Güler Yüz Dinleme Metni Etkinlik Cevapları


2018-2019 Ortaokul 8. sınıf MEB Yayınları Türkçe ders kitabı cevapları, sayfa 29-30-31-32-33,
Güler Yüz dinleme metni etkinlik cevapları ve soruları
(Kişisel Gelişim Teması)


8. Sınıf MEB Yayınları Güler Yüz Dinleme Metni Etkinlik Cevapları

8. Sınıf MEB Yayınları Güler Yüz Dinleme Metni Etkinlik Cevapları


Güler Yüz Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 29
⇓⇓⇓


1. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki sözcüklerin anlamını dinlediğiniz metinden hareketle tahmin ediniz.
Tahminlerinizi sözlükten kontrol edip yazınız.

kusur: Eksiklik, noksan, nakısa

heves: İstek, eğilim, arzu, şevk


Güler Yüz Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 30
⇓⇓⇓


hadise: Olay

kudret: Güç, erk, erke, iktidar

matem: Yas

kasavet: Üzüntü, tasa, kaygı, sıkıntı

filozof: Felsefe ile uğraşan ve felsefenin gelişmesine katkıda bulunan kimse, felsefeci, feylesof

b) Anlamını bulduğunuz sözcükleri birer cümlede kullanınız.

— Karşımızdaki kişide kusur aramak yerine iyi yanlarını görmek daha doğru olacaktır.

— Bir hevesle aldığı kaykayını sadece bir kere kullanıp dolaba kaldırdı.

— Bir aydır küs olduğunuza göre aranızda mühim bir hadise geçmiş olmalı.

— Babasının ölümünden sonra büründüğü matem havasından uzun süre çıkamadı.

— Allah’ın kudreti bütün kudretlerden üstündür.

— İçindeki kasaveti hafifletmek için sahil kenarında yürüyüşe çıktı.

— Evlilik konusunda o kadar ilginç fikirleri var ki arkadaşları ona evlilik filozofu diyor.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

1. Yazar, asık suratlı insanlarla sohbet etmek ile güler yüzlü insanlarla sohbet etmek arasındaki farkı nasıl belirtmiştir?
Asık suratlı insanlarla sohbet ederken sohbetin hemen bitmesi istenir. Güler yüzlü insanlarla sohbet ederken ise insanın içinden konuştukça konuşmak gelir.

2. Yazara göre güler yüzlü insanların hayatı niçin tatlı geçermiş?
Çünkü bu dünya çatık kaşla dolaşmaya, onun bunun kalbini kırmaya değer bir dünya değildir.

3. Metne göre insanları hayvanlardan farklı kılan nedir?
Konuşmak ve gülmek.

4. Metnin başlığı ile içeriği uyumlu mudur? Neden?
Uyumludur. Metinde güler yüzlü olmanın faydaları, güler yüzlü olmanın önemi anlatılmaktadır.

5. Bu metnin en çok hangi bölümünü beğendiniz? Neden?
Bu soruyu siz cevaplayabilirsiniz.

6. Metinden bir sorun belirleyip bu soruna çözümler üretiniz.
Sorun: Savaş nedeniyle Avrupa’da yaşayan insanların fazla gülmediklerinin farkına varması. Çözüm: Komedi tiyatrolarını yaygınlaştırmak.


Güler Yüz Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 31
⇓⇓⇓


3. ETKİNLİK

Metnin konusu, ana fikri ve yardımcı fikirlerini belirleyiniz.

Konu: Güler yüzlü olmanın toplum hayatı için önemi

Ana Fikir: Güler yüzlü insanlara sahip toplumlar, yaşamlarını daha huzurlu geçirirler.

Yardımcı Fikir: Masum olduklarını bildiğimiz için her çocuğa istem dışı da olsa güler yüzlü yaklaşırız.

Yardımcı Fikir: Hayatı iyi karşılamanın sırrı gülümsemektir.

Yardımcı Fikir: Hayatta dayanmanın en emin çaresi hayatı sevmektir.

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki görseli inceleyiniz. Görselin metnin hangi bölümünü anlattığını yazınız.

Macarların Pudepeşte şehrinde insanlara gülmeyi öğreten bir mektep açılması bölümün anlatmaktadır.

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki paragraflarda boş bırakılan yerlere uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini
(ama, lakin, özellikle, hâlbuki…) yazınız.

(…) Hayvanların yüzleri gülmeye elverişli bir şekilde yaratılmamıştır. Kendilerini ne kadar
zorlasalar da gülemezler. Halbuki insanlar, çok şükür gülebiliyorlar. (…)

(…) Güler yüz her şeyden önce insana cesaret verir. Özellikle güler yüzlü insanlar her
kusuru hoş gören, affeden insanlardır. Dünyada ilk adımlarını yeni atmaya başlamış bir
çocuğa herkes güler yüzle bakar. (…)

(…) Ağlanacak bir hâl karşısında ağlamaya kalkan adamdan hiçbir fayda gelmez
lakin gülümseyen adamda, ümit vardır: Bu hâlin bir çaresini bulacak demektir. (…)


Güler Yüz Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 32
⇓⇓⇓


6. ETKİNLİK

“Yüzü sirke satan” birinin gülümsemesi için önerileriniz neler olabilir? Kısa bir konuşma yapınız.

Asık suratlı bir kişiye öncelikle hayatı niçin sevmesi gerektiğini anlatırım. Böyle insanların asık suratlı olmasının nedeni, hayatta hiçbir şeyden memnun olmamalarıdır. Etrafta hoşuna gidecek şeyleri fark etmesini, gözlemlemesini tavsiye ederim. Gülmenin her insana çok yakıştığından bahsederim.

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde bulunan adlaşmış sıfat-fiilleri örneklerdeki gibi gösteriniz.

Çalışan bir gün karşılığını alır.
Adlaşmış Sıfat

Kaybettiklerine üzülmek yerine bulduklarına sevinmelisin.
Adlaşmış Sıfat ______________Adlaşmış Sıfat

Bu konuda bana soracakların var mı?
____________Adlaşmış Sıfat

8. ETKİNLİK

Aşağıdaki paragrafta geçen fiilimsileri bularak uygun bölümlere yerleştiriniz.

Gülümseyen insan, çevresi için sonsuz bir mutluluk kaynağı olur. Onların yüzüne
baktıkça içi açılır sevdiklerinin. Onları görmek, gece yıldızları görüp onların bize göz kırpışlarına
sevinmek gibidir. Sevilmek ve mutluluğu sonuna kadar yaşamak, gülümseyen
yüzünü bizden esirgemeyenlerin hakkıdır. Bize sundukları gülücükleri onlarla paylaşırken
bizi de gülücükler sarar. Bir bebeğin agularken masum görüntüsü ile gülücüklerle kaplanmış
bir yüzün görüntüsü aynıdır. Bu görüntüyü bize kazandırarak bizi yeniden masum
bebekliğimize götüren, gülümseyen insana sonsuz teşekkürler.

İSİM-FİİLLER

» kırpışlarına
» sevinmek
» sevilmek

SIFAT-FİİLLER

» gülümseyen
» esirgemeyenlerin
» sundukları
» kaplanmış
» götüren
» gülümseyen

ZARF-FİİLLER

» baktıkça
» görüp
» paylaşırken
» agularken
» kazandırarak


Güler Yüz Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 33
⇓⇓⇓


9. ETKİNLİK

“Mutluluk ve gülümseme çok şey kattı hayatıma.” cümlesinden hareketle defterinize deneme yazınız. Yazınızı aşağıdaki forma göre değerlendiriniz.

Konuyla ilgili yazılmış bir deneme örneğine aşağıdaki bağlantıya tıklayarak ulaşabilirsiniz.

Gülümse Şimdi Hadi! – Deneme


2018-2019 Ortaokul 8. sınıf MEB Yayınları Türkçe ders kitabı cevapları, sayfa 29-30-31-32-33,  Güler Yüz dinleme metni etkinlik cevapları ve soruları içeriğini beğendiyseniz, aşağıdaki paylaşım butonlarını kullanarak arkadaşlarınızın da cevaplardan faydalanmasını sağlayabilirsiniz.


2018-2019 Yılı 8. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Cevaplarının Tümüne Ulaşmak İçin Tıklayınız