Dedemin Anlattıkları Metni Cevapları (2. Sınıf Türkçe)

Dedemin Anlattıkları metni cevapları ve soruları, İlke Yayınları 2. sınıf Türkçe kitabı Sayfa 60-61-62-63-64-65-66-67-68 (Millî Mücadele ve Atatürk Teması)

Dedemin Anlattıkları Metni Cevapları

Dedemin Anlattıkları Metni Cevapları (2. Sınıf Türkçe)

Dedemin Anlattıkları Metni Cevapları Sayfa 60

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Soru: Kurtuluş Savaşı ile ilgili görselleri yapıştırdığınız kartonu sınıf panosuna asınız. Arkadaşlarınız derlediğiniz görselleri incelerken hazırladığınız kısa konuşmayı gerçekleştiriniz.

Cevap: Kurtuluş Savaşı Atatürk’ün önderliğinde milletimizin var olma mücadelesiydi. Onun için milletimizin her bir ferdi Kurtuluş Savaşı’na sahip çıkmış ve sonunda da zafer kazanılmıştır. Savaşta pek çok insanımız şehit olmuş, birçoğu da gazi olmuştur. Kadınlarımız da cephane üretiminde, cephanelerin ordumuza ulaşmasında görev almış ve savaşın kazanılmasına çok büyük katkıda bulunmuştur. Kurtuluş Savaşı, milletimizin asla esaret altına girmeyeceğinin ispatı olan çok büyük bir zafer olarak hiçbir zaman unutulmayacaktır.

Soru: Kurtuluş Savaşı hakkındaki bilgilerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap:

Kurtuluş Savaşı, 1919-1923 yılları arasında Osmanlı İmparatorluğu’nun yıkılmasının ardından, Türk milletinin bağımsızlığını kazanmak için verdiği büyük bir mücadeledir. I. Dünya Savaşı’ndan sonra imzalanan Mondros Ateşkes Antlaşması ve ardından Sevr Antlaşması ile Anadolu toprakları işgal edilmek istenmiştir. Bu duruma karşı Mustafa Kemal Atatürk önderliğinde Türk halkı, yurdunu savunmak için bir direniş başlatmıştır.

Kurtuluş Savaşı, Türk milletinin bağımsızlık ve özgürlük için verdiği eşsiz bir mücadele olarak tarihe geçmiştir.

Noktalama işaretlerine dikkat ederek metni okuyunuz.

DEDEMİN ANLATTIKLARI
Ahmet dede, torununu kucağına almış, ona Türkiye Cumhuriyetinin nasıl kurulduğunu anlatıyordu. Torunu Duyşen de dikkatle onu dinliyordu.
Ahmet dede, Duyşen’e, “Eskiden yurdumuz yabancılar tarafından işgal edilmişti.” dedi. Sonra da (…) “Ulusça yurdumuzun işgal edilmesine karşı çıktık.” diye devam etti.

Dedemin Anlattıkları Metni Cevapları Sayfa 61

Ahmet dede, ‘Atatürk’ün liderliğinde Kurtuluş Savaşı’nı başlattık. Türk halkının kararlı mücadelesi ile düşmanları yurdumuzdan kovduk. Sonra da padişahlık yönetiminden cumhuriyet yönetimine geçtik.” diye anlatırken Duyşen, heyecanla söze girdi:
— Dede, dede! Büyük Millet Meclisinin açıldığını unuttun mu?
— Unutmadım tabii. Bunu da senin söylemeni bekledim.
— Peki, sonra neler oldu?
— Türk halkı, cumhuriyet yönetimiyle birçok yeniliğe kavuştu. (…) Bütün bunlar Atatürk sayesinde gerçekleşti.
— Dede, bayramlarla başarılarımızı kutluyoruz, değil mi?
— Evet yavrum! Türk halkı olarak böyle önemli günlerimizi bayramlarla kutluyoruz. Bu bayramlara millî bayram diyoruz.
— Dede, senden öğrendiklerimi okuldaki arkadaşlarıma da anlatacağım.
— Çok sevinirim. Çünkü bu bilgileri herkesin bilmesi gerekir.

Dedemin Anlattıkları Metni Cevapları Sayfa 62

1. ETKİNLİK

Soru: Aşağıda, metinde geçen bazı kelimelerin anlamları verilmiştir. Bu kelimeleri, verilen ipuçlarını dikkate alarak ilgili kutucuklara yazıp bulmacayı çözünüz.

Cevap:

Soru: Metinde geçen bilmediğiniz kelimelerin anlamlarını resimli sözlükten bularak öğreniniz.

Cevap:

Saye: Koruma, yardım

Millî: Milletle ilgili, ulusal

Soru: Anlamlarını öğrendiğiniz kelimeleri birer cümle içinde kullanınız.

Cevap:

Saye: Annemin sayesinde maket evin yapımını tamamladım.

Millî: Bayramlarda millî bir gurur yaşarız.

Dedemin Anlattıkları Metni Cevapları Sayfa 63

2. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki açıklamaya göre metnin şahıs kadrosunun kimlerden oluştuğunu yazınız.

Bir metinde anlatılan olayın gerçekleşmesine neden olan kişiler, varlıklar o metnin “şahıs ve varlık kadrosunu oluşturur.

Cevap: Metnin şahıs kadrosunu Ahmet dede ve Duyşen oluşturmaktadır. Kurtuluş Savaşı’nın anlatıldığı bölümler de Atatürk de yer almaktadır.

3. ETKİNLİK 

Soru: Metni ana hatlarıyla anlatınız. Olayları oluş sırasına göre anlatmaya dikkat ediniz.

Cevap: Ahmet dede, torunu Duyşen’e Türkiye Cumhuriyeti’nin nasıl kurulduğunu anlatıyor. Yurdumuzun işgal edildiğini ama milletimizin buna karşı çıktığını söylüyor. Atatürk’ün liderliğinde savaşın kazanıldığını anlatıyor. Daha sonra pek çok yeniliğin yapılması ve önemli günlerimizin bayram olarak kutlanmasından söz ediliyor.

Soru: Metni anlattıktan sonra tablodaki sorularla kendinizi değerlendiriniz. “Evet.” cevabı için gülen yüz, “Hayır.” cevabı için üzgün yüz simgesini boyayınız

Cevap:

Dedemin Anlattıkları Metni Cevapları Sayfa 64

4. ETKİNLİK 

Soru: Metne uygun olarak aşağıdaki açıklamayı tamamlayınız.

Cevap:

Metnin başlığı: “Dedemin Anlattıkları”

Konusu: “Cumhuriyet’in nasıl kurulduğu”

5. ETKİNLİK 

Soru: Listedeki cümleleri, metinde anlatılan olayların oluş sırasına göre numaralanmış kutucuklardan uygun olana yazınız.

• Padişahlıktan cumhuriyet yönetimine geçilmesi.
• Yurdumuzun işgaline ulusça karşı çıkılması.
• Atatürk liderliğinde Kurtuluş Savaşı’nın başlatılması.
• Düşmanların yurdumuzdan çıkarılması.

Cevap:

Dedemin Anlattıkları Metni Cevapları Sayfa 65

6. ETKİNLİK 

Soru: Ülkemiz için siz neler yapmayı düşünüyorsunuz? Bu konudaki düşüncelerinizi kısaca aşağıya yazınız.

Cevap: Ben ülkem için bir bilim adamı olup yararlı çalışmalar yapmak istiyorum. Yeni icatlar yapmak istiyorum. Bu şekilde ülkemin adını uluslararası alanda duyurmak istiyorum.

7. ETKİNLİK 

Soru: Metinde geçen listedeki kelimelerden uygun olanları, eş anlamlılarının üstüne yazınız.

Cevap:

Dedemin Anlattıkları Metni Cevapları Sayfa 66

8. ETKİNLİK 

Soru: Yukarıdaki kelime ve kelime gruplarını kullanarak başlığı verilen metni tamamlayınız.

Cumhuriyet Yönetimiyle Kavuştuğumuz Yenilikler
Padişahlık yönetiminden cumhuriyet yönetimine geçtik.

Cevap: Cumhuriyet yönetimiyle birlikte ülkemizde pek çok yenilikler yapıldı. Arap alfabesinde yeni alfabeye geçildi. Eski ölçü birimleri bırakılıp yenileri kabul edildi. Osmanlı zamanındaki giysilerin yerine çağdaş giysiler giyilmeye başlandı. Kadınlara erkeklerle eşit haklar verildi. Pek çok yeni fabrika açıldı. Ülke her alanda kalkınmaya başladı. Yeni hastaneler, mahalle mektepleri yerine yeni okullar ve ulaşımı kolaylaştıracak yeni yollar yapıldı.

Dedemin Anlattıkları Metni Cevapları Sayfa 67

9. ETKİNLİK 

Soru: Satıra sığmayan kelimelerin nasıl bölünecekleriyle ilgili aşağıdaki örnekleri inceleyiniz. Doğru örnekler için gülen yüz, yanlış örnekler için somurtan yüz simgesini boyayınız.

Cevap:

Dedemin Anlattıkları Metni Cevapları Sayfa 68

10. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki örneği inceleyiniz. Her adımda yalnızca bir harf değiştirerek farklı bir kelime oluşturunuz. Oluşturduğunuz kelimeleri yazıp gruplardaki kelimeleri hızlı okuyunuz.

Cevap:

SONRAKİ METNE HAZIRLIK

Soru: “Çanakkale Türküsü’Vıün öyküsünü genel ağdan araştırınız. Türküyü, sözlerinin anlamına dikkat ederek dinleyiniz.

Cevap:

Çankırı Karatekin Üniversitesi Türkiyat Enstitüsü Müdürü Doç. Dr. Ömer Çakır, bir röportajda, Çanakkale türküsünün hikayesini şöyle anlatıyor: “Bu türkü, Çanakkale Deniz Savaşı henüz başlamadan önce askerler harbe hazırlanırken, vaktiyle Çanakkale yöresinde söylenen bir aşk türküsünün üzerine savaşla ilgili sözler ilave edilerek oluşturulmuş. Seyfullah isimli Çanakkale Sultanisi öğrencisinin, İstanbul’daki annesine yazdığı 29 Eylül 1914 tarihli bir mektubunda, “Birkaç günden beri Çanakkale sokaklarından askerler geçiyor. ‘Çanakkale içinde aynalı çarşı, anne ben gidiyorum düşmana karşı’ şarkısını söylüyorlar” diye yazmış.

Savaşın öncesinde bu türkü doğuyor, savaş sırasında askerler tarafından söyleniyor, savaş bittikten sonra da askerlerin geri döndüğü toprakların hepsine bu türkü askerlerin ağzında gidiyor. Bugün Gagavuz Türkleri de, Arnavut, Makedon da, Bosna-Hersekli, Kerküklü de bu türküyü söyler. Anadolu’nun her yöresinde, dönemin bütün Osmanlı coğrafyasında Çanakkale Türküsü söylenir. Herkes kendi dilinde aynı türküyü söylüyor. Çanakkale Türküsü, milli mutabakatın ötesinde coğrafyaların mutabakatıdır. Bütün coğrafyaların birlikte söylediği bir türküdür.

Çanakkale türküsünün sözleri

Çanakkale içinde vurdular beni
Ölmeden mezara koydular beni
Of gençliğim eyvah

Çanakkale köprüsü dardır geçilmez
Al kan olmuş suları bir tas içilmez
Of gençliğim eyvah

Çanakkale içinde aynalı çarşı
Anne ben gidiyorum düşmana karşı
Of gençliğim eyvah

Çanakkale içinde bir dolu testi
Anneler babalar ümidi kesti
Of gençliğim eyvah

Soru: Sınıfa, “Çanakkale Zaferi” ile ilgili şiirler getiriniz.

Cevap:

BİR YOLCUYA

Dur yolcu! Bilmeden gelip bastığın
Bu toprak, bir devrin battığı yerdir.
Eğil de kulak ver, bu sessiz yığın
Bir vatan kalbinin attığı yerdir.
Bu ıssız, gölgesiz yolun sonunda
Gördüğün bu tümsek, Anadolu’nda
İstiklal uğrunda, namus yolunda

Can veren Mehmet’in yattığı yerdir.
Bu tümsek, koparken büyük zelzele,
Son vatan parçası geçerken ele,
Mehmed’in düşmanı boğduğu sele
Mübarek kanının akıttığı yerdir.
Düşün ki, haşr olan kan, kemik eti
Yaptığı bu tümsek, amansız çetin
Bir harbin sonunda bütün milletin
Hürriyet zevkini tattığı yerdir.

Çanakkale’m

Yedi düvel ortaklaşa bir oldu,
Ne var ne yok, Çanakkale’ye doldu.
Sandılar köpeksiz köy var orada,
Sınadılar gücümüzü deniz, hava, karadan.
Bizi yalnız bırakır mı hepimizi yaradan?
Kars, Sarıkamış, Çanakkale, Gelibolu;
Tarihimiz hep zaferlerle dolu.
Kırılsa da Mehmetçiğin kanadı, kolu…
Yolumuz hep istiklal yolu!

***Dedemin Anlattıkları metni cevapları Sayfa (60-61-62-63-64-65-66-67-68) hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.