Güneşe Doğru

7. sınıf Türkçe Meram Yayınları çalışma kitabı, sayfa 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, “Güneşe Doğru”  metni etkinliklerinin cevap anahtarını aşağıda bulabilirsiniz.

1. ETKİNLİK

Güneşe Doğru Metninin Ana Fikri: Korkak olmadığımızı ispat etmek hayatımızdan daha önemli değildir.
Güneşe Doğru Metninin Yardımcı Fikirleri: Zor durumda kaldığımızda bizim korkak olduğumuzu düşüneceklerini bilsek bile yardım istemeliyiz.
Korkak olmadığımızı ispatlamak için tehlikeli işlere kalkışmamalıyız.

2. ETKİNLİK

1- Kaptanlar, neden her karpuz isteyen çocuğa karpuz atıyorlardı?
2- Çocuk neden iyi yüzmeyi bu kadar çok istiyor?
3- Çimmek ne demek?
4- Avurt ne demek?
5- Korkak olmadığını ispatlamak neden bu kadar önemli?

 

3. ETKİNLİK

Olay: Bir çocuğun, korkak olmadığını ispatlamak için yüzerek kıyıdan açılması ve boğulma tehlikesi geçirmesi.
Yer: Deniz kenarı, kumsal.
Zaman: Bir yaz günü, geçmiş zaman.
Şahıslar ve Özellikleri:
Sarı saçlı çocuk: Yüzme biliyor fakat açığa çıkmaya korkuyor. Korkak olmadığını ispatlamak için tehlikeli işler yapıyor.
Diğer çocuklar: Yaramaz, dalga geçmeyi seven, işin sonunu düşünemeyen kişiler.
Kaptanlar: Motorlarla kıyıya bir şeyler taşıyan, çocuklara karpuz atan kişiler.

4. ETKİNLİK

• Hikâye kahramanı çocuk sarı saçlıdır. (D)
• Hikâye kahramanı çocuk, denizde fazla açılmak istemiyor. (D)
• Arkadaşları, değişik söz ve davranışlarla onun da motorlara kadar yüzmesini istiyorlar. (D)
• Çocuk, annesinin öğüdünü dinleyerek denizde fazla açılmıyor. (Y)
• Hikâye kahramanı çocuk boğulma tehlikesi atlatıyor. (D)

5. ETKİNLİK

A.

Sarı Saçlı Çocuk
Deniz Kenarındaki Çocuklar
Tehlikeli Yüzüş

B.

Bu etkinliği siz yapabilirsiniz.

6. ETKİNLİK

Örnektir.

BİSİKLETE BİNMEK

Bisiklet sürmeyi bilen kişiler, bilmeyen bir kişi gördüklerinde ” Ne var canım bisiklete binmekte, çok kolay.” diye düşünürler. Ama öğrenirken ne kadar zorlandıklarını, kaç kere düşüp oralarını buralarını yaraladıklarını hatırlamazlar. Öğrenen kişi için bisiklete binmek çocuk işidir.

Ne var ki bisiklete binmek, büyük meziyet isteyen bir iştir. O iki tekerlek üzerinde hem dengeyi sağlamak, hem ilerlemek öyle göründüğü kadar kolay değildir. Önce koltuğa oturulur, direksiyonun iki yanından tutulur, sağdaki pedal yukarı kaldırılır ki gerekli hıza çabuk ulaşabilelim. Hız neden mi önemli? Çünkü o iki tekerin üzerinde dengede durabilmek tamamen fizik kurallarıyla ilgilidir. Düşünün; elinizde bir adet bozuk para var. Bu bozuk parayı dik olarak sabit bir şekilde koyduğunuzda, para yan yatıp düşecektir. Ama parayı hızlıca ileriye doğru yere paralel bir şekilde attığınızda, para yan yatmadan hızı kaybolana kadar ilerleyecektir. Bisiklette de bu böyledir. İlk pedal çevirişinizde gerekli hıza ulaşamazsanız, düşüp çömleği kırabilirsiniz.

Pedalı çevirip gerekli hıza ulaşıp dengede durmayı başardınız mı, gerisi zaten gelir. Vücudunzdaki dengeyi sağlayan organlar, size oldukça yardımcı olacaktır. Mesela sağa doğru viraj alırken otomatik olarak vücudunuz hafif sağa doğru yatacaktır. Böylece düşmeden dönebileceksiniz. Burada dikkat etmeniz gereken en önemli mesele, pedallara değil yola bakmaktır. Pedalları görmeden onları çevirebilirsiniz fakat yola bakmadan ilerlemeniz mümkün değildir.

Bisikleti binmeyi bir kere öğrendiniz mi, bir daha hayatınızın sonuna kadar unutmazsınız. Ama yine de bisiklet eğlenceli olduğu kadar tehlikeli olabilecek bir ulaşım aracıdır. Bu yüzden fazla hız yapmamaya, kask ve dirseklik, dizlik gibi koruyucu eşyalar takmaya önem vermelisiniz.

7. ETKİNLİK

  • Karpuz motoru uzaktan geçti. (Görülen geçmiş zaman)
  • Çocuklar motora kadar yüzüyorlar. (Şimdiki zaman)
  • Çocuk da motora kadar yüzecek. ( Gelecek zaman)
  • Akıllı çocuk büyüklerini dinler. (Geniş zaman)

8. ETKİNLİK

  • Deniz kıyısına gittik (Biz)
  • Bir süre kıyıda yüzmüş (O)
  • Arkadaşlarını izlemişler (Onlar)

9. ETKİNLİK

10. ETKİNLİK

11. ETKİNLİK

12. ETKİNLİK

13. ETKİNLİK

14. ETKİNLİK

15. ETKİNLİK