Kırmızı Pabuçlar Metni Etkinlik Cevapları


2018-2019 Ortaokul 7. sınıf Dersdestek Yayıncılık Türkçe ders kitabı cevapları, sayfa 27-28-29-30, 
Kırmızı Pabuçlar metni etkinlik cevapları ve soruları 
(Erdemler Teması)


7. Sınıf Dersdestek Yayıncılık Kırmızı Pabuçlar Metni Etkinlik Cevapları

7. Sınıf Dersdestek Yayıncılık Kırmızı Pabuçlar Metni Etkinlik Cevapları


Kırmızı Pabuçlar Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 27
⇓⇓⇓


Söz Varlığım

➜ “Kırmızı Pabuçlar” metninden hareketle aşağıdaki kelimeleri örnekteki gibi anlamlarıyla eşleştiriniz.

kostüm : Sinema ve tiyatroda rol gereği giyilen kıyafetlerin genel adı.
prova : Bir şeyin amacına uygun, istenilen düzeyde olup olmadığını anlamak için yapılan deneme.
papyon : Kelebek biçiminde, bir çengelle veya lastik bağla yakaya tutturulan kravat.
melon : Yuvarlak ve bombeli (şapka).
gösteri : Genellikle şarkı, dans vb. eğlence türlerinin yer aldığı eğlence, şov.
kulis : Sahnenin gerisinde ve yanlarında bulunan bölüm.
jimnastik : Vücudu çevikleştirmek ve güçlendirmek için yapılan alıştırmaların tümü, idman.
fiyonk : Kurdele, şerit, kumaş vb.nin kelebek şeklinde bağlanmış biçimi.
konservatuvar : Müzik, tiyatro ve bale öğretiminin yapıldığı okul.
parodi : Ciddi sayılan bir eserin bir bölümünü veya bütününü alaya alarak, biçimini bozmadan ona bambaşka bir özellik vererek biçimle öz arasındaki bu ayrılıktan gülünç etki yaratan bir oyun türü.
tokgözlü : Gözü malda olmayan, gözü tok.
atlet : Kolsuz, askılı fanila.
başrol : Tiyatro veya sinemada en önemli rol.

➜ Öğrendiğiniz kelimelerden dört tanesini belirleyiniz. Belirlediğiniz kelimeleri anlamına uygun birer cümlede kullanınız.

1- Oyun bitip oyuncular kulise geçince biz de yerimizden kalktık.

2- Tören için folklor ekibimiz halk danslarından oluşan bir gösteri sergilediler.

3- İhtiyacı olduğu halde verdiğim parayı almayınca onun ne kadar tokgözlü bir insan olduğunu anladım.

4- Filmin başrollerini Çetin Tekindor ve Hümeyra paylaşıyor.


Kırmızı Pabuçlar Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 28
⇓⇓⇓


Anlam Farklılıklarını Bulalım

➜ Metinde geçen “Provaları seyreden arkadaşlar gülmekten kırılıyorlardı.” cümlesindeki altı çizili ifade ile “Düşünmeden yaptığı davranışlar arkadaşlarının kırılmasına sebep oldu.” cümlesindeki altı çizili ifade bir anlam ayrılığı gösteriyor mu? Açıklayınız.

Evet gösteriyor. Birinci cümlede çok gülme anlamı, ikinci cümlede ise incitme anlamı vardır. Birinci cümlede sözcük, cümleye olumlu bir anlam katarken ikinci cümlede ise olumsuz anlam katmıştır.

➜ “Bazı çocuklar gibi ne görse tutturan biri değil.” cümlesindeki koyu renk ile yazılan kelimeyi farklı anlama gelecek şekilde bir cümlede kullanınız.

Cümlem: Ne kadar uzakta olursa olsun hedefe attı mı tutturan bir yeteneğe sahiptir.

Hikâye Unsurları Neler ?

➜ Okuduğunuz metnin hikâye unsurlarını belirleyiniz.

Hikâyenin Adı: Kırmızı Pabuçlar

Mekan: Ev, sahne

Zaman: Geçiş zaman

Şahıs ve Varlık Kadrosu: Yazar, yazarın anne ve babası, yazarın öğretmeni.

Olay Örgüsü: Küçük kız sene sonu gösterilerine hazırlanmaktadır. Gösteride bir kostüm giymek zorundadır. Kostümde kırmızı pabuçlar eksik kalmıştır. Fakir oldukları için bunu babasına söyleyememiştir. Küçük kız bulduğu bir fikirle çoraplarını kırmızıya boyayarak sahneye öyle çıkmıştır. Babası durumdan haberdar olmuş fakat aldığı kırmızı pabuçları gösteriye yetiştirememiştir. Kırmızı çorapları kimse fark etmemiştir. Küçük kız gösteriyi başarıyla tamamlamış, anne babasını gururlandırmıştır.

Hikayenin anlatıcısı: Yazar (1. kişi)

Anlayalım – Cevaplayalım

➜ “Kırmızı Pabuçlar” metniyle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Anne ve baba kızları hakkında ne düşünmektedir?
Onunla gurur duymaktadırlar. Onun tokgözlü ve çalışkan olmasından dolayı memnundurlar.

2. Küçük kızın yaşadığı sorun nedir?
Kostümü için eksik olan kırmızı pabuçları tamamlayamaması.

3. Küçük kızın yaşadığı sorunu ailesiyle paylaşmamasının sebebi nedir?
Ailesinin maddi durumunun iyi olmadığını bilmesidir.

4. Küçük kızın yaşadığı soruna bulduğu çözüm işe yaramış mıdır?
İşe yaramıştır. Çorapları kimse fark etmemiştir.

Farklı Çözümler Üretelim

Küçük kız kırmızı ayakkabısı olmadığı için beyaz çoraplarını kırmızıya boyayarak yaşadığı sorunu çözmüştür.
➜ Küçük kıza yaşadığı sorunu çözmesi için başka hangi önerilerde bulunabilirsiniz? Söyleyiniz.

Normal bir ayakkabının üzerini kırmızıya boyanmış bir kumaşla ya da kağıtla kaplamak çözüm olabilir.


Kırmızı Pabuçlar Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 29
⇓⇓⇓


Metni Özetleyelim

➜ Aşağıdaki cümleleri, hikâyedeki oluş sırasına göre sıralayınız ve defterinize metnin özetini yazınız.

[1] Öğretmenimiz başrolü bana vermişti.
[5] Kırmızı pabuç dışında her şeyim tamamdı.
[3] Öğretmenimiz kostümlerimizi tek tek açıkladı.
[8] Okulun tiyatro salonunda gösterimizi başarıyla tamamladık.
[4] Provalarda hepimiz başarılıydık.
[7] Bir çift eski, beyaz çorabı ayakkabı modelinde kırmızıya boyadım.
[9] Babam aldığı kırmızı pabuçları yetiştiremediği için özür diledi.
[2] Sıra oyunda giyeceğimiz kostümlere geldi.
[10] Ertesi gün ısrarlarımla kırmızı pabuçları geri vererek babama bir çift ayakkabı aldık.
[6] Ekonomik durumumuz nedeniyle babamdan kırmızı pabuç almasını isteyemedim.
[8] Annemle babam beni kutlamak için kulise geldiler.

Ne Kadar Benziyorum ?

➜ Okuduğunuz hikâyedeki küçük kızın özelliklerini belirleyiniz. Küçük kızın özellikleriyle kendi özelliklerinizi karşılaştırınız.

Kendi özelliklerinize göre bu etkinliği siz yapabilirsiniz.

Başlık Belirliyorum

➜ Okuduğunuz hikâyenin başlığı ile içeriğinin uyumlu olup olmadığını nedeniyle birlikte yazınız. Metnin içeriğine uygun yeni bir başlık belirleyiniz.

Bence başlık içerikle uyumlu çünkü metinde esas dikkat çeken olay kırmızı pabuçlar yerine bulunan çözümdü.

Benim belirlediğim başlık Boyalı Çoraplar


Kırmızı Pabuçlar Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 30
⇓⇓⇓


Farklı Bir Son Yazalım

➜ “Kırmızı Pabuçlar” metnine farklı sonlar yazmaya ne dersiniz? Örneğin küçük kız ayakkabısının olmadığını ailesine söyleseydi olaylar nasıl gelişirdi? Aşağıdaki noktalı yere yazınız.

(örnektir)

Kırmızı pabuçlarımın eksik olduğunu babama söyledim. Babam da “Hallederiz kızım, sen üzülme.” dedi. Gösteri günü babam elinde kırmızı ayakkabılarla geldi. Fakat babamda bir şey eksikti. O an ne olduğunu düşünemedim. Kırmızı pabuçların sevinciyle gösteride oynadım.

Gösteri sonrası babamla annem kulise geldiler. Beni tebrik ettiler. O an babamdaki eksikliği bulmuştum. Babasından kalan, kolundan hiç çıkarmadığı, “Hatırası var, babamdan kalan tek yadigar bu.” dediği, gözü gibi baktığı kol saati yoktu. Babam kırmızı pabuçları alabilmek için çok sevdiği saatini satmak zorunda kalmıştı.

O an çok pişman oldum. Sadece bir saatlik eğlence için babamın çok değer verdiği saati kaybetmesine çok üzülmüştüm. Babamın bu fedakarlığını hayatım boyunca unutmadım.

Okuluma dört elle sarıldım ve sonunda doktor oldum. Aldığım ilk maaşla da babama en güzelinden bir kol saati aldım…

➜ Küçük kız, kırmızı ayakkabısı olmadığı için oyunda rol almak istemeseydi olaylar nasıl gelişirdi? Aşağıdaki noktalı yere yazınız.

Öğretmeni bir yerlerden mutlaka bir çift kırmızı ayakkabı bulup küçük kızın bu başarıdan mahrum kalmasına, hevesinin kaçmasına, sevincinin ve heyecanının yok olmasına izin vermezdi.


2018-2019 Ortaokul 7. sınıf Dersdestek Yayıncılık Türkçe ders kitabı cevapları, sayfa 27-28-29-30,  Kırmızı Pabuçlar metni etkinlik cevapları ve soruları içeriğini beğendiyseniz, aşağıdaki paylaşım butonlarını kullanarak arkadaşlarınızın da cevaplardan faydalanmasını sağlayabilirsiniz.


2018-2019 Yılı 7. Sınıf Dersdestek Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Cevaplarının Tümüne Ulaşmak İçin Tıklayınız