1. Tema Oyun Dünyası Kontrol Noktası Metni Cevapları (5. Sınıf Türkçe)

1. Tema Oyun Dünyası Kontrol Noktası metni cevapları ve soruları, MEB Yayınları 5. sınıf Türkçe kitabı Sayfa 75-76-77-78-79 (Oyun Dünyası Teması)

1. Tema Oyun Dünyası Kontrol Noktası Metni Cevapları

1. Tema Oyun Dünyası Kontrol Noktası Metni Cevapları (5. Sınıf Türkçe)

1. Tema Oyun Dünyası Kontrol Noktası Metni Cevapları Sayfa 75

MANGALA/GÖÇÜRME OYUNU

Mangala/göçürme genellikle iki kişi tarafından oynanan, bunun yanı sıra iki grubun birlikte oynamasına da imkân sağlayan Türk strateji ve zekâ oyunudur.
Toprağa kazılan çukurlarda oynanabileceği gibi oyuna özel tasarlanmış tahtalarda da oynanabilir. Her yaştan oyuncunun oynayabileceği bu oyunda amaç, en çok taşı toplamaktır.
Oyunda taş yerine tohum ya da tane de kullanılabilir. Oyun, oyuncu sayısına ve oyunun çeşitlerine göre iki, üç ya da dört sıralı çukurlarda oynanabilir.
Taşlar oyunun kurallarına göre çukurlara dağıtılır ve en çok taşı toplayabilen oyuncu oyunu kazanır. Oyunun süresi de oyunculara ve oyunun kurallarına bağlı olarak değişir.
Osmanlı Döneminde özellikle saraylarda, hanlarda ve cami avlularında oynanan mangala oyunu, sosyalleşme ve kültür paylaşımı araçlarından biri olarak görülmüştür. Bu durum, OsmanlI Dönemine ait pek çok tasvir ve resimde de izlenebilmektedir.
Bugün ise “mangala oyunu”; her yaştan oyuncunun ev, okul, kurs, geleneksel kutlama alanları gibi farklı mekânlarda her an oynanabilmesi bakımından sosyalleşme ve kültür paylaşımı işlevini sürdürmektedir.
Dîvânu Lugâti’t-Türk’te Göçürme veya Köçürme adıyla anılan oyun Türkiye’nin pek çok yerinde “Göçürme”, “Mankala”, “Kümelek”, “Dokuz Kuyu”, “Dokuz Taş”, “Emme”, “Kale”, “Mele”, “Hane”, “Kuyucuk Taşı”, “Göçme” gibi farklı adlarla bilinir.
Geniş bir coğrafyada kendine yer bulan oyun; uygulayıcılarının bilişsel, duyuşsal ve motor becerilerini geliştiren, stratejik ve yaratıcı düşünme kabiliyetini arttıran bir yapıya sahiptir. Dünya üzerinde bu oyunun onlarca farklı çeşidi bulunmaktadır.

Soru: Okuduğunuz metinden hareketle aşağıdaki soruları sözlü olarak cevaplayınız.

Cevap:

Soru: Aşağıdaki görsellerden hangisi mangala oyununu gösteriyor olabilir? İşaretleyiniz.

Cevap:

Soru: Mangala oyunu nasıl oynanmaktadır?

Cevap: Mangala, toprağa kazılan çukurlarda oynanabileceği gibi oyuna özel tasarlanmış tahtalarda da oynanabilir. Taşlar oyunun kurallarına göre çukurlara dağıtılır ve en çok taşı toplayabilen oyuncu oyunu kazanır.

Soru: Sizce mangalanın sosyalleşme ve kültür paylaşımı araçlarından biri olarak görülmesinin sebebi nedir?

Cevap: Mangala oyunu, pek çok farklı yerde, etkinlikte oynanıp insanları bir araya getirdiği için sosyalleşme ve kültür paylaşımı araçlarından biridir.

1. Tema Oyun Dünyası Kontrol Noktası Metni Cevapları Sayfa 76

Soru: Metnin anahtar kelimelerini yazınız.

Cevap: Mangala, oyun, beceri, taş, sosyalleşme, kültür paylaşımı

Soru: Aşağıda anlamı verilen kelimelerin metnin anahtar kelimelerinden hangilerine ait olduğunu yazınız.

Cevap:

Anlam: Yetenek ve zekâ geliştirici, belli kuralları olan, iyi vakit geçirmeye yarayan eğlence. (Oyun)
Anlam: Kişinin yatkınlık ve öğrenime bağlı olarak bir işi başarma ve bir işlemi amaca uygun olarak sonuçlandırma yeteneği; maharet. (Beceri)

Soru: Zekâ oyunlarından hangilerini oynadınız?

Cevap: Zekâ oyunlarından satranç, dama, reversi ve mangalayı oynadım.

Soru: Oynadığınız bir zekâ oyunundaki gözlem ve deneyimlerinizi anlatan bir konuşma yapınız. Konuşmanızı yaparken aşağıdaki yönergelere dikkat ediniz.

• Konuşmanıza selam ve hitap cümleleri ile başlayınız.
• Sesinizi mekâna uygun olarak tüm arkadaşlarınızın duyacağı şekilde ayarlayınız.
• Konuşmanızı uygun sonlandırma ifadeleri ile bitiriniz.

Cevap:

Değerli Öğretmenim, Sevgili Arkadaşlarım,

Küçük yaştaki çocukların zihinsel gelişimlerini sağlayan unsurlardan biri de zekâ oyunlarıdır. Ben de babamın yönlendirmesiyle satranç oynamayı öğrendim. Oyun bana önce basit gibi geldi ama aslında ne kadar karmaşık olduğunu sonradan öğrendim. Her hamlenin bir sonraki durumu nasıl etkilediğini anlamak, beni daha dikkatli düşünmeye zorladı. Bu durum bana şunu öğretti: Önceden düşünmek ve olası sonuçları hesaplamak, hem oyunda hem de gerçek hayatta başarı için kritik bir faktördür. Oyunda hızlı düşünme, dikkat ve sabır da çok önemliydi. Ayrıca yenilgilerimden de çok şey öğrendim.

Sonuç olarak bu oyunun bana çok şey kattığını söyleyebilirim.  Bu tür oyunları oynarken öğrendiğim dersler, yaşamın her alanında bana rehberlik etmeye devam edecek. Size de satranç oynamayı tavsiye ederim.

Beni dinlediğiniz için teşekkür ederim.

Soru: Anlatımınızda güçlü ve gelişmeye açık yönlerinizi belirleyiniz. Öğretmeninizin geri bildirimleriyle bu yönlerinizi sonraki etkinliklerde geliştirmeye çalışınız.

Karekodu okutarak metni dikkatlice dinleyiniz.

Cevap:

Güçlü yönlerim: Konuyu belli bir sırayla anlattığımı düşünüyorum. Konunun günlük hayatla ilişkisini açıkladım.

Gelişmeye açık yönlerim: Türkçe karşılığı olan yabancı kelimeleri kullanmamaya dikkat etmeliyim. Örneğin “faktör” kelimesinin yerine “etken, etmen” sözcüklerini kullanabilirdim.

Soru: Dinlediğiniz metinden hareketle aşağıdaki soruları sözlü olarak cevaplayınız.

Cevap:

Soru: Köydeki insanların özellikleri nelerdir?

Cevap: Köyde bilgelik özelliği taşıyan insanlar vardır. Herkes birbirine yardım eder, bilgi ve deneyimlerini birbirleriyle paylaşırlar. Köyün sorunlarını el birliğiyle çözerler.

Soru: Hikmetin bulmacaları çözerken gösterdiği liderlik ve cesaret hakkında ne düşünüyorsunuz?

Cevap: Hikmetin bulmacaları çözerken gösterdiği liderlik ve cesaret çok iyi bir şeydir. Hayatta meydana gelen değişimler, güzellikler bu şekildeki liderlik ve cesaretin sonucu olmuştur. Hikmet’in gösterdiği cesaret de onun gelişimine katkı yapmıştır.

Soru: Dinlediğiniz metinden sınıflandırma yapabilmek için “öznellik-nesnellik, öncelik-sonralık, gerçek-hayal ürünü” özelliklerinden birini seçiniz.

Cevap: Öncelik-sonralık sınıflandırmasını seçiyorum.

1. Tema Oyun Dünyası Kontrol Noktası Metni Cevapları Sayfa 77

Soru: Seçtiğiniz ölçüte göre sınıflandırma yapınız. Sınıflandırmanızı aşağıdaki tablolara yazınız. Buna göre tablolarınızı adlandırınız.

Cevap:

Soru: Yaptığınız sınıflandırmadan çıkardığınız sonucu yazınız.

Cevap: İnsanların yaşadıkları bazı olaylar hayatlarının gidişatını değiştirebilmektedir.

Soru: Verilen görseldeki kişilerden birini seçiniz. Bu kişiyi betimlemek üzere bir paragraf planlayınız. Planınıza uygun taslak metninizi yazınız.

Cevap:

Planım: İsmet dedemin önce kim olduğunu giriş bölümünde vereceğim. Sonra sırasıyla fiziksel ve ruhsal betimlemesini yapacağım ve yazıyı sonuç bölümüyle bitireceğim.

Taslak Metnim:

İsmet Dedem

Fotoğrafta en önde yer alan kişi İsmet dedemdir. İsmet dedem babamın babasıdır. Dedem tam 70 yaşında. Yaşına rağmen çok sağlıklı görünüyor. Dedem kısa boylu ve hafif tontondur. Kafasında yalnız kenarlarda saç var. Fotoğraftan da anlaşılacağı üzere birazcık göbeklidir. Ve dedem siyah gözleriyle daima gülümser. Dedem çok neşelidir, şakacıdır; bizi hep güldürür. Aynı zamanda çok cömert ve yardımseverdir. Çevresinde ihtiyaç sahibi birini görürse mutlaka yardımına koşar. İnsanlara kin tutmaz. Bu zamana kadar hiç birine küstüğünü görmedim. Kısacası dedem güzel özellikleri nedeniyle ailemizde ve mahallemizde çok sevilen ve sayılan birisidir.

Soru: Yazmayı bitirdikten sonra paragrafınızı anlatılanların uygunluğu, büyük harflerin ve noktalama işaretlerinin kullanımı açısından gözden geçirip düzenleyiniz.

Cevap: Yazmayı bitirdikten sonra paragrafımı anlatılanların uygunluğu, büyük harflerin ve noktalama işaretlerinin kullanımı açısından gözden geçirip düzenledim.

1. Tema Oyun Dünyası Kontrol Noktası Metni Cevapları Sayfa 78

Ölçütler

Soru: Geliştirmek istediğim becerilerim:

Cevap:

Soru: Geliştirmek istediğim becerilerim:

Cevap:

1. Tema Oyun Dünyası Kontrol Noktası Metni Cevapları Sayfa 79

Ölçütler

Cevap:

Soru: Geliştirmek istediğim becerilerim:

Cevap:

Ölçütler 

Soru: Geliştirmek istediğim becerilerim:

Cevap:

→ Konuşmamı daha akıcı yapmalıyım.
→ Kelime hazinemi zenginleştirmeliyim.
→ Daha sakin olmalıyım.

***1. Tema Oyun Dünyası Kontrol Noktası metni cevapları Sayfa (75-76-77-78-79) hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilir, emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilirsiniz.