) hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.