5. Tema Bilim ve Teknoloji: Haydi, Bitirelim! Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe)

5. Tema Bilim ve Teknoloji: Haydi, Bitirelim! metni cevapları ve soruları, MEB Yayınları 6. sınıf Türkçe kitabı Sayfa 109-110-111 (2. Kitap) (Bilim ve Teknoloji Teması)

5. Tema Bilim ve Teknoloji: Haydi, Bitirelim! Metni Cevapları

5. Tema Bilim ve Teknoloji: Haydi, Bitirelim! Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe)

5. Tema Bilim ve Teknoloji: Haydi, Bitirelim! Metni Cevapları Sayfa 109

TEMA ADI: Bilim ve Teknoloji 
METİN ADI: 5. Tema Bilim ve Teknoloji: Haydi, Bitirelim! 

Soru: 1) Yandaki karekodu okutarak “Aslan’ın Deney Odası/ Ay’ın Lekeleri” adlı içeriği izleyiniz ve aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Soru: a) İzlediğiniz içerikteki deney, konuyu açıklamada yeterli mi? Olumlu ve olumsuz düşüncelerinizi söyleyiniz.

Cevap: Evet, deney konuyu açıklamak için yeterliydi çünkü Ay’daki lekelerin nasıl oluştuğunu basit malzemelerle ve görerek anlattı.

Soru: b) Sizce deneyin konuyu daha iyi açıklaması için neler yapılabilir? Önerilerinizi gerekçeleriyle yazınız.

Cevap:

✅Öneri: Deney farklı açılardan daha net gösterilebilir.
✅Gerekçe: Böylece göktaşının etkisi daha iyi anlaşılır.
✅Öneri: Deney sonunda kısa bir özet yapılabilir.
✅Gerekçe: İzleyenlerin öğrendiklerini pekiştirmesi sağlanır.

Soru: 2) Aşağıdaki metni okuyup soruları cevaplayınız.

Bu da ne Babaanne?

Yine her zamanki gibi kitaplığımın önünde, “Acaba bugün hangi kitabı okusam?” diye düşünürken aradığım cevap hiç beklemediğim bir yerden geldi. Sanki kararsızlığımı anlamış gibi arkamdan yaklaşıp kitaplığımdaki bir romanı göstererek, “Bence bunu oku, eminim beğeneceksin, çok sürükleyici bir kitaptır.” dedi. Dahası, bunu söyledikten sonra birkaç kitap daha önerip içeriklerinden de bahsetti. Büyük bir şaşkınlık içerisinde oracıkta kalakaldım. Çünkü bunu söyleyen babaannemdi…

Önerdiği kitapların babaannemin yaşına hitap etmemesine mi yoksa okuma yazma bilmediği hâlde bu kitapları bilmesine mi şaşırmalıydım karar verememiştim. Hatta üstüne üstlük babaannemin gözleri de çok iyi görmüyordu. Peki, bu kitapları nasıl okumuştu? İçeriklerini nereden biliyordu? Yoksa okuma yazma biliyor muydu? Sorular zihnime art arda geliyor ve sıraya diziliyorlardı.

Aslında bu soruların cevaplarını hemen oracıkta babaanneme sorarak öğrenebilirdim. Ama o an yaşadığım şaşkınlıkla, “Hı hı teşekkürler babaanne, mutlaka okurum.” diyebildim sadece. Yani bu soruları kendisine soramadım. Sonrasında da benim aklım başıma gelene kadar, dedem ve babaannem çoktan evlerine gitmişlerdi. Peki, benim merakım ve aklımdaki sorular? Onlar artarak devam ediyordu tabii ki.

(…)
Bu böyle olmayacaktı. Artık bu işi çözmenin vakti gelmişti. Kahvaltımı yapar yapmaz hemen yola koyulup babaannemlere gittim. Kapıyı dedem açtı ve beni görünce çok sevindi. İçeri girip hemen babaannemi sordum. Oturma odasındaymış. (…)

Kapıdan içeri girdim ve o da ne! Babaannem, kulaklık ile telefondan bir şeyler dinliyordu. Ben babaanneme bakarken dedem de arkamdan geldi. Dedeme, “Babaannem müzik mi dinliyor?” diye sordum. Gülümsedi, “Hayır kitap okuyor, daha doğrusu dinliyor.” dedi.

5. Tema Bilim ve Teknoloji: Haydi, Bitirelim! Metni Cevapları Sayfa 110

Soru: a) Okuduğunuz metnin hikaye unsurlarını belirleyerek yazınız.

Cevap:

✅Şahıs ve varlık kadrosu: Babaanne, torun, dede
✅Yer: Ev ve babaannenin evi
✅Zaman: Günümüz
✅Olay: Torunun, babaannesinin okuma yazma bilmediği hâlde kitapları bildiğini fark etmesi ve sesli kitap dinlediğini öğrenmesi

Soru: b) Okuduğunuz metne göre aşağıdaki ifadeyi tamamlayınız.

Cevap: Hikâyedeki olay gelecek yüzyılda geçiyor olsaydı babaanne kitapları belki de hologramlarla ya da yapay zekâ sayesinde dinlerdi.

Soru: c) Sesli kitap dinleyen kişinin babaanne olması metnin anlatımını nasıl etkilemiştir? Söyleyiniz.

Cevap: Babaannenin sesli kitap dinlemesi metni ilginç ve duygusal hâle getirmiştir. Çünkü teknoloji sayesinde okumayı bilmeyen birinin bile kitaplarla buluşabildiğini gösteriyor.

Soru: 3) Aşağıdaki metinleri okuyup soruları cevaplayınız.

Pasif Soğutma

Normalin üzerinde sıcak bir iklime sahip olan Zimbabwe’nin (Zimbabve) Harare kentinde bulunan Eastgate Complex (Estgeyt Kompleks) binasının ofisler ve alışveriş merkezinden oluşan 31.000 kapalı alanının soğutma işinin çok büyük kısmını doğal havalandırma sistemi yapıyor. Bu doğal havalandırma sistemini yapan mühendisler termit yuvalarından esinlendiler. Termitler yuvalarının içerisinde ana besin kaynakları olan bir mantar üretirler-. Bu mantarın yetişebilmesi için termit yuvasının içinin 30.5 °C sıcaklıkta sabit kalması gerekir ve yuvanın mükemmel havalandırma sistemi sayesinde dışarının sıcaklığı gün içerisinde 1,6 °C ile 40 °C arasında değişirken yuvanın sıcaklığında değişim olmaz. Bu. binadaki özel tasarlanmış havalandırma deliklerinin gün içerisinde açılıp kapanmasıyla çeşitli kalınlıklardaki duvarlarla ve ısı emilimini azaltan açık renkli boyalar kullanılarak sağlanıyor. Bu binanın ısıtma ve soğutma için harcadığı elektrik enerjisi, kendi boyutlarındaki diğer binalardan %90 daha az.

Kimyasal Kullanmadan Temizlenen Boya

Nilüfer bitkisi. çamurun içinde doğduğu halde birkaç su damlasıyla tamamen temizlenebilir. İşte nilüferin bu özelliğini inceleyen bir firma, su geçirmeyen ve hiçbir kimyasal madde kullanılmadan temizlenebilen bir dış cephe boyası geliştirdi. Bu boyanın üzerine kir ve toz da yapışamıyor ve üzerinden sadece su akması tüm kirin temizlenmesi için yeterli oluyor

Cevap:

✅Pasif Soğutma metni anlatılanı daha iyi anlamamı sağladı çünkü bu metinde yazar örneklerden yararlanmıştır.
✅İki metin birbirine doğadan esinlenme bakımından benzemektedir.
✅İki metin birbirinden farklıdır çünkü biri bina soğutmasıyla, diğeri boya temizliğiyle ilgilidir.
✅Kimyasal Kullanmadan Temizlenen Boya metnini daha kolay okudum çünkü daha kısa ve anlaşılırdır.

5. Tema Bilim ve Teknoloji: Haydi, Bitirelim! Metni Cevapları Sayfa 111

Soru: 4) Aşağıdaki ifadelerde yay ayraç içinde verilen yerlere uygun noktalama işaretlerini koyunuz.

Cevap:

Soru: 5) Aşağıda iki ayrı mesajlaşma örneği verilmiştir. Bu mesajlaşmalardan biri yapay zekâ teknolojisi ile diğeri ise gerçek bir kişi ile gerçekleştirilmiştir. Metinleri okuyup soruları cevaplayınız.

Merhaba, seninle bugün okulda yaşadığım bir olayı paylaşmak istiyorum.
Tabii ki… Bugün okulda neler yaşadın? Anlatmanı bekliyorum.
Bugün akıl ve zekâ oyunları atölye çalışmasına geç kaldım. Çok üzüldüm ama en yakın arkadaşım beni teselli bile etmedi.
Arkadaşın belki durumun farkında olmamıştır. Belki onunla konuşup duygularını paylaşmak iyi bir fikir olabilir. Böylece senin üzüntünü ve kırgınlığını anlar ve gelecekte daha dikkatli olur.
Dost kara günde belli olur, diye boşa söylememiş atalarımız.
“Ayrıca kara dostlar hep karanlık günlerde ortaya çıkar.” mı demek istedin? Daha açık yazar mısın?

Merhaba, seninle bugün okulda yaşadığım bir olayı paylaşmak istiyorum.
Merhaba« mesajını çok geç gördüm. Afedersin, uygunsan şimdi okuyabilirim yazacaklarını.
Bugün akıl ve zekâ oyunları atölye çalışmasına geç kaldım. Çok üzüldüm ama en yakın arkadaşım beni teselli bile etmedi.
Bu gerçekten üzücü bir durum. Atölyeye geç kalman seni yeterince üzmüşken en yakın arkadaşının seni teselli etmemesi de eklenmiş.
İnsan böyle anlarda en yakınlarından destek bekler, bu gayet doğal.
Dost kara günde belli olur, diye boşa söylememiş atalarımız.
“Derdini söylemeyen derman bulamaz.” da demiş atalarımız. Ona nasıl hissettiğini açık ve nazik bir şekilde anlatmanı öneririm.

Soru: a) İki mesajlaşma arasındaki benzerlik ve farklılıkları listeleyiniz.

Cevap:

✅Benzerlik: Her iki mesajda da aynı olay anlatılmış ve “Dost kara günde belli olur.” atasözü kullanılmıştır.

✅Farklılık: İlk mesaj kısa, yapay ve daha az duyguludur; ikinci mesaj daha doğal, samimi ve insan gibi cevaplar vermiştir.

Soru: b) Bu mesajlaşmalardan hangisi bir insan ile gerçekleşmiş olabilir? Bu yargıya nasıl ulaştınız? Söyleyiniz.

Cevap: İkinci mesajlaşma bir insan ile gerçekleşmiş olabilir. Çünkü mesajlar daha içten, duygulu ve empati kurularak yazılmıştır.

Soru: c) Bu kişiye konuyla ilgili bir mesaj da siz yazınız.

Cevap: Merhaba, yaşadığın duruma üzüldüm. Arkadaşınla konuşmak iyi olabilir, belki seni fark etmemiştir. Gerçek dostluk, böyle anlarda ortaya çıkar.

***5. Tema Bilim ve Teknoloji: Haydi, Bitirelim! metni cevapları Sayfa (109-110-111) hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.