15 Temmuz Metni Etkinlik Cevapları


2018-2019 Ortaokul 5. sınıf MEB Yayınları Türkçe ders kitabı cevapları, sayfa 56-57-58-59, 15
Temmuz metni etkinlik cevapları ve soruları
(Milli Mücadele ve Atatürk Teması)


5. Sınıf MEB Yayınları 15 Temmuz Metni Etkinlik Cevapları

5. Sınıf MEB Yayınları 15 Temmuz Metni Etkinlik Cevapları


15 Temmuz Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 56
⇓⇓⇓


1. ETKİNLİK

a) Metinde geçen bazı kelimeler, harfleri karışık olarak verilmiştir. Kutu içinde verilen anlamlarına bakarak kelimeleri örnekteki gibi düzenleyiniz.

1. balistik → İSTİKBAL

2. bared → DARBE

3. sinis → SİNSİ

4. azlim → ZALİM

5. tikislal → İSTİKLAL

6. haşit → ŞAHİT

7. marruğ → MAĞRUR

8. haşedet → ŞEHADET

9. zazi → AZİZ

b) Yukarıdaki kelimelerden iki tanesini seçerek cümle içinde kullanınız.

şahit: Okuldan eve gelirken bir trafik kazasına şahit oldum.

sinsi: Ona güvenmememizin sebebi çok sinsi davranışlarda bulunmasıdır.

2. ETKİNLİK

Yarım bırakılmış cümleleri, aşağıdaki deyimlerden uygun olanlarıyla tamamlayınız.

Amcası ölünce onun çocuklarına sahip çıktı.

O gün trafikte çok kötü bir olaya şahit olduk.

Mert, yeni başladığı görevinde iş arkadaşlarının kötü muamelesine maruz kaldı.

Kahraman askerlerimiz vatanlarını korumak için mücadele ettiler.


15 Temmuz Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 57
⇓⇓⇓


3. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Ömer Halisdemir ile Hasan Tahsin arasında nasıl bir benzerlik vardır?
Hasan Tahsin İzmir’i işgal edenlere ilk kurşunu sıkarak mücadeleyi başlatan bir kahramandır. Ömer Halisdemir de darbeci komutana karşı ilk kurşunu sıkarak şanlı mücadelemizi başlatan bir kahramandır.

2. Bu toprağın evlatlarının beslendiği kaynaklar kimlerdir?
Bu toprağın evlatlarının beslendiği kaynaklar; Yunus Emre, Mevlana, Hacı Bektaş, Hacı Bayram-ı Veli, Pir Sultan Abdal, Koca Sinan gibi değerlerimizdir.

3. Metinde milletimizin hangi özelliklerinden bahsedilmektedir?
Metinde milletimizin inançlılığı, cesareti, azimliliği, fedakarlığı ve vatan sevgisi özelliklerinden bahsedilmektedir.

4. Çanakkale ve Kurtuluş Savaşı hakkında bildiklerinizden hareketle “Ne çok öldük yaşamak için.” sözünü açıklayınız.
Biz ülkece bir bütünüz, tek vücuduz. Diğer vatandaşlarımızın yaşaması için gerekirse kendimizi feda ederek ölürüz, ölmekten korkmayız. Vatanı korurken bencil olmanın bir anlamı yoktu. Vatanımız için yaşarız, vatanımız için ölürüz. Bizden bir kişinin bile hayatta kalacağını bilsek, yine de ölmekten çekinmeyiz.

5. “Gecenin karanlığının ardında güneşli bir gün gizlidir.” ifadesinden ne anlıyorsunuz?
“Gecenin karanlığının ardında güneşli bir gün gizlidir.” ifadesinden, her kötü olayın ardından, eğer sabredersek mutlaka iyi şeyler olacağını anlıyorum.

6. Bir milletin, tarihindeki olayları unutmaması, o milletin geleceğine nasıl bir katkı sağlar? Arkadaşlarınızla tartışınız.
Bir milletin, tarihindeki olayları unutmaması, o milletin geleceğine tecrübe olarak katkı sağlar. Mesela 15 Temmuz sonunda bizi yönetenler, bu olaylardan ders çıkardılar. Bir daha böyle bir olayın yaşanmaması için önlemlerini aldılar. Milletimiz de, artık bu gibi olaylarda nasıl davranmaları gerektiğini çok iyi biliyorlar. Bu tecrübe sonucu kazandıklarımız, düşmanlarımızı da caydıracaktır. Böylece geleceğimiz daha huzurlu olacaktır. Bu nedenle tarihimizdeki önemli olayları öğrenmeli ve asla unutmamalıyız.

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde altı çizili kelimelerin zıt anlamlılarını bulunuz. Bulduğunuz
kelimeleri cümle içinde kullanınız.

19 Mayıs 1919’da Mustafa Kemal ve arkadaşlarının Samsun’da başlattığı mücadele ile özgürlüğümüzü elde ettik.
esaret
Cümle: Bu millet tarih boyunca esaret altında yaşamamıştır.

Aradan yüz yıl geçmeden barış içinde yaşadığımız ülkemizde, 15 Temmuz 2016 gecesi hain bir
saldırıya maruz kaldık.
gündüz
Cümle: Babam gündüz dinlenip gece işe gidiyor.

Bu toprağın evlatları zalimlere karşı istiklali ve istikbali için direndi.
mazlum – mazi
Cümle: Zalimlik yapan bir ülkeye savaş açarken oradaki mazlumları da düşünmek gerek.
Cümle: Mazide yaptığım tüm hatalarımdan ders çıkarıp geleceğimi ona göre yaşayacağım.

Kimimiz şehrin herhangi bir yerinde gençliğini bıraktı.
yaşlılık
Cümle: Dedem yaşlılığını köyde geçirmek istiyormuş.

5. ETKİNLİK

a) Bayrağımız size neler çağrıştırıyor? Noktalı yerlere yazınız

– Özgürlük
– Bağımsızlık
– Şehitlerimizin kanları
– Milli mücadelemiz
– Vatan sevgisi
– Cumhuriyet

b) Çağrışımlarınızdan hareketle “bağımsızlık” konulu bir konuşma yapınız. Konuşmanızda kelimeleri anlamlarına uygun kullanınız.

Aşağıdaki bağlantıya tıklayarak konu ile ilgili bir konuşma örneğine ulaşabilirsiniz.

Bağımsızlığın Önemi – Konuşma


15 Temmuz Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 58
⇓⇓⇓


6. ETKİNLİK

a) Yukarıdaki sözlerin ortak özelliği nedir?

Sözlerin ortak özelliği dostluğu, birlik ve beraberliği vurgulamalarıdır.

b) Size göre yukarıdaki sözlerden hangisi 15 Temmuz’da milletimizin gösterdiği tepkiyi en iyi şekilde ifade ediyor? Açıklayınız.

Sözlerden “Bir olalım, iri olalım, diri olalım.” sözü 15 Temmuz’da milletimizin gösterdiği tepkiyi en iyi şekilde ifade etmektedir. 15 Temmuz’da da vatandaşlarımız darbecilere karşı bir olup hep beraber mücadele etmişlerdir. Bir oldukları için darbecilerden daha kuvvetli yani iri olmuşlardır. Böylece hain planlar bertaraf edip hayatta kalmışlar yani diri olmuşlardır.

c) Yukarıda verilen sözlerden hareketle bir şiir yazınız. Şiirinize uygun bir başlık koyunuz.

(Örnektir)

BİR OLMALIYIZ

Rahat ve huzurlu bir yaşam istiyorsak,
Milletçe bir olmalıyız.
Vatanımızı korumak istiyorsak,
Kardeşçe davranmalıyız.

Dostluktur bizi güçlü kılan,
Tek yumruk olup engelleri aşan,
Kardeşliktir bizi biz yapan,
Bir olmalı, diri olmalıyız.


 

7. ETKİNLİK

Yurt dışında yaşayan ve Türkçe bilen birine Türkiye’de 15 Temmuz’da yaşananları anlatan bir e-posta yazınız. E-postanızı yazarken 6. etkinlikteki özdeyişlerden en az birini kullanınız.

Aşağıdaki bağlantıya tıklayarak ulaşabileceğiniz yazıda 15 Temmuz günü neler yaşandığı hakkında bilgi sahibi olabilirsiniz. Buna göre e-postayı kendiniz yazabilirsiniz.

15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Atatürk ve Millî Mücadele hakkındaki filmleri ve kitapları araştırınız.

Aşağıdaki bağlantıya tıklayarak Atatürk ve Millî Mücadele hakkındaki filmlere ve kitaplara ulaşabilirsiniz.

Atatürk ve Milli Mücadele Hakkındaki Filmler ve Kitaplar


2018-2019 Ortaokul 5. sınıf MEB Yayınları Türkçe ders kitabı cevapları, sayfa 56-57-58-59, 15  Temmuz metni etkinlik cevapları ve soruları içeriğini beğendiyseniz, aşağıdaki paylaşım butonlarını kullanarak arkadaşlarınızın da cevaplardan faydalanmasını sağlayabilirsiniz.


2018-2019 Yılı 5. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Cevaplarının Tümüne Ulaşmak İçin Tıklayınız