Son Kuşlar

7. sınıf Türkçe MEB Yayınları çalışma kitabı, sayfa 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, “Son Kuşlar”  metni etkinliklerinin cevap anahtarını aşağıda bulabilirsiniz.

son-kuslar-cevap-anahtari

 

1. ETKİNLİK

1- Doğrultu: İSTİKAMET

2- Arkalıksız sandalye: İSKEMLE

3- Serçegillerden, gagaları dişli, zararlı böcek ve kurtlarla beslenen, güzel sesli bir kuş: İSKETE

4- Alçakgönüllü: MÜTEVAZI

5- Alışverişte öteberi taşımak için kullanılan, ilmeklerden oluşan ağ torba: FİLE

6- Ökse otu saplarından yapışan macuna bulanarak kuş tutmakta kullanılan değnek: ÖKSE

7- Pamuk, kenevir veya sentetik iplikten dokunmuş büyük torba: ÇUVAL

8- Kuşak: NESİL

2. ETKİNLİK

Zaman: Geçmiş zaman

Yer: Ada

Şahıslar: Yazar, Konstantin Efendi, çocuklar, Mühendis Ahmet Bey, Hollandalı.

Olay: Konstantin isimli bir adamın adaya göçen kuşlara tuzak kurarak yakalaması, zamanla adaya kuşların gelmemesi. Mühendis Ahmet Bey’in yol kenarlarındaki çimleri çocuklara söktürerek müşterisinin bahçesini düzeltmesi. Yazarın bu olaylara tepkisi.

Ana Fikir: İnsanlar kendi zevkleri için doğayı yok etmektedirler.

3. ETKİNLİK

Metindeki Sorun: İnsanların kendi zevkleri için doğaya zarar vermeleri.

Sorunun Nedeni: 
1- İnsanların doğanın önemi hakkında bilince sahip olmamaları.
2- Doğaya zarar veren insanların, diğer insanlar tarafından engellenmemesi.

Çözüm Önerim:
1- İnsanların eğitiminde ilk olarak okuma yazmadan sonra doğanın önemini kavratıcı dersler verilmeli, bununla ilgili etkinlikler yaptırılmalıdır. İnsanlar küçük yaştan itibaren doğanın insan hayatı için ne kadar önemli olduğu kavratılmalıdır.
2- Devlet tarafından, doğaya zarar veren kişilere caydırıcı ağır cezalar verilmesi için gerekli yasal düzenlemeler yapılmalıdır.

4. ETKİNLİK

a. Bu bölümde sonbaharda havaların sertleştiği, ılık günlerin yaşandığı, bulutlu günlerin olduğu anlatılmaktadır.

b. Bu bölüm hikayenin düğüm bölümüne örnek olabilir. Hikayedeki olay bu bölümde gelişmektedir.

c. 

Mevsim Özellikleri: poyraz, lodos, Kasım, ılık hava, parça bulutlu.

Kuşlar: Sakalar, isketeler, floryalar, serçeler.

5. ETKİNLİK

Sait Faik Abasıyanık hakkında yaptığınız araştırmalara göre bu etkinliği kendiniz yapabilirsiniz. Yazar hakkındaki bilgilere aşağıdaki butona tıklayarak ulaşabilirsiniz.

Sait Faik Abasıyanık

 

6. ETKİNLİK

b. 

Benzer Yönleri: Her iki içerikte de kuşların artık sürekli olarak geldikleri yerlere gelmemelerinden bahsetmektedirler.

Farklı Yönleri: Gazete haberi, içeriğini sohbet tarzında, bilimsel desteği de alarak aktarmıştır. Diğer yazı da ise olay yazar tarafından hikayeleştirilerek verilmektedir.

7. ETKİNLİK

Hayal gücünüzü kullanarak bu etkinliği kendiniz yapabilirsiniz.

8. ETKİNLİK

Sırasıyla:

  • Y
  • D
  • Y
  • D
  • D
  • D
  • D
  • D

9. ETKİNLİK

1- … cennetidir.

2- … bir adamdı.

3- … parklardır.

4- … hayvanlarmış.

5- … su kuşu vardı.

6- … yerlerdir.

10. ETKİNLİK

  • En sevdiğim kuşlar su kuşlarıdır.
  • Denizi deniz yapan içindeki balıklardır.
  • Bu manzarayı güzelleştiren yemyeşil ağaçlardır.
  • İnsanların öncelikle önem vermesi gereken tek şey, bozulmaya başlayan doğadır.
  • Bir zamanlar bu ilçeyi değerli kılan sahip olduğu göllerdi.
  • Belki de hırsılığı engelleyen kapıdaki korumadır.
  • Dünyanın akciğerleri ormanlardır.
  • Bakteriler insan hayatını olumlu ya da olumsuz etkileyebilen canlı türleridir.