2. Tema Atatürk’ü Tanımak Üretim Zamanı metni cevapları ve soruları, MEB Yayınları 5. sınıf Türkçe kitabı Sayfa 119 (Atatürk’ü Tanımak Teması)
2. Tema Atatürk’ü Tanımak Üretim Zamanı Metni Cevapları

2. Tema Atatürk’ü Tanımak Üretim Zamanı Metni Cevapları (5. Sınıf Türkçe)
2. Tema Atatürk’ü Tanımak Üretim Zamanı Metni Cevapları Sayfa 119
Soru: Millî Mücadele ile ilgili bir sınıf panosu hazırlayınız. Panoyu hazırlarken aşağıdaki yönergeleri dikkate alınız.
➢ Sınıf panosu çalışmanızı planlayınız. Nasıl bir pano hazırlayacağınızı, panoyu oluşturacak unsurların fon kartonuna yerleşim vb.ni belirleyiniz.
➢ Oluşturacağınız panoda Millî Mücadelenin önemli dönüm noktalarına yer veriniz.
➢ Panonuzun görsellerini olayların oluş sırasına göre yerleştiriniz.
➢ Hazırlık aşamasında tema boyunca öğrendiklerinizden de yararlanınız.
➢ Atölye çalışmanızı öğretmeninizin verdiği sürede tamamlamaya özen gösteriniz.
Cevap:
Millî Mücadelenin önemli dönüm noktaları şunlardır:
- 19 Mayıs 1919 – Atatürk’ün Samsun’a Çıkışı: Kurtuluş Savaşı’nın başlangıcıdır ve Milli Mücadele’nin ilk adımıdır.
- 22 Haziran 1919 – Amasya Genelgesi: “Milletin bağımsızlığını yine milletin azim ve kararı kurtaracaktır” kararı alınarak, direnişin halk temelli olacağı vurgulanmıştır.
- 4-11 Eylül 1919 – Sivas Kongresi: Tüm milli cemiyetler “Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti” çatısı altında birleştirilmiştir.
- 23 Nisan 1920 – Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin Açılması: Yeni bir yönetim organı oluşturulmuş ve bağımsızlık mücadelesi resmen yürütülmeye başlanmıştır.
- 10 Ocak 1921 – I. İnönü Zaferi: Düzenli Türk ordusunun Yunan kuvvetlerine karşı kazandığı ilk önemli zaferdir.
- 23 Ağustos – 13 Eylül 1921 – Sakarya Meydan Muharebesi: “Hattı müdafaa yoktur, sathı müdafaa vardır” taktiğiyle Türk ordusu savunmadan taarruza geçmiştir.
- 26 Ağustos – 30 Ağustos 1922 – Büyük Taarruz ve Başkomutanlık Meydan Muharebesi: Yunan ordusu kesin bir yenilgiye uğratılarak Anadolu’dan çıkarılmıştır.
- 24 Temmuz 1923 – Lozan Antlaşması: Türkiye’nin bağımsızlığı uluslararası alanda kabul edilmiş ve yeni devletin sınırları belirlenmiştir.
Bu dönüm noktaları Millî Mücadele’nin başarıya ulaşmasında kritik rol oynamıştır.
Soru: Yaptığınız sınıf panosunu aşağıdaki ölçekte verilen ölçütlere göre değerlendiriniz. Ölçeğin sonuçlarından hareketle güçlü yönlerinizi belirleyiniz. Gelişmeye açık yönlerinizi öğretmeninizin geri bildirimleriyle sonraki yazma etkinliklerinde geliştirmeye çalışınız.
Cevap:
Soru: Atatürk un çocukların eğitimine önem vermesi toplumumuzun gelişmesine nasıl bir katkı sağlamış olabilir?
➢ Tema boyunca edindiğiniz bilgilerden hareketle Millî Mücadele sırasında milletimizin yaşadığı sıkıntılardan örnekler veriniz.
➢ Temanın anahtar kelimelerini, yeni öğrendiğiniz kelime ve kelime gruplarını kullanmaya özen gösteriniz.
➢ Sesinizi tüm arkadaşlarınızın işiteceği biçimde ayarlayınız.
➢ Beden dilinizi etkili kullanınız.
Cevap:
Merhaba arkadaşlar,
Bugün sizlere Atatürk’ün çocukların eğitimine verdiği önemin toplumumuzun gelişmesine nasıl katkı sağladığını anlatmak istiyorum. Atatürk’e göre bir milletin en büyük gücü, iyi eğitim almış bireyleridir. Bu yüzden çocukların eğitim görmesini, okuma yazma öğrenmesini ve çağdaş bilgiyle yetişmesini istemiştir. Eğitimli bireyler sayesinde toplumumuz bilimde, sanatta, ekonomide ve sosyal hayatta büyük ilerlemeler kaydetmiştir.
Millî Mücadele yıllarında milletimiz çok zor günler geçirdi. Cephede askerlerimiz büyük kahramanlıklar gösterirken, halkımız açlık, yokluk ve hastalıklarla mücadele etti. Kadınlar, çocuklar ve yaşlılar bile cepheye cephane taşıdı. Bu sıkıntılar milletimizin ne kadar fedakâr olduğunu ve bağımsızlık için her şeyi göze aldığını gösterir. İşte bu zorluklardan sonra Atatürk, milletin bir daha aynı acıları yaşamaması için eğitime büyük önem verdi.
Eğer çocuklarımız iyi bir eğitim alırsa hem vatanını seven bilinçli bireyler olur hem de ülkemizi ileriye taşırlar. Atatürk’ün söylediği gibi, “Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz geleceğin bir gülü, yıldızı, ikbal ışığısınız.”
Teşekkür ederim.
Soru: Arkadaşlarınızdan birinin konuşmasını tema sonundaki ‘Akran Değerlendirme ölçeği’nde verilen ölçütlere göre değerlendiriniz.
Cevap: Bu ölçeği sizler doldurabilirsiniz.
***2. Tema Atatürk’ü Tanımak Üretim Zamanı metni cevapları Sayfa (119) hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.
Yorum Yap