Eskici

7. sınıf Türkçe Meram Yayınları çalışma kitabı, sayfa 29, 30, 31, 32, 33, “Eskici” dinleme  metni etkinliklerinin cevap anahtarını aşağıda bulabilirsiniz.


Metni dinlemek için oynat tuşuna basınız.


1. ETKİNLİK

– Hasan Arabistan’a halasının yanına gönderiliyor.
– Vapura biniyor, sevimliliğiyle vapurdakilerin sevgisini kazanıyor.
– Hasan trene bindiriliyor.
– Trende kocaman kambur hayvanlar görüyor.
– Halası Hasan’ı karşılıyor.
– Hasan susuyor, Arapça’yı anlamaya başlıyor.
– Eve eskici geliyor. Ayakkabıları tamir ediyor.
– Hasan eskiciyle konuşuyor.
– Hasan eskici giderken ağlıyor.

2. ETKİNLİK

-Hasan’ı nereye ve niçin gönderiyorlar?
Cevap: Hasan öksüz ve yetim kaldığı için, komşuları ve akrabaları tarafından Arabistan’a halasının yanına gönderiliyor.
– Hasan trenle giderken yolda hangi hayvanları görüyor?
Cevap: Uzun bacaklı, uzun boylu, kambur, ağızlarında köpük olan hayvanları görüyor. Asker ona “Kamel, kamel” diyor. Gördüğü hayvanlar develerdir.
– Hasan ne zaman konuşmaya başlıyor?
Cevap: Hasan’ın evine bir eskici geliyor. Eskici halanın verdiği ayakkabıları tamir ederken Hasan onu izliyor ve eskiciyle konuşmaya başlıyor.
– Hasan niçin ağlıyor?
Cevap: Hasan, eskicinin gittiğini anlayınca, bir daha kimseyle Türkçe konuşamayacağı için ağlıyor.

3. ETKİNLİK

Sebep: Hasan anasız babasız kalıp, ona bakacak kimsesi kalmıyor.
Sonuç: Hasan Arabistan’a halasının yanına gönderiliyor.
Sebep: Hasan, bir daha Türkçe konuşacak kimseyi bulamayacağını düşünüyor.
Sonuç: Hasan ağlıyor.

4. ETKİNLİK

epeyce ⇔ bir hayli
yurt ⇔ memleket
kara ⇔ siyah
iskemle ⇔ sandalye
yürek ⇔ kalp
yabancı ⇔ el

5. ETKİNLİK

Öksüz Hasan, Ayakkabı Tamircisi, Suskun Hasan

6. ETKİNLİK

İnsan kendi memleketinde daha rahat eder.
İnsan yabancı memleketlerde oradaki insanların dilini bilmediği için iletişim kuramayıp başına kötü şeyler geleceğini düşünerek korkuya kapılır.

7. ETKİNLİK

(Örnektir)
Sevgili Babacığım
Bugün Amerika’daki birinci ayımı doldurdum. Hani ben 7. sınıfa giderken “Eskici” adlı bir metin dinlemiştik. Arabistan’a halasının yanına gönderilen çocuk hiç kimseyle konuşmuyordu. Bir eskici gelmişti ve Türkçe konuştuğunu anlayınca onla uzun uzun konuşmaya başlamıştı. Eskici giderken de ağlamıştı. İşte ben de aynı bu durumdayım.
Baba, buraya okumak için geldiğimi biliyorum. Burası güzel bir memleket. Fakat henüz hiç arkadaşım olmadı. Hepsi İngilizce konuşuyor ve hiçbir şey anlamıyorum. Bu yüzden kimseyle konuşmak istemiyorum. Tamam az çok İngilizce biliyorum ama ya şaşırırsam? Ya yanlış bir şey söylersem? Beni ayıplarlar ya da yanlış anladıkları için başıma kötü bir şey gelir diye çok korkuyorum.  Derdimi anlatamıyorum, uzun uzun konuşacak kimsem yok. Gülüp eğlenemiyorum. 
Geçenlerde televizyonu kurcalarken bir Türk kanalına denk geldim. Oradaki haber spikeriyle, beni duymadığını bile bile Türkçe konuştum. Yayın bir anda kesilince inanır mısın hüngür hüngür ağladım. Bir daha Türkçe konuşacak birini bulamayacakmışım gibi geldi. Yayın tekrar gelsin istiyordum.
Babacığım, memeleketten uzak kalmak çok kötü bir şey. Yabancı dil, yabancı bir kültür, bize yabancı gelen davranışlar… Bunlara nasıl alışacağım bilmiyorum.
Hoşçakal…

8. ETKİNLİK

Örnektir

Güzel Dilim
Başımın üstünde tuğ gibidir.
Gönlümün içinde çığ gibidir.
Karşımda delikanlım tığ gibidir
Benim güzel dilim… Türkçe’dir, Türkçe.

Aydınlıktır, ışıktır, güldürür yüzümü.
Sever, sevgisiyle doldurur özümü.
Yakar tutuşturur, ateşimi közümü.
Benim güze dilim… Türkçe’dir, Türkçe.

Beri gelsin, beri dilimi sevenler.
Candan bağlanan, gönül verenler.
Sevda bahçesinde, çiçekleri derenler.
Benim güzel dilim… Türkçe’dir, Türkçe.
Talat Semiz

9. ETKİNLİK

– Ayakkabılarını boyamış: İş
– Yapraklar yine sararıyor: Oluş
– Masayı biraz öne çekmişler: İş
– Güneşin altındaki domatesler kızarıyor: Oluş
– Annem patatesleri kızarttı: İş
– Balkondan caddeye bakıyor: Hareket
– Sabahları beş kilometre koşar: Hareket

10. ETKİNLİK

– Her sabah gazete okurum.
– Babasını akşamları yolda karşılar.
– Çiçeklerinin yaprakları biraz daha büyümüş.
– Yarın sabah yüzmeye başlayacağız.
– Bu kitabı mutlaka okumalısın.
– Keşke hemen yaz gelse.
– Ahmet yanıma gelesin.

11. ETKİNLİK

– Yarın Anıtkabir’i göreceğiz. (gör – ecek -iz)
– Bu durum sekiz yıl boyunca sürdü. (sür – dü)
– Bu metinlerde dilimizin güzelliklerini buluyorum. (bul-uyor-um)
– Ankara’ya Cumhuriyetten sonra gelmişler. (gel – miş – ler)
– Yemekleri acele yapmışsın. (yap – mış – sın)

12. ETKİNLİK

– Her gün okuyalım: Dilek kipi, İstek, Birinci Çoğul Kişi
– Matematik sınavına çalışıyoruz: Bildirme, Şimdiki Zaman, Birinci Çoğul Kişi
– Bu konuyu nasıl öğrenmiş? : Bildirme, Duyulan Geçmiş Zaman, Üçüncü Tekil Kişi
– Sonunda başaracaksınız: Bildirme, Gelecek Zaman, İkinci Çoğul Kişi