4. Tema İletişim ve Sosyal İlişkiler: Haydi, Bitirelim! Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe)

4. Tema İletişim ve Sosyal İlişkiler: Haydi, Bitirelim! metni cevapları ve soruları, MEB Yayınları 6. sınıf Türkçe kitabı Sayfa 61-62-63 (2. Kitap) (İletişim ve Sosyal İlişkiler Teması)

4. Tema İletişim ve Sosyal İlişkiler: Haydi, Bitirelim! Metni Cevapları

4. Tema İletişim ve Sosyal İlişkiler: Haydi, Bitirelim! Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe)

4. Tema İletişim ve Sosyal İlişkiler: Haydi, Bitirelim! Metni Cevapları Sayfa 61

TEMA ADI: İletişim ve Sosyal İlişkiler 
METİN ADI: 4. Tema İletişim ve Sosyal İlişkiler: Haydi, Bitirelim!

Soru: 1) a) Aşağıdaki metni okuyunuz.

Ben bir akıllı telefon gurmesiydim! Evet, evet, doğru duydunuz. Ne zaman yeni bir teknolojik alet çıksa hemen alır, onu inceler ve bir müddet kullanırdım, ta ki bir üst modeli çıkana dek… Tüm hayatım bu akıllı telefon ekranları üzerinden ilerliyordu. Elime kalem almayalı kaç yıl oldu hatırlamıyordum. Benim için bir telefon; aynı zamanda kamera, not defteri, ayna, kartlık, televizyon, sağlık asistanı, ses kayıt cihazı, arkadaş hatta daha pek çok şey demekti. Geçen hafta elimde bir karıncalanma ile uyandım. Sağ elim, bileğim, parmaklarım nasıl sızlıyor. Hemen bir sağlık kuruluşuna gittim. Ağrılarımın sebebi ne çıksa beğenirsiniz: Akıllı telefonun gereğinden fazla kullanımı. Akıllı telefonların hayatımı kolaylaştırdığını düşünürken aslında sağlığıma zarar verdiğini geç de olsa anladım. Üstelik akıllı telefon beni arkadaşlarımdan da uzaklaştırmış. Bir hafta oldu, geçmiş olsun diye kapımı çalan olmadı.

Soru: b) Okuduğunuz metni akıllı telefonunun bakış açısıyla düzenleyip yeniden yazınız.

Cevap: Ben bir akıllı telefonum. Sahibim beni elinden hiç düşürmezdi. Sabah uyanınca ilk bana bakar, gece uyumadan önce de beni kontrol ederdi. Onun için ben sadece bir telefon değil; fotoğraf makinesi, not defteri, televizyon, arkadaş hatta sırdaştım. Ancak son zamanlarda sahibimin elinde bir yorgunluk hissetmeye başladım. Ekranımda parmak izleri, kasamda çizikler oluştu. Her gün beni o kadar uzun süre kullandı ki artık elimdeki sıcaklığı bile hissedebiliyordum. Bir sabah onun elinde ağrılar başladı. Oysa ben sadece işini kolaylaştırmak istemiştim. Şimdi masanın üzerinde sessizce duruyorum. Belki o da anlar, bazen dinlenmek hem insanlar hem telefonlar için en iyisidir.

Soru: 2) Yandaki karekodu okutarak “İyi Bir Dinleyicinin Özellikleri” adlı içeriği izleyiniz ve aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Cevap:

Soru: a) İçerikteki çoklu ortam ögelerinin hangi amaçla kullanıldığını belirleyerek amacı işaretleyiniz. Seçiminizin gerekçesini belirtiniz.

Cevap:

Eş anlam oluşturma ()
Anlamı destekleme (✓)
Tek başına anlam oluşturma ()

Soru: b) İçerikten hareketle iyi bir dinleyicinin hangi özelliklere sahip olduğu söylenebilir? Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başındaki kutuya “D”, yanlış olanların başındaki kutuya “Y” yazınız.

Cevap:

1. (D) Dikkatini dinlediğine ya da dinlediği kişiye yoğunlaştırır.
2. (Y) Konuşmacıya sorusu olduğunda beklemeden sorar.
3. (Y) Dinleme sırasında başka şeylerle de meşgul olabilir.
4. (D) Dinledikleriyle ilgili notlar alır.
5. (D) Görgü kurallarına uyarak konuşmacının ve diğer dinleyicilerin dikkatini dağıtacak davranışlardan kaçınır.

4. Tema İletişim ve Sosyal İlişkiler: Haydi, Bitirelim! Metni Cevapları Sayfa 62

Soru: 3) Aşağıdaki bilgi görselini inceleyiniz ve soruları cevaplayınız.

Soru: a) Bu görselde ele alınan problem nedir? Belirtiniz.

Cevap: Görselde ele alınan problem akran zorbalığıdır.

Soru: b) Bu problem hangi sonuçlara yol açabilir? Söyleyiniz.

Cevap: Bu problem, öğrenciler arasında korkuya, güvensizliğe, özgüven kaybına ve yalnızlığa yol açabilir. Zamanla okul başarısı düşebilir ve sosyal ilişkiler zayıflayabilir.

Soru: c) Ön bilgilerinizden hareketle bu problemi hangi yollarla çözmeye çalışırdınız? Söyleyiniz.

Cevap: Bu problemi çözmek için öncelikle öğretmen ve rehberlik servisine durumu bildirmek gerekir. Ayrıca empati kurmayı öğrenip arkadaşlara saygılı davranılmalı, zorbalığa sessiz kalınmamalıdır.

Soru: ç) En uygun olduğunu düşündüğünüz çözüm yolu nedir? Yazınız.

Cevap: En uygun çözüm yolu, zorbalığa uğrayan kişiye destek olmak ve durumu bir yetişkine bildirmektir. Böylece hem güven ortamı sağlanır hem de zorbalık davranışları önlenir.

Soru: d) Bulduğunuz çözümün arkadaşlık ilişkilerine ne yönde katkısı olabilir? Kısaca ifade ediniz.

Cevap: Bu çözüm, arkadaşlık ilişkilerini olumlu yönde etkiler. Çünkü anlayış, dayanışma ve güven artar; okul ortamı daha huzurlu ve sevgi dolu bir yer hâline gelir.

Soru: 4) Aşağıdaki hiyeroglif görsellerini inceleyip birini seçiniz. Ön bilgilerinizden ve incelemenizden hareketle seçtiğiniz görselde ne anlatıldığını tahmin ediniz. Tahminde bulunurken aşağıdaki sorulardan yararlanınız. Tahminlerinizden hareketle ulaştığınız yargıyı içeren bir konuşma yapınız.

Cevap: Sevgili arkadaşlar, bugün sizlere seçtiğim hiyeroglif görselinden bahsedeceğim. Görselde avlanan insanlar ve çeşitli hayvanlar görülüyor. Bence bu, insanların o dönemdeki yaşam biçimini ve doğayla olan ilişkilerini anlatıyor. O dönemde insanlar hem hayatta kalmak hem de topluluklarını beslemek için avlanmak zorundaydı. Bu nedenle av sahneleri onlar için çok önemliydi. Görseldeki figürlerin birlikte hareket etmesi, iş birliğinin ve dayanışmanın gücünü gösteriyor. Bu bana, geçmişte iletişimin sadece sözle değil, çizimlerle de kurulduğunu hatırlatıyor. Kısacası, bu görsel insanın doğayla mücadelesini ve birlikte başarma isteğini simgeliyor.

Soru: Sizce görselde anlatılan olayın öncesinde neler olmuştur?

Cevap: İnsanlar avlanmak için sabah erken saatte hazırlanmış, hayvan sürülerinin geçtiği yeri bulmuşlardır. Ellerindeki mızraklarla ava çıkmadan önce plan yapmışlardır.

Soru: Bu görsel canlansaydı olay nasıl devam ederdi?

Cevap: Avcılar hayvanlara sessizce yaklaşır, onları avlamak için birlikte hareket ederdi. Av başarılı olur ve insanlar köylerine dönüp sevinç içinde paylaşım yaparlardı.

Soru: Görseli kayaya aktaran kişi olaya tanık olan biri miydi, olayı yaşayan biri miydi?

Cevap: Bence olayı yaşayan biriydi. Çünkü resimdeki detaylar, avın nasıl gerçekleştiğini birebir anlatıyor. Yaşadığı bu önemli olayı geleceğe aktarmak için kayaya çizmiş olmalı.

4. Tema İletişim ve Sosyal İlişkiler: Haydi, Bitirelim! Metni Cevapları Sayfa 63

Soru: 5) Toplum hayatı içerisinde doğru iletişim kurmanın önemini anlatan bir konuşma yapınız. Konuşmanızın uygun bölümlerinde aşağıdaki geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanmaya dikkat ediniz.

Cevap: Sevgili arkadaşlar, bugün sizlere toplum hayatında doğru iletişim kurmanın öneminden bahsedeceğim. Öncelikle, doğru iletişim insan ilişkilerinin temelidir. Yani, karşımızdaki kişiyi anlamak ve kendimizi doğru ifade etmek toplumsal huzurun anahtarıdır. Üstelik, insanlar birbirini ne kadar iyi anlar ve saygıyla konuşursa o kadar güçlü bir toplum oluşur. Ne var ki, bazen insanlar öfkeyle ya da sabırsızlıkla konuşarak iletişimi zedeler. Oysa ki, empati kurmak ve dinlemeyi bilmek tüm yanlış anlaşılmaları ortadan kaldırır. Sonuç olarak, doğru iletişim kurmak sadece bireyler arasındaki bağı güçlendirmez, aynı zamanda toplumda barış ve güveni de pekiştirir.

Soru: 6) Karekodu okutarak “Sosyal Medya, Oyun ve Cep Telefonu Bağımlılığı” adlı içeriği dinleyiniz. Metni yazım ve noktalama kurallarına dikkat ederek defterinize yazınız.

Cevap: Merhaba, işte Teknomon. Kendisi bir teknoloji canavarı. Bak bu arkadaşlar da teknoloji bağımlıları. Ne yazık ki Teknomon onları eline geçirmiş durumda. Ama kurtulmak onların elinde. Bunun için önce teknoloji bağımlısı olduklarını fark etmeliler. Peki ya sen? Teknolojinin bağımlılık yapabileceğini biliyor musun? Teknoloji bağımlılığının bir sürü çeşidi var. Gel birlikte öğrenelim. Mesela cep telefonu bağımlılığı. Acaba bir cep telefonu bağımlısı mısın? Bil bakalım. En yakın arkadaşlarınla konuşurken bile gözlerini telefondan alamıyor musun? Yemek sırasında bir elinde kaşık, diğer elinde cep telefonu mu var? Bak derslerin masada seni bekliyor. Onları duymazdan mı geliyorsun? Cep telefonu kullanmadığında hemen canın mı sıkılıyor? Bu da ne? Uykuya cep telefonuyla birlikte mi dalıyorsun? Bu sorulara cevabın evetse maalesef cep telefonu bağımlılığının tehlikesi altındasın aman hemen telaş yapma. Kendini kontrol edebilmen için pek çok çare var. Arkadaşlarınla beraberken telefonu bir kenara bırak ve sohbete katıl.

Soru: 7) “Kitle iletişim araçları” konulu bir bilgi görseli hazırlayınız. Bilgi görselini hazırlarken aşağıdaki adımları uygulayınız.

• Amacınıza uygun olan çoklu ortam ögelerini belirleyiniz.
• Belirlediğiniz çoklu ortam ögelerinin işlevlerine karar veriniz.
• Belirlediğiniz çoklu ortam ögelerinin birbirleriyle de etkileşimlerini dikkate alarak bilgi görselinizde kullanınız.

Cevap:

***4. Tema İletişim ve Sosyal İlişkiler: Haydi, Bitirelim! metni cevapları Sayfa (61-62-63) hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.