Sınıfınızda “emek”, “tembellik” ve “çalışkanlık” kelimelerinin size çağrıştırdıklarıyla I ilgili bir konuşma yapınız. Konuşmanızda eleştirel konuşma stratejisini uygulayınız. Konuşmanızda ele aldığınız konuyu olumlu ya da olumsuz yanlarıyla, tarafsız bir bakış açısıyla değerlendirerek farklı fikirler ve yaklaşımlar üretiniz. Konuşmalarınızda uygun geçiş I ve bağlantı ifadeleri kullanmaya özen gösteriniz. ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
Sınıfınızda “emek”, “tembellik” ve “çalışkanlık” kelimelerinin size çağrıştırdıklarıyla I ilgili bir konuşma yapınız. Konuşmanızda eleştirel konuşma stratejisini uygulayınız. Konuşmanızda ele aldığınız konuyu olumlu ya da olumsuz yanlarıyla, tarafsız bir bakış açısıyla değerlendirerek farklı fikirler ve yaklaşımlar üretiniz. Konuşmalarınızda uygun geçiş I ve bağlantı ifadeleri kullanmaya özen gösteriniz.
Soru: Sınıfınızda “emek”, “tembellik” ve “çalışkanlık” kelimelerinin size çağrıştırdıklarıyla I ilgili bir konuşma yapınız. Konuşmanızda eleştirel konuşma stratejisini uygulayınız. Konuşmanızda ele aldığınız konuyu olumlu ya da olumsuz yanlarıyla, tarafsız bir bakış açısıyla değerlendirerek farklı fikirler ve yaklaşımlar üretiniz. Konuşmalarınızda uygun geçiş I ve bağlantı ifadeleri kullanmaya özen gösteriniz.
Cevap:
“EMEK VE KARAKTER: TEMBELLİKTEN ÇALIŞKANLIĞA BİR BAKIŞ”
Saygıdeğer hocam ve sevgili arkadaşlarım,
Bugün burada, günlük yaşantımızın ve kişisel gelişimimizin temel taşlarından “emek”, “tembellik” ve “çalışkanlık” kavramları üzerine düşüncelerimi paylaşmak için bir araya gelmiş bulunuyoruz. Bu üç kavram, toplumumuzda ve eğitim hayatımızda sürekli karşılaştığımız, hatta zaman zaman etiketlendiğimiz sıfatlardır. Ancak bu sıfatların her birini tarafsız bir bakış açısıyla, hem olumlu hem de olumsuz yönleriyle ele almak istiyorum.
Öncelikle “emek” kavramı ile başlayalım. Emek, genellikle olumlu bir nitelik olarak görülür. Bir hedefe ulaşmak için sarf edilen çaba, yani alın teri dökmek, bizleri başarıya götüren yoldur. Emek, aynı zamanda karakterimizin bir göstergesidir; ancak burada bir eleştiri noktası geliştirilebilir. Emek vermek her zaman en iyi sonuca ulaştırır mı? Yoksa bazen aşırı çaba, yanlış yönlendirilmiş emek, bizleri yanılgıya mı sürükler? Bu sorular, emeğin sadece niceliksel değil, niteliksel yönünün de önemini vurgular. Dolayısıyla emeğimizi doğru yönde ve doğru miktarda kullanmak, hayati önem taşır.
Tembellik ise genel kanının aksine, her zaman olumsuz bir özellik olarak değerlendirilmemelidir. Tembellik, yaratıcılığın ve verimliliğin düşmanı olarak görülse de, bazen bize dinlenmek için zaman tanır ve bu da düşünme sürecimiz için gereklidir. Thomas Edison’un da dediği gibi, “Bir şeyi yapmanın yüz yolu varsa, bu yolların doksan dokuzu tembellikten geçer.” Tembelliğin bize zarar verdiği yer, hedeflerimizden bizi uzaklaştırdığı ve kişisel gelişimimizi engellediği andır. Bu nedenle tembelliğin dozunu iyi ayarlamak gerekir.
Son olarak, “çalışkanlık”; her ne kadar olumlu bir özellik olarak görülse de, bu da kendi içinde dengelenmesi gereken bir özelliktir. Aşırı çalışkanlık, tükenmişlik sendromuna ve hayattan zevk alamamaya yol açabilir. Denge, burada da kilit kavramdır. Çalışkan olmak, başarı ve kişisel tatmin getirir; fakat bunun yanı sıra hayatın diğer yönlerini ihmal etmemek, “çalışmak” ile “yaşamak” arasında sağlıklı bir denge kurmak önemlidir.
Kapanış olarak, “emek”, “tembellik” ve “çalışkanlık” kavramlarını değerlendirirken, her birinin hem faydalı hem de zararlı yönleri olduğunu kabul etmeliyiz. Bize düşen görev, bu özellikleri uygun bir şekilde dengelerken, kişisel ve toplumsal gelişimimiz için en verimli yolu bulmaktır. Katılımınız için teşekkür eder, sağduyu ve dengeli bir yaklaşım ile her birinizi başarılı bir gelecek için çabalamaya davet ediyorum.
***8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Ferman Yayınları Sayfa hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.
Yorum Yap