6. Sınıf Başak Matbaacılık Çalışma Kitabı Cevapları

Ali’nin Ödevi ve Köstebekler Metni Etkinlik Cevapları


6. sınıf Başak Matbaacılık Türkçe çalışma kitabı cevapları, sayfa 186-187-188-189-190-191-192-193-194, Ali’nin Ödevi ve Köstebekler metni etkinlik cevaplarını içerikte bulabilirsiniz.


6. Sınıf Başak Matbaacılık Ali'nin Ödevi ve Köstebekler Metni Etkinlik Cevapları

6. Sınıf Başak Matbaacılık Ali’nin Ödevi ve Köstebekler Metni Etkinlik Cevapları


⇒ Ali’nin Ödevi ve Köstebekler Metni Cevapları Sayfa 186 ⇐

1. ETKİNLİK

Yukarıda Genel Ağ adreslerinde kullanılan uzantılar verilmiştir. Bu uzantılardan bir tanesini seçelim. Seçtiğimiz uzantıya sahip iki Genel Ağ adresi bulup bu sitenin kısa bir tanıtımını sınıfta arkadaşlarımıza yapalım.


⇒ Ali’nin Ödevi ve Köstebekler Metni Cevapları Sayfa 187 ⇐

Sitenin Adı:
Türk Dil Kurumu

Sitenin Adresi:
http://www.tdk.gov.tr

Sitenin Konusu ve Genel Özellikleri:
Site Türk Dil Kurumu’nun resmi internet sitesidir. Site sayesinde Türk Dil Kurumunu’nun yaptığı falliyetlere ulaşabiliyor, çalışmalarından faydalanabiliyoruz.
Sitede “Güncel Türkçe Sözlük, Kişi Adları Sözlüğü, Yazım Kılavuzu” gibi bir çok sözlüğe çevirim içi olarak ulaşabiliyoruz. Sözlüklerde arama yaparak kelimelerin anlamlarına anında ulaşabiliyoruz. Türk Dil Kurumu’nun yayınlarına kolayca ulaşabiliyoruz.


⇒ Ali’nin Ödevi ve Köstebekler Metni Cevapları Sayfa 188 ⇐

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki metin, tamamen hayal ürünü haberlere (güldürme ve eleştirme amaçlı) yer veren bir siteden alınmıştır. Haberi inceleyelim ve aşağıdaki soruları yanıtlayalım.

Haber, ne tür bir medyada/sayfada yer alıyor?
Haber bir internet sitesinde yer alıyor.

Bu haber taraflı mı tarafsız mı?
Haber yalan ve uydurma olduğu için taraflı olup olmadığı anlaşılamamaktadır.

Doğru bir haber mi yoksa uydurma bir haber mi?
Uydurma bir haberdir.

Haberi farklı kaynaklarda araştırmalı mıyız? Neden? Farklı kaynaklardan kontrol etmek önemli mi?
Haberi farklı kaynaklardan araştırmalıyız. Çünkü internet, herkese açık, dileyenin istediği şeyi yazabileceği bir ortamdır. Böyle bir ortamda her yazılana inanmayıp farklı kaynaklardan da araştırmamız gerekir. Yoksa yalan haberler sonucu zarar görebiliriz.


⇒ Ali’nin Ödevi ve Köstebekler Metni Cevapları Sayfa 189 ⇐

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki sözcüklerin anlamlarını sözlükten bulup karşılarına yazalım. Metni dinlerken anlamını bilmediğimiz başka sözcükler de olduysa onları listenin altına ekleyelim. Sözcüklerle birer cümle kurmayı da unutmayalım!

bitimsiz
Sözlükteki Anlamı: Sonu olmayan, sınırlandırılıp belirlenmeyen, namütenahi
Benim Cümlem: Bitimsiz tartışmanın ortasında kaldığımı anlayınca odayı terkettim.

dilinde tüy bitmek
Sözlükteki Anlamı: Sık sık söylemekten bıkmak, usanmak.
Benim Cümlem: Her gün odanı topla demekten dilimde tüy bitti.

bombardıman
Sözlükteki Anlamı: Etkili bir biçimde ve sık olarak gündeme getirme, duyurma
Benim Cümlem: Hayranlarını soru bombardımanından sıkılıp konser alanını terk etti.

tuhaf 
Sözlükteki Anlamı: Acayip
Benim Cümlem: Bahçede tuhaf şeyler olduğunu farkedip ışığı yaktı.

çınlamak
Sözlükteki Anlamı: “Çın” diye ses çıkarmak
Benim Cümlem: Kulağının çınlaması artınca doktora gitmeye karar verdi.

suskun
Sözlükteki Anlamı: Çok az konuşan, sessiz, sakin olan, sükûti
Benim Cümlem: Yeni gelen öğrencinin suskun halleri öğretmenin ilgisini çekmişti.

numara
Sözlükteki Anlamı: Hile, düzen, dalavere, yalan
Benim Cümlem: Köpek dışarı çıkabilmek için türlü numaralar yapıyordu.

ufuk
Sözlükteki Anlamı: Anlayış, kavrayış, görüş, düşünce gücü, ihata
Benim Cümlem: Bu kitabı okuduktan sonra coğrafya alanındaki ufkum bayağı genişledi.

portre
Sözlükteki Anlamı: Bir kimsenin yağlı boya, sulu boya, kara kalem vb. bir yolla yapılmış resmi
Benim Cümlem: Duvardaki portreye uzun uzun baktıktan sonra dedesini en kadar çok özlediğini farketti.

ikna etmek
Sözlükteki Anlamı: (birini, bir konuda) inandırmak.
Benim Cümlem: Anne çocuğunu ikna edemeyince oyuncağı bırakıp mağazadan çıktı.


⇒ Ali’nin Ödevi ve Köstebekler Metni Cevapları Sayfa 190 ⇐

4. ETKİNLİK

Okuduğumuz metinden yararlanarak aşağıdaki soruları yanıtlayalım.

Soru 1
Ali, ödev olarak neden “söyleşi”yi seçmiştir? Gerekçesi nedir?
Yanıt 1
Ali soru sorabilmek için söyleşiyi seçmiştir. Okulda hep soruların cevapları verilmesi isteniyor, soru sormak da istediği için bunu seçmiştir.

Soru 2
Rıza Bey, neden kulaklarının çınladığını düşünüyor?
Yanıt 2
Hasta olduğu için.

Soru 3
Rıza Bey, Ali’nin annesine sorduğu soruları niçin ufuk açıcı ve çok yararlı bulmuştur?
Yanıt 3
Ali’nin sorduğu sorular, bilinmeyen şeyleri ortaya çıkarmıştır. Bu nedenle soruları ufuk açıcı bulmuştur.

Soru 4
Babasının armağanı, Ali’yi neden yavaşlatmıştır?
Yanıt 4
İki de bir internete girmekten yazmaya vakit bulamadığı için yavaşlatmıştır.


⇒ Ali’nin Ödevi ve Köstebekler Metni Cevapları Sayfa 191 ⇐

Soru 5
Nüfus memuru, daha önce yüz yüze gelmemelerine karşın Ali ve babası hakkında birçok bilgiye
sahiptir. Bu nasıl olmuştur?
Yanıt 5
Ali internetteki sosyal medya sitelerinde her şeyi anlatmakttığı için.

Soru 6
“Ailenin bütün kirli çamaşırları ortalığa saçılmıştı.” cümlesindeki altı çizili ifade ile kastedilen nedir? Ali, ailesinin kirli çamaşırlarını nasıl ortaya saçmış olabilir?
Yanıt 6
Kirli çamaşırdan kasıt, aile içinde kalması gereken bazı olumsuz durumlardır. Ali, aile içerisinde kalması gereken bu olumsuz olayları internette paylaşarak “kirli çamaşırları ortaya saçmıştır.”

Soru 7
Ali’nin kişilik özelliklerini belirleyelim. Bu özelliği, neye dayanarak belirlediğimizi de yazalım.
Yanıt 7
Ali, çok meraklı, espirili bir insandır. Soru sormayı sevmesi, kendi kendine sorduğu cevaplara espirili yanıtlar vermesi ve internetteki espirili paylaşımlarından Ali’nin kişilik özelliklerini çıkarabiliriz.


⇒ Ali’nin Ödevi ve Köstebekler Metni Cevapları Sayfa 192 ⇐

5. EYKİNLİK

1. Görsel
Aile, telefonları ile ilgilenmekten, çocukları ile ilgilenmemektedirler.

2. Görsel
Aile, çocuklarını bilgisayar bağımlılığından kurtarmaya çalışmaktadırlar.

3. Görsel
İnsanlar televizyon bağımlısı olmuşlardır.


⇒ Ali’nin Ödevi ve Köstebekler Metni Cevapları Sayfa 193 ⇐

6. ETKİNLİK

Okuduğumuz metne yeniden odaklanalım. Metindeki sözcüklerin köklerini ve hangi eklerle türetildiklerini ayırt etmeye çalışalım. Metinden on sözcük seçelim ve öncelikle köklerin türünü belirleyelim. Bu sözcük köklerinin aldığı yapım ve varsa çekim eklerinin de türlerini yazalım.

soru
Kök: sor-
Ek/Ekler: -u (yapım eki)

söyleşi
Kök: söyle-
Ek/Ekler: -şi (yapım eki)

geliyordu
Kök: gel-
Ek/Ekler: -i -yor (çekim eki)

ödevin
Kök: ödev
Ek/Ekler: -in (yapım eki)

keyifle
Kök: keyif
Ek/Ekler: -le (çekim eki)

dinliyordu
Kök: dinle-
Ek/Ekler: -yor -du (çekim eki)

soru
Kök: sor-
Ek/Ekler: u (yapım eki)

gözlüyormuş
Kök: göz
Ek/Ekler: -le (yapım eki) -yor -muş (çekim eki)

şişelerinden
Kök: şişe
Ek/Ekler: -ler -in -den (çekim eki)

sıçrattı
Kök: sıçra-
Ek/Ekler: -t (yapım eki) – tı (çekim eki)


⇒ Ali’nin Ödevi ve Köstebekler Metni Cevapları Sayfa 194 ⇐

7. ETKİNLİK

Okuduğumuz öykünün haritasını aşağıdaki öykü haritasında uygun yerleri doldurarak çıkaralım. Kutulara başından sonuna, öykünün önemli olaylarını yazalım. Öykünün en heyecanlı ve kilit noktası olan olayını “düğüm” bölümüne yazalım.

Olaylar: Ali’nin ödev olarak söyleşiyi seçmesi

Olaylar: Ali’nin ödevini yapmak için sürekli sorular sorması

Olaylar: Sorulan soruların alie içinde bazı olaylara ışık tutması

Düğüm: Ali’nin nüfus cüzdanını kaybettiği için yenisi çıkarmak istemeleri

Olaylar: Nüfus müdürlüğünde Ali’nin aile içerisinde yaşanan tüm olayları internette paylaştığının ortaya çıkması

Son: Ali’nin babasının bu duruma sinirlenmesi

Karakterler: Ali, Ali’nin öğretmeni, Ayla Hanım, Rıza Bey, nüfus memuru

Yer ve Zaman: Okul, ev, nüfus müdürlüğü / geçmiş zaman


6. sınıf Başak Matbaacılık Türkçe çalışma kitabı cevapları, sayfa 186-187-188-189-190-191-192-193-194, Ali’nin Ödevi ve Köstebekler metni etkinlik cevaplarını beğendiyseniz, aşağıdaki paylaşım butonlarını kullanarak arkadaşlarınızın da cevaplardan faydalanmasını sağlayabilirsiniz.


6. Sınıf Başak Matbaacılık Türkçe Çalışma Kitabı Cevaplarının Tümüne Ulaşmak İçin Tıklayın