Saatim Dinleme Metni Cevapları

Saatim dinleme metni cevapları ve soruları, SDR Dikey Yayıncılık 3. sınıf Türkçe ders kitabı sayfa 80-81-82-83
(Doğa ve Evren Teması)

Saatim Dinleme Metni Cevapları - 3. Sınıf Türkçe SDR Dikey Yayıncılık

Saatim Dinleme Metni Cevapları – 3. Sınıf Türkçe SDR Dikey Yayıncılık

Saatim Dinleme Metni Cevapları Sayfa 80

HAZIRLIK

• Zamanı ölçmeye yarayan araçlar nelerdir? Söyleyiniz.

Cevap: Mekanik saatler, dijital saatler, güneş saati, kum saati, su saati.

Saatim Dinleme Metni Cevapları Sayfa 81

1. ETKİNLİK

a. Metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelimeleri kelime defterinize not ediniz. Bu kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz.

b. Anlamını bilmediğiniz kelimelerin anlamlarını sözlüğünüzden bulup okuduktan sonra bu kelimelerin anlamlarını kelime defterinize yazınız.

c. Anlamını yeni öğrendiğiniz kelimelerle cümleler kurup söyleyiniz.

Cevap:

öğle: Gün ortası, öğlen, öğle vakti

işlemek: Durağan durumdan hareketli duruma geçmek, çalışmak

Cümleler:

» Bugün babam işten öğle zamanı çıkacakmış.

» İnşaattaki araçlar büyük bir gürültüyle işliyordu.

2. ETKİNLİK

Metnin konusunu ve ana duygusunu yazınız.

Cevap:

Metnin Konusu: Saat

Metnin Ana Duygusu: Saate duyulan hayranlık

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruların yanıtlarını defterinize yazınız.

Şiirin adı nedir?

Cevap: Saatim

Şiirin şairi kimdir?

Cevap: Hasan Ali Yücel

Şairin sabah uyanınca ilk işi nedir?

Cevap: Saate bakmaktır.

Şair vaktinde iş yapmaya ne zaman alışıyor?

Cevap: Küçüklüğünde alışıyor.

Saatim Dinleme Metni Cevapları Sayfa 82

4. ETKİNLİK

Bir gün içerisinde sabahtan akşama kadar hangi saatlerde neler yapıyorsunuz? Olayları oluş sırasına göre anlatınız. Konuşmanızda yeni öğrendiğiniz kelimeleri kullanmaya çalışınız.

Günlük yaşamınıza göre bu etkinliği siz yapabilirsiniz.

(örnek)

Sevgili arkadaşlar,

Ben her sabah saat yedide kalkıyorum. Elimi yüzümü yıkayıp kahvaltıya oturuyorum. Saat 7.45’te okul servisim geliyor. Saat sekizde okulda oluyorum. 8.15’te ilk ders başlıyor. Öğlen saat 13.30’da okul bitiyor. 13.45’de servise biniyorum. Saat ikide evde oluyorum. Eve gider gitmez öğle yemeğimi yiyorum. Saat 5’e kadar ya evde televizyon izleyerek dinleniyor ya da sokakta arkadaşlarımla oynuyorum. Saat beşten yediye kadar ödevlerimi yapıyorum. Saat yedide ailecek akşam yemeği yiyoruz. Saat 8-9 arası televizyon izliyorum. 9-10 arası ders çalışıyorum. En geç saat 10.30’da yatıyorum.

Beni dinlediğiniz için teşekkür ederim.

5. ETKİNLİK

Başarılı olmak için okumaya, beslenmeye, oyuna ve uykuya yeterince vakit ayırmak başka bir deyişle planlı olmak gerekir mi? Tartışınız. Tartışırken söz alarak konuşmaya katılmaya özen gösteriniz.

Cevap:

Başarılı olmak için planlı olmak gerekir. Gün içerisinde yapacağımız bir çok iş vardır. Her işe yeterince vakit ayırabilirsek başarıya ulaşabilirsek. Bunu da planlı olarak başarabiliriz. Plansız davranmak, her işe gerekli vakti ayıramamıza neden olur. Gerekli vakti ayıramazsak işlerimiz yarım kalır ya da tamamlanmaz. Bu da başarıya ulaşmamızı engeller.

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Görsellerdeki olayları ilişkilendiriniz. Defterinize, olayları oluş sırasına göre yazınız.

Cevap:

Çocuk sabah uyanmak için kurduğu alarmlı saat çalınca, biraz daha uyumak için alarmı kapatır. Bir müddet sonra uyanır ve saate bakar. Okula geç kaldığını fark eder. Okula gider fakat derse geç kalmıştır. Öğretmeninden özür diler ve yerine oturur. Geç kaldığı için hem dersi bölmüş hem de arkadaşlarının dikkatinin dağılmasına neden olmuştur.

Saatim Dinleme Metni Cevapları Sayfa 83

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları yanıtlayarak konuşma ve dinleme kurallarına uyup uymadığınızı kontrol ediniz.

Yaptığınız konuşmaya göre kendi değerlendirmenizi yapabilirsiniz.

*** Saatim dinleme metni cevapları hakkında söylemek istediklerinizi aşağıdaki yorum alanına yazabilirsiniz.

3. Sınıf SDR Dİkey Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Cevaplarının Hepsine Ulaşmak İçin Tıklayın

Yorum Yap

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!