Bayrak Öğretmen Dinleme/İzleme metni cevapları ve soruları, Koza Yayınları 5. sınıf Türkçe kitabı Sayfa 31-32-33-34-35 (Birey ve Toplum Teması)
Bayrak Öğretmen Dinleme/İzleme Metni Cevapları
Bayrak Öğretmen Dinleme/İzleme Metni Cevapları Sayfa 31
HAZIRLIK
1. Öğretmenlik mesleği toplum için neden önemlidir?
Cevap: Öğretmen yeni nesli yetiştirecek kişidir. Yeni neslin şekillenmesi geleceğin aydın gençlerinin topluma faydalı olması öğretmenler sayesinde olacaktır. Bu nedenle öğretmen çok değerlidir.
2. Öğretmen olmak ister miydiniz? Açıklayınız.
Cevap: Ben çok isterdim. Çünkü öğretmenlik kutsal bir meslektir. Öğretmenlik yapmak, gençlere örnek olmak yarının doktor mühendislerini yetiştirmek bana mutluluk verirdi.
Metni vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek dinleyiniz.
1957’de Osmaniye’de doğdu. İlk ve ortaöğrenimini bu şehirde tamamladı. 1978 yılında Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesinden mezun oldu. Osmaniye’de on yedi yıl yayımlanan Güneysu Kültür Sanat ve Edebiyat dergisinin genel yayın yönetmenliğini yaptı.
1994 yılında Türkiye Yazarlar Birliği tarafından çocuk edebiyatı dalında “Yılın Yazarı”, 1997’de Türkiye Çocuk dergisi tarafından “Yılın Öğretmeni” seçildi. Pek çok alanda kitaplar yazdı. Yıldızlara Astık Yüreğimizi, Gülü İncitme, Gönül Fotoğrafı, Anne Sen Melek misin?, Kalbini Kaybeden Adam ve Kalbim Çiçek Açıyor kitaplarından bazılarıdır.
1. ETKİNLİK
Bayrak Öğretmen Dinleme/İzleme Metni Cevapları Sayfa 32
Dinlediğiniz metinden alınan aşağıdaki kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Ardından kelimeleri anlamlarından hareketle sarmal bulmaca içine yerleştiriniz.
BENCİLLİK-PINAR-SANCAK-SAYGI-ŞAFAK-YÜREK
Cevap:
1. Yerden kaynayarak çıkan su, kaynak. (pınar)
2. Güneş doğmadan az önce beliren aydınlık. (şafak)
3. Yalnız kendini düşünme, kendi çıkarlarını herkesinkinden üstün tutma durumu. (bencillik)
4. Çoğunlukla askerî birliklere verilen yazı işlemeli, kenarları saçaklı ve gönderli bayrak. (sancak)
5. Göğüs orta boşluğunda, iki akciğer arasında, vücudun her yanından gelen kirli kanı akciğerlere ve oradan gelen temiz kanı da vücuda dağıtan organ. 2. Kalp hastalığı. 3. Sevgi, gönül. (yürek)
6. Değeri, üstünlüğü, yaşlılığı, yararlılığı, kutsallığı dolayısıyla bir kimseye, bir şeye karşı dikkatli, özenli, ölçülü davranmaya sebep olan sevgi duygusu. (saygı)
2. ETKİNLİK
Bayrak Öğretmen Dinleme/İzleme Metni Cevapları Sayfa 33
Dinlediğiniz şiirin konusunu ve ana duygusunu yazınız.
Cevap:
Konusu: Öğretmenin değeri
Ana Duygusu: Öğretmene duyulan saygı ve sevgi
3. ETKİNLİK
Şiirden hareketle aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Şiirde öğretmene karşı duygularını söyleyen kişi kimdir?
Cevap: Şair yani anlatıcıdır.
Şiirde öğretmen nelere benzetilmektedir?
Cevap: Buluta, toprağa, şafağa, ışığa, bayrağa, sancağa ve yüreğe benzetilmiştir.
Şiirin son dörtlüğünde öğretmenin hangi özelliklerinden bahsedilmiştir?
Cevap: Öğretmenin öğrencileri arasında ayrım yapmadan mesleğini yapmasına ve hoşgörü bakımından örnek kişilik göstermesine değinilmiştir.
Şairin öğretmenine hissettiği duygular, sizin için de geçerli midir? Nedenleriyle yazınız.
Cevap: Ben aynı bu şekilde duygular besliyorum öğretmenime. Çünkü o da bu şiirde bahsedilen öğretmenin özelliklerini taşımaktadır. Benim öğretmenim de hoşgörülü sevgi dolu bir insandır.
4. ETKİNLİK
Şiirin başlığını gözden geçiriniz. Şiire tek kelimelik, iki kelimelik ve üç kelimelik birer başlık belirleyip yazınız.
Cevap:
Tek kelimelik başlığım: ÖĞRETMENİM
İki kelimelik başlığım: CANIM ÖĞRETMENİM
Üç kelimelik başlığım: BENİM CANIM ÖĞRETMENİM
5. ETKİNLİK
Bayrak Öğretmen Dinleme/İzleme Metni Cevapları Sayfa 34
Benzetme söz sanatıyla ilgili aşağıda verilen bilgileri okuyunuz.
Anlatımı güçlendirmek amacıyla, aralarında ortak özellik bulunan iki varlık ya da kavramdan, güçsüz olanın güçlü olana benzetilmesine benzetme (teşbih) denir. Benzetmenin dört öğesi vardır:
1. Benzeyen: Özellik bakımından zayıf olan
2. Benzetilen: Özellik bakımından güçlü olan
3. Benzetme yönü: Aktarılan özellik
4. Benzetme edatı: Kadar, sanki, gibi…
“Ümit karınca gibi çalışkandı.” cümlesinde benzetmenin nasıl yapıldığını inceleyelim.
Bu cümlede “Ümit” çalışkanlık bakımından “karınca”ya benzetilmiştir. Böylelikle söylenmek istenen söz daha etkili bir şekilde ifade edilmiştir.
b. Aşağıda verilen cümledeki benzetmeyi tespit ediniz. Benzetmenin nasıl yapıldığını yazınız.
Çocuklar kelebekler gibi özgürdü.
Cevap:
Benzeyen: Çocuklar
Benzetilen: Kelebekler
Benzetme Edatı: gibi
Benzetme Yönü: özgür olma
c. Metni bir kere daha dinleyiniz. Metinde geçen benzetme cümlelerini aşağıya yazınız.
Cevap: Annem kadar sıcak oldun / Kalbimizde dalgalanan sancak oldun öğretmenim
6. ETKİNLİK
Eğitim hayatınız boyunca derslerinize giren öğretmenlerinizi düşününüz. Sizce bilginin, ahlaki değerlerin sunulmasında öğretmenler etkili insanlar mıdır? Arkadaşlarınızla konuşunuz. Konuşmalarınızda yabancı kelimeler yerine Türkçelerini kullanınız.
Cevap: Bence ahlakın aktarılmasında en önemli kişi öğretmendir. Çünkü öğretmenler bizlere örnek olurlar. İyi insan örneğidirler. Öğretmenler hem verdikleri bilgiler hem bize yol göstermeleri hem de davranışları ile bizim de ahlaklı insanlar olmamızda büyük öneme sahiptirler.
7. ETKİNLİK
Bayrak Öğretmen Dinleme/İzleme Metni Cevapları Sayfa 35
Bilgilendirici Metin
Belirli bir konu hakkında bilgi vermek, konuyu tanıtmak amacıyla yazılan metinlere bilgilendirici metin denir. Bilgilendirici türdeki metinler giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinden oluşur. Giriş bölümü konuya giriş amacı taşıdığından kısa, gelişme bölümü konunun ayrıntılarıyla verilmesi ve örnekler sunulması açısından geniş, sonuç bölümü ise konuyu yargıya bağladığından kısadır. Bilgilendirici metni yazmaya başlamadan önce:
Bir konu ve ana fikir belirlemelisiniz.
Belirlediğiniz konu ve ana fikir ile ilgili bilimsel ve güvenilir kaynaklardan araştırma yapmalısınız.
Giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinde ele alacağınız fikirler ve yer vereceğiniz örneklerle, gözlemlerinize dayalı bilgilerin genel batlarıyla yer aldığı bir taslak oluşturunuz.
Anlatımlarınızı desteklemek için gerekirse grafik ve tablolar hazırlamalısınız.
“Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız. Ardından bu bilgilerden faydalanarak yapmak istediğiniz meslekle ilgili A4 kâğıdına bilgilendirici türde bir metin yazınız. Metninizde anlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri kullanmaya özen gösteriniz.
Metninizi bitirdikten sonra kontrol ederek varsa yazım ve noktalama yanlışlarınızı düzeltiniz. Metninizi öğretmeninizin kontrolünde sınıf ya da okul panosunda sergileyebilirsiniz.
Cevap: ÖĞRETMENİN ÖNEMİ
Öğretmenim senin kıymetin için ne kadar söylense azdır. Çünkü senin yetiştirdiğin nesiller olarak bizler geleceğin güzel ve aydınlık yurdunu kuracağız. Sen ve ulu önder Atatürk’ün izinde atacağımız ahlaklı ve erdemli iyi insan olarak her adım ülkemizin de güzel yarınlara aydınlık geleceğe ulaşmasını sağlayacaktır. Bundan dolayı iyi ki varsın sayın Öğretmenim! Canım öğretmenim.
SONRAKİ DERSE HAZIRLIK
Genel ağdan “Atatürk” konulu çizgi film, film veya belgeseller izleyiniz.
Cevap: Özellikle sitemizde yer alan Atatürk ile ilgili yayınlardan ve youtube dan faydalanabilirsiniz.
Aşağıdaki film ve belgesellere de bakabilirsiniz…
➢ Veda – 2010: Atatürk’ün hayatının son dönemlerini anlatan bir Türk filmi.
➢ Deli Dumrul – 2006: Bu film, Türk mitolojisinin kahramanlarından Deli Dumrul’un hikayesini anlatırken, Atatürk’ün kurtuluş mücadelesine olan inancını da yansıtıyor.
➢ Dersimiz Atatürk – 2010: Atatürk’ün hayatını ve Türk devrimlerini anlatan bir belgesel.
➢ Gazi Mustafa Kemal Atatürk – 2018: Atatürk’ün hayatını anlatan bir belgesel dizi.
➢ Kurtuluş Günleri – 2008: Atatürk’ün askeri kariyerini ve kurtuluş savaşını ele alan bir belgesel dizisi.
➢ Atatürk ve Çocukları – 2007: Atatürk’ün çocuklar ve gençlerle ilişkisini konu alan bir belgesel.
➢ Atatürk – 2009: Atatürk’ün hayatını anlatan bir belgesel dizi.
***Bayrak Öğretmen Dinleme/İzleme metni cevapları Sayfa (31-32-33-34-35) hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.
5. etkinliğin c şıkkında biraz daha örnek verilmeliydi
7. Etkinlikte metni kendimizmi yazicaz yoksa arastiracagizmi